урок баллистическое движение

реклама
(ФИЗИКА 10 класс) (профильный)
подготовила Безганс Л.М.
учитель высшей категории
МОУ СОШ №13
г. Челябинск
Баллистическое движение, траектория и скорость при
баллистическом движении (2 –й урок по теме)
Задачи урока: сформировать понятие баллистического движения, изучить
характеристики движения тела, брошенного под углом к горизонту, вывести уравнение
траектории такого движения, построить график зависимости y = y(x), изучить реальное
движение тел в земной атмосфере, экспериментально установить от чего зависит
дальность и высота подъема тела, брошенного под углом к горизонту.
Оборудование: ЦОР – Открытая Физика 2.6 часть1 (Физикон)
Физика 7–11 классы. Библиотека наглядных пособий.1С: Образование
Ход урока.
1.Повторение (беседа). -10 мин
1. Запишите уравнение свободного падения тела, падающего без начальной скорости
с высоты Н. Постройте график этого движения.
2. Как выглядит график зависимости скорости от времени при свободном падении?
3. Как выглядит график зависимости ускорения от времени при свободном падении?
Чем объяснить отличие друг от друга графиков перемещения и пути тела, брошенного
вверх в поле силы тяжести?
2. Изучение нового материала. - 20 мин.
Мы продолжаем рассматривать баллистическое движение. Сегодня мы выведем
уравнение траектории тела и проанализируем от чего зависит время, высота и дальность
полета.
Вспомним: тело брошено под углом α к горизонту с начальной скоростью V0 ,
- в каких видах движения участвует тело?
- запишите, как рассчитывается проекция начальной скорости на оси х и y
v0x= v0cosα
v0y = v0sinα
- запишите закон движения тела вдоль оси х и у
Пусть x0 = 0 и y0 = 0, тогда
х= (V0cosα )t
y= (V0sinα)t – qt2 /2 ;
Выведем уравнение траектории /работа на доске/
Уравнение траектории тела y = xtqα – qx2/(2v0cosα)
время всего полета t = 2v0sinα/q
максимальная высота подъема y мах = v02 sin2 α/q
дальность полета xmax= v02sin2 α/q
Обсуждение, анализ полученных формул от чего зависит время, высота и дальность
полета.
При отсутствии воздуха максимальная дальность полета при выстреле под углом 450.
Скорость в любой момент времени будет равна v= v x2  v y2
Реальное движение тел в земной атмосфере происходит по существенно
отличающейся от параболической траектории из-за сопротивления воздуха.(см. диск
Библ. нагл. пособий. Механика. Модели (3) – влияние сопротивления воздуха на
траекторию снаряда. )
При увеличении скорости возрастает сопротивление воздуха. И максимальная
дальность достигается при углах вылета 30-400
3.Лабораторная работа (выполняется по программе “открытая физика” модель 1.8 ) -15
мин
Цель: определить дальность и высоту подъема при различных углах его вылета.
Оборудование: компьютерная программа
Ход работы.
1. При каком угле стрельбы (300, 600, 450) дальность полета снаряда наибольшая?
2. Чему равна дальность полета снаряда, направленного под углом 450 к горизонту,
если опыт проводится на Луне?
3. Какой вид имеет траектория снаряда, направленного из пушки вертикально вверх,
если за тело отсчета принять пушку?
4. При каком угле стрельбы дальность полета снаряда равна дальности полета того же
снаряда при 200 (настильная стрельба от 0 -450)? Проверьте на опыте.
5. При каком угле стрельбы дальность полета снаряда равна дальности полета того же
снаряда при стрельбе под углом 750 (навесная стрельба от 45-900)? Проверьте на
опыте.
4. Домашнее задание Касьянов пар.17, задача №3 после пар.
Скачать