Дорогу уважай – правила дорожного движения соблюдай!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
общеразвивающего вида ”Гөлбакча” с. Кульшарипово»
«Дорогу уважай – правила дорожного
движения соблюдай!»
/старший возраст/
Воспитатель: Ахсанова М.М.
2012г.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
Создать положительный эмоциональный настрой.
Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
Закреплять знания о правилах дорожного движения.
Закреплять навыки выполнения ритмической гимнастики;
отбивания мяча, бега.
Развивать внимательность, реакцию на сигнал.
Материал.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Фонограмма песни «Трамвай»
3 круга разного цвета (красный, желтый, зеленый)
1 руль, 3 кегли, 1 ориентир на каждую команду.
1 мяч на каждую команду.
Круги трех цветов на всех детей.
Грамоты, награды командам.
Ход праздника.
Вед: Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе с
широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и
грузовых автомобилей, трамваев, автобусов и никто никому не
мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей
и пешеходов. Кто из вас знает, как называются эти правила? –
правильно, Правила Дорожного Движения.
Давайте проверим ваши знания, хорошо? Но прежде чем начать, я
хочу проверить, знаете ли вы, какой транспорт движется по улицам
нашего города.
Что за чудо – синий дом!
Ребятишек много в нем!
Носит обувь из резины.
И питается бензином!
/автобус/
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
/троллейбус/
У него два колеса
И седло на раме,
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами
/велосипед/
Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут,
Ты садись и не зевай –
Отправляется …. /трамвай/
А эту загадку вы сможете отгадать?
На дороге он стоит,
Всеми он руководит.
Отвечайте дружно, хором
Он зовется …. /светофором/
Вбегает Незнайка.
Незнайка:
Ой, ой, что случилось со мной!
Я спешил к себе домой.
Вдруг вижу на дороге,
Стоит чудище трехглазое.
И глаза все разного цвета.
Как я испугался, как от него
Побежал, заблудился, к вам попал.
Куда я попал ребята, что это
за чудище у вас на дороге стоит?
Вед: Погоди, погоди Незнайка, что за чудище, что за глаза,
расскажи толком.
Незнайка: Он здоровый, стоит на одной ноге. Один глаз красный,
второй желтый, третий зеленый. Он ими по очереди мигает.
Вед: Все ясно, ты увидел светофор! Это вовсе не чудище, он нам
помощник. Светофор, Незнайка, помогает пешеходам и транспорту,
правильно двигаться по дороге. Ты успокойся, как работает светофор,
мы тебе покажем. Главные помощники огоньки. Различать ты должен
ясно цвет зеленый, желтый, красный.
Игра «Сигнал светофора»
На зеленый дети шагают на месте, на желтый хлопают в ладоши,
на красный – стоят.
Незнайка: Теперь мне все понятно, я все запомнил.
Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движения.
Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт.
Вед: Правильно? А куда я попал, ой, я не поздоровался.
Здравствуйте друзья!
Вед: Здравствуй Незнайка, ты попал в наш д/сад.
Мы собрались на праздник, чтобы поиграть, посоревноваться и
проверить, как мы знаем Правила Дорожного Движения.
Благодаря тебе, мы вспомнили, как работает светофор, как он
важен для пешеходов и автомобилей. Если хочешь, оставайся.
Незнайка: Конечно, с удовольствием, я тоже хочу знать П.Д.Д.
Вед: Ребята, вы молодцы, хорошо знаете сигналы светофора,
пешеходы вы хорошие. А теперь посмотрим, какие из вас вырастут
водители.
1 Эстафета. «Извилистая дорога»
Игрок, держа руль в руках, передвигается между ориентирами,
возвращается и передает руль следующему игроку.
Незнайка: Ребята, я придумал, давайте в мяч играть. У вас и место
подходящее есть. Дорога, она у вас равная, длинная, на ней все
поместимся.
Вед: Погоди, Незнайка. Ребята, разве можно играть на дороге?
Молодцы, все правильно говорите. Очень опасно, Незнайка, играть в
неположенных местах. А эстафету с мячом провести можно.
2 Эстафета «Проведи мяч»
Игрок отбивает мяч любым способом до ориентира, обратно бежит
и передает мяч следующему игроку.
Вед: Ребята, сейчас будьте внимательны, конкурс «светофор»
Ведущий стоит на линии финиша, называет цвет (красный, желтый,
зеленый). Игроки, у которых ленточки данного цвета, бегут за линию
финиша. Побеждает команда, игроки которой, перебегают за линию
финиша и строятся в колонну.
Молодцы, ребята, я и не сомневалась, что вы сделаете все
правильно.
Можно подводить итоги.
Незнайка: А теперь я вас проверю и игру для вас затею. Я задам
сейчас вопросы – отвечать на них не просто. Если вы делаете все, как
нужно, отвечайте вместе, дружно: это я, это я, это все мои друзья.
1. Кто из вас идет вперед только там, где переход?
2. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
3. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
4. Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
5.
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
6. Кто все правила движенья очень четко знает, кто всегда их
соблюдает?
Какие внимательные ребята, я обязательно расскажу о вас и вашем
празднике своим друзьям.
Вед: Этот интересный и веселый праздник подошел к концу. Какие
вы молодцы, справились со всеми заданиями. Главное, вы растете
грамотными, знаете ПДД.
Незнайка: Мне пора уходить, но я хочу вас наградить, за ваше
внимание, ваши старания и за ваши знания.
Теперь и я понял,
Чтобы на дороге в беду не попадать
ПДД нужно соблюдать
Жюри подводит итоги.