ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ»
Разработчики программы:
Каменская И. Б. – доцент, кандидат педагогических наук;
Петренко Н. А. – доцент, кандидат филологических наук
Структурное подразделение (филиал) реализующее программу: Евпаторийский
институт социальных наук (филиал).
Цель: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых
для профессиональной деятельности в области русской филологии и гуманитарного
знания, межличностной, межкультурной и массовой коммуникации в устной, письменной
и виртуальной форме.
Трудоемкость обучения и срок освоения программы:
обучение по данной программе составляет 540 часов (15 зачетных единиц), включая все
виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы слушателя.
Срок освоения программы составляет 4 месяца.
Форма обучения: очно-заочная (вечерняя) без отрыва от работы.
Категория слушателей программы и требования к уровню их подготовки:
лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь
высшее филологическое образование уровня «бакалавр» по направлению подготовки
45.03.01 – Филология, профили подготовки «Преподавание филологических дисциплин
(украинский / или любой другой, кроме русского / язык и литература)», «Зарубежная
филология».
Область профессиональной деятельности включает:
российскую филологию и гуманитарное знание, обеспечение межличностной,
межкультурной и массовой коммуникации в устной, письменной и виртуальной форме
Вид профессиональной деятельности:
Педагогическая (в организациях основного общего, среднего общего, среднего
профессионального образования):
- проводить учебные занятия и внеклассную работу по русскому языку и литературе
в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях;
- готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных
мероприятий по русскому языку и литературе на основе существующих методик;
- распространять и популяризировать филологические знания и проводить
воспитательную работу с обучающимися.