круглое» число десятков. Разряд сотен и названия «круглых»

Конспект урока математики
2класс УМК Перспективная начальная школа
Учитель начальных классов МОУ Кесовогорская СОШ
Васильева С.А.
Тема: Счёт десятками и «круглое» число десятков. Разряд сотен и
названия «круглых» сотен.
Цели:- учить считать десятками;
- повторить разряды двузначных чисел;
- ввести понятие «разряд сотен»;
- учить складывать и вычитать «круглые» сотни;
- воспитывать желание учиться и делать открытия;
- развивать умение рассуждать и анализировать.
Оборудование:1) А.Л. Чекин Учебник «Математика» 2кл. Ч.2.
2)О.А. Захарова, Е.П. Юдина Тетрадь №2 для самостоятельной
работы.
3)рабочие тетради;
4)компьютер;
5)презентация к уроку.
ХОД УРОКА
1) Орг. момент. (эмоциональный настрой)
- Каким вы хотите увидеть наш урок?
-Мы будем на уроке строить здание, в котором будут жить
числа. Желаю быть внимательными, сообразительными,
аккуратными в работе.
Презентация 1слайд.
2) Мотивация.
- Определите, какие числа будут жить в нашем здании?
Содержание на стр.3.
Презентация 2слайд.
Презентация 3слайд.
- Вот здание, которое нам предстоит построить и заселить
числами.
- Из каких фигур оно состоит? Сколько этажей?
3) Актуализация знаний.
Презентация 4слайд.
- Какие цели поставите перед собой?
РАЗМИНКА:
-Назовите математические знаки?
- Математические действия?
- Какими действиями можно увеличить число?
- Какими действиями можно уменьшить число?
Презентация 5слайд.
Решение примеров.
Презентация 6слайд.
Начертить в тетради, выполнить задание.
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже.
Руки за спину заложим,
Голову поднимем выше
И легко – легко подышим.
4)Объяснение нового материала.
Учебник стр.7
№1 – Какие десятки называются «круглые»?
№2
№3
№3
№4
- Построим фундамент здания. (На доске крепится прямоугольник
из картона)
Закрепление: С.Р. Т.с.3 №1(1)
Физкультминутка:
- Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть!
Семь, восемь – лень отбросим!
Решение задачи.
Учебник стр.10.
Круговая схема.
Презентация 7слайд.
Правило сложения и вычитания сотен.
Домашнее задание.
Правило выучить, запомнить названия чисел.
5) Итог урока.
Фундамент – «круглые» десятки
1этаж – «круглые» сотни.
(Прикрепляются картонные прямоугольники на доске)
- Нам предстоит достроить здание на следующих уроках. Будем
трудиться!