Вопросы к дополнительному экзамену по дисциплине «Общая психология»

Вопросы к дополнительному экзамену по дисциплине
«Общая психология»
Предмет и задачи психологии. Этапы развития психологии как науки.
Принципы психологии. Структура психологии, ее отрасли.
Методы исследования в психологии.
Основные свойства внимания.
Основные методы, их характеристика.
Вспомогательные методы, их характеристика.
Значение психологических знаний. Проблемы современной
психологии.
8. Характеристика видов внимания.
9. Соотношение психики и нервной системы.
10.Характеристика форм поведения животных.
11.Сравнительная характеристика психики животных и сознания
человека.
12. Основные филогенетические предпосылки происхождения сознания.
13.Физиологическая основа памяти. Виды ассоциаций.
14.Характеристика процесса запоминания.
15.Характеристика процесса воспроизведения.
16.Характеристика процессов сохранения и забывания.
17.Теория психического отражения.
18.Виды памяти, их особенности.
19.Формирование и развитие памяти.
20.Определение мышления, его отличие от других познавательных
21.процессов.
22.Виды мышления, их особенности.
23.Соотношение мышления и речи.
24.Понятие о деятельности. Структура деятельности.
25.Основные процессы мыслительной деятельности.
26.Характеристика форм деятельности.
27.Основные этапы решения мыслительной задачи, их характеристика.
28.Виды деятельности и их развитие у человека.
29.Характеристика операций мышления.
30.Виды воображения.
31.Основные функции воображения.
32.Воображение и творчество.
33.Общее представление о личности. Структура личности.
34.Определение и общая характеристика воображения.
35.Активность и направленность личности.
36.Формирование и развитие личности.
37.Чувства и эмоции, их роль в жизни и деятельности.
38.Виды чувств и их формирование.
39.Виды эмоциональных состояний, их особенности.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
40.Индивидуальные различия в эмоциональной сфере человека.
41.Основные функции и качества чувств.
42.Характеристика общения и его структура.
43.Виды и функции общения.
44.Техника и приемы общения.
45.Классификация видов речи, ее свойства.
46.Общая и функциональная характеристика понятий: язык и речь.
47.Формирование и развитие речи.
48.Понятия малой группы и коллектива. Феноменология малых групп.
49.Межличностные отношения в группах и коллективах.
50.Эффективность групповой деятельности. Личность в группе.
51.Понятие о воле. Характеристика волевых действий.
52.Волевые свойства личности, их характеристика.
53.Определение темперамента, сферы его проявления.
54.Физиологическая основа ощущений, строение анализатора.
55.Типы темперамента.
56.Виды ощущений.
57.Темперамент и основные свойства нервной системы человека.
58.Изменение и измерение ощущений.
59.Зависимость индивидуального стиля деятельности от особенностей
60.темперамента.
61.Физиологическая основа восприятия. Восприятие как деятельность.
62.Определение характера, его структура.
63.Виды восприятия.
64.Типология характера.
65.Свойства восприятия.
66.Понятие о способностях, их виды.
67.Восприятие пространства.
68.Развитие способностей.
69.Восприятие времени.
70.Способности, задатки и индивидуальные различия людей.
71.Восприятие движения.
72.Задатки как природные предпосылки способностей.
73.Физиологическая основа внимания.
74.Талант, его происхождение и структура.