КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ заданий школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 7 класс 2015-2016 учебный год (максимальное количество баллов – 100) 1. Напишите правильно и объясните значение терминов. 1. Безнравственный – характеристика человека, совершающего дурные поступки. 2. Гуманизм – человеколюбие, уважение к человеку; взгляды, признающие человека и его благо высшей ценностью 3. Референдум – всенародный опрос 4. Коррупция – взяточничество 5. Эмиграция - добровольное или вынужденное переселение в другую страну для постоянного или временного (на длительный срок) проживания Общее количество баллов - 15 (1 балл - за правописание, 2 балла - за объяснение) 2. «Да» или «нет»? Рядом с номером каждого утверждения напишите «да», если вы согласны с утверждением, или «нет», если не согласны. 1 Да 2 Да 3 Нет 4 Нет 5 Нет Общее количество баллов - 10 (по 2 балла за каждый правильный ответ) 3. Выберите один правильный вариант ответа из предложенных. 1. 2 2. 1 3. 4 4. 2 5. 3 Общее количество баллов- 10 (по 2 балла за каждый правильный ответ) 4. Что является лишним в ряду? Объясните свой выбор. 1. каста (это сословная группа, остальные – группы, относящиеся к этническим общностям) 2. здравоохранение (является элементом социальной сферы, остальные относятся к духовной сфере общества) 3. санкция (мера воздействия на отклонение от норм, остальные – виды социальных норм) 4. Нижний Новгород (город/столица ПФО/областной центр, остальные субъекты РФ) 5. бурные аплодисменты (неформальная санкция, остальные – формальные позитивные санкции). Общее количество баллов- 15 (1 балл – за правильно названное лишнее слово, 2 балла - за объяснение) 5. Прочитай отрывки из документов. Выбери правильный вариант ответа и занеси в таблицу. 1 2 3 4 Г А В Б Общее количество баллов - 8 (по 2 балла за каждый правильный ответ) 6. Выберите несколько вариантов правильного ответа. 1 2 3 4 5 АВ АГ АБ БГ АБ 6 ВГ Общее количество баллов - 12 (по 2 балла за полный правильный ответ по каждому вопросу) 7. Решите кроссворд. В выделенных клетках (по вертикали) получится ключевое слово. Запишите его термин и определение. 1 ч е л о 2 п а р 3 с 4 о б щ е 5 д е п у н т е с к в л а с т ь По горизонтали: е к а м е н т н к ц и я т в о а т 1. Биосоциальное существо, создатель культуры. 2. Высший представительный орган власти. 3. Наказание, применяемое к нарушителю установленных норм и правил. 4. Круг людей, объединенных общностью цели, интересов, происхождения. 6 м о е 5. Лицо, избранное в законодательный или представительный орган. 6. Один из авторов теории разделения властей. Власть – это возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению. Общее количество баллов- 15 (2-за каждое слово , 3-за объяснение ключевого слова) 8. Расположите социальные, физиологические, духовные потребности человека в иерархической последовательности. Приведите по два примера к каждому виду потребностей. 1 2 3 1 – духовные потребности (в самовыражении, творчестве, познании, нравственных нормах, религии) 2 – социальные (в общении, уважении со стороны других, популярности, принадлежности к определённой группе) 3 – физиологические (в питании, отдыхе, тепле, продолжении рода и др.) Общее количество баллов - 15 (2 балла - за каждый пример, 3 балла - за иерархическую последовательность)