Русский 5 Занятие 11 12 декабря Имя .................. Задание 1: Викторина 1. 1) Как волшебный порошок попал к калифу? 2) Какое волшебное слово помогло калифу превратиться в аиста? 3) Кто помог калифу и визирю преодолеть колдовство и превратиться обратно в людей? 2. Маленький Мук решил бежатьот старухи Ахавзи потому что 1) он нашёл клад, и ему не нужно было больше работать; 2) потому что он разбил крышку дорогого кувшина; 3) потому что старуха пригрозила избить его до полусмерти. 3. При побеге он прихватил с собой 1) волшебные туфли; 2) волшебную дудочку; 3) волшебный порошок. 4. Маленький Мук стал 1) богатым торговцем; 2) сказочником; 3) скороходом короля. 5. От волшебных ягод у Маленького Мука 1) выросли ослиные уши; 2) выпали волосы на голове; 3) разболелись зубы. 6. Как звали мальчика –героя сказки «Карлик Нос»? 7. Как он стал карликом? 8. Как называлась волшебная травка, которая помогла Якобу расколдоваться? 9. Как называлась земля, в которой разворачивается действие сказки «Холодное сердце» 1) Швейцария 2) Шварцвальд 3) Шпицберген 4) Швамбрания? 10. Кому покровительствовал Стеклянный человечек: 1) плотогонам 2) лесорубам 3) стеклодувам? 11. Какие три желания попросил исполнить Петер Мунк у Стеклянного человечка? 12. А какие бы три желания придумали бы вы? Задание 2: Напишем диктант Задание 3: Прочитайте рассказ Льва Толстого. Подчеркните все глаголы, определите их вид. ЛЕВ И СОБАЧКА Однажды в зверинце кинули льву на корм беспризорную собачонку. Собачка поджала хвост и прижалась в угол клетки. Лев подошёл и понюхал её. Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Лев тронул её лапой и перевернул. Собачка вскочила и стала перед львом на задние лапки. Лев смотрел на собачку, качал головой и не трогал её. Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке. Вечером лев лёг спать, а собачка легла возле него и положила голову ему на лапу. С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал её, делился кормом, а иногда играл с ней». Однажды кто-то из посетителей узнал свою собачку и попросил хозяина зверинца вернуть её. Хозяин стал звать собачку, чтобы взять её из клетки, но лев ощетинился и зарычал. Так прожили лев и собачка целый год в одной клетке. Через год собачка заболела и издохла. Лев перестал есть, Он всё нюхал, лизал собачку и трогал её лапой. А когда он понял, что она умерла, вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол. Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лёг подле мёртвой собачки и затих. На шестой день лев умер. (По Л. Толстому) Задание 4: Составьте план текста 1) ........................................................................................ 2) ........................................................................................ 3) ........................................................................................ 4) ........................................................................................ Задание 5: Задайте вопросы к выделенным глаголам в тексте стихотворения. В чём разница в написании глаголов? Предположим, ученик на «отлично» учится. Очень любит он учиться и от книг не мучится. Превосходный человек из него получится. Предположим, ученик спит весь день и ленится. Он учиться не желает, на авось надеется. Всё равно он от ученья никуда не денется. Запомните! Если глагол отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?, то это глагол в неопределённой форме и в нём перед –ся пишется Ь. Например: Не хочет (что делать?) учиться, а хочет (что сделать?) жениться. Если глагол отвечает на вопросы Что делает/сделает? или Что делают/сделают?, то это глагол в 3-м лице и в нём Ь перед –ся не пишется. Мой брат (что делает?) увлекается рок-музыкой. Они (что делают?) улыбаются. Задание 6: Замените выделенные глаголы близкими по смыслу с суффиксом –ся. Поставьте к ним вопросы. Используйте слова для справок. Образец: Алмаз блестит. – Алмаз (что делает?) искрится. 1) Вам не о чём хлопотать не нужно. 2) Кто-то в соседнем купе заразительно хохочет. 3) Туристы стали влезать на вершину горы. 4) Малыш выздоравливает. 5) Быстро пролетят каникулы. Слова для справок: взбираться, заботиться, поправляться, смеяться, промчаться Задание 7: Расскажите стихотворение наизусть.