5 КЛАСС жизнедеятельности:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ
(школьный этап)
5 КЛАСС
1. В каком из перечисленных ниже регионов планеты находят наиболее древние следы человеческой
жизнедеятельности:
А) Америка Б) Австралия; В) Антарктида; Г) Африка
2. В каком первобытном коллективе действовал обычай: «Один за всех, все за одного»?
А) В человеческом стаде; Б) В родовой общине; В) В соседской общине Г) В семье
3. Как называлась первая столица египетского государства?
А) Мемфис;
Б) Фивы;
В) Атон.
Г) Каир
4. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:
А) Рельеф; Б) Оазис; В) Шадуф
Г) Папирус
5. Большую часть истории человечества называют каменным веком, или эпохой камня. Означает ли это,
что в те времена все орудия труда делали только из камня?
Ответ обоснуйте
6. Решите творческую задачу:
В гроте Тешик-Таш во время археологических раскопок было найдено 339 каменных орудий и свыше
10000 обломков костей животных. Из общего количества костей удалось установить принадлежность
938. Из них лошади-2, медведя-2, горного козла-767, лепарда-1.
Определите главное занятие обитателей грота Тешик-Таш. Ответ запишите одним словом
7. Древние египтяне называли свою страну Та - Кемет – Чёрная земля? Почему? Как вы думаете, что они
называли Красной землёй? Ответ запишите словами:
8. Соотнесите предметы и их владельцев. Ответ запишите в таблицу в виде цифр и букв. К каждой
цифре подберите соответствующую букву.
1. Фараон;
А) Лук и стрелы;
2. Вельможа;
Б) Сверло и молоток;
3. Писец;
В) Жезл и сандалии;
4. Воин;
Г) Корона;
5. Ремесленник;
Д) Папирус;
6. Земледелец.
Е) Мотыга.
9. Определите каким египетским богам посвящены приведённые ниже тексы. Вместо точек,
заключённых в круглые скобки, ставьте имена богов в подходящей грамматической форме.
И стал свет после того, как ты (________________) возник,
Озарил ты Египет лучами своими,
Когда диск твой засиял.
Могучее сердце твое,
О Великая, ставшая небом (___________________)
Не знают места, откуда он,
И не нашли пещер его в писаниях.
Растут растения по воле его, (______________________)
И родит ему поле пищу.
Покорно ему небо и звёзды его,
И открыты ему врата великие.
10. Решите задачу: какой год был раньше и насколько раньше – 46 г. до .н.э. или 65 г.н.э. Расположите
эти даты на ленте времени.
11. Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности
цифр в соответствующей строке.
А) Присваивающее хозяйство
Б) Производящее хозяйство
1. сбор ягод
2. охота
3. скотоводство
4. сбор грибов
5. рыболовство
6. земледелие
7. бортничество
8. огородничество
9. ткачество
10. сбор яиц
11. коневодство
12. кузнечное
дело
12. Установите последовательность возникновения основных занятий древних людей. Ответ запишите в
виде последовательности цифр.
1. мотыжное земледелие
2. охота и собирательство
3. обработка металлов
4. скотоводство
5. плужное земледелие
6. ткачество
КЛЮЧ
школьного тура олимпиады
по истории 5 класс
Ответы на вопросы 1-4: (Каждый правильный ответ – 2 балла)
№ вопроса
А
Б
В
Г
1
2
3
+
4
+
+
+
5. Нет, в эпоху камня использовались также дерево, кость
__________________________________________________
За полный правильный ответ – 5 баллов
6. Охота__________________________________________
За правильный ответ – 3 балла
7. Плодородный ил после разливов Нила придавал земле чёрный цвет. Красной землёй египтяне
называли пустыню
__________________________________________________
За полный правильный ответ – 5 баллов
8.
1
2
3
4
5
6
Г
В
Д
А
Б
Е
За полный правильный ответ – 6 баллов. За каждый правильный ответ – 1 балл.
9. Амон-Ра/ (Ра), Нут, Осирис.
____________________________________________________
10. 46 год до н.э. был раньше на 111 лет.
46 г. до н.э.
65 г.н.э.
РХ
За полный правильный ответ – 5 баллов
11.
А) Присваивающее хозяйство 1, 2, 4, 5, 7, 10
Б) Производящее хозяйство
3, 6, 8, 9, 11, 12
За каждый правильный ответ – 1 балл.
12. 2 4 1 5 6 3
За правильную последовательность из трех цифр – 2 балла, из 4-х – 3 балла, из 5 – 4 балла, из 6 – 5
баллов
Максимальное количество баллов за работу - 50