Стихотворно-прозаический конкурс (чтение наизусть

Требования и критерии оценки конкурса «Ролевые игры»
III уровень
(магистранты, аспиранты)
Участникам предлагается подготовить монолог на основе заданной ситуации с учётом
социальных и поведенческих ролей, характерных для социальной и профессиональной
сфер общения.
Требование: составить монолог на основе предложенной речевой ситуации (количество
аргументов – 3).
Время на подготовку – 15 минут.
Оцениваются:

достижение коммуникативной цели;

аргументация;

логичность;

креативность;

яркость
речи
(использование
лексических
и
синтаксических
средств
речевой
выразительности);

владение грамматическими и другими нормами русского языка, соответствующими
стандарту данного уровня обучения.
I. Достижение коммуникативной цели (максимальное количество баллов – 6).
Оцениваются:

умение принять участие в заданной ситуации общения точно и полно;

адекватность речевого поведения участника монолога социальному статусу будущего
молодого специалиста.
II. Аргументация своей позиции (максимальное количество баллов – 9).
Оценивается:

убедительность аргументов.
III. Логичность доказательства своей позиции (максимальное количество баллов – 5).
IV. Креативность (максимальное количество баллов – 5).
Оценивается:

способность подойти к решению поставленной коммуникативной задачи оригинально,
креативно.
V. Яркость речи (максимальное количество баллов – 5).
Оцениваются:

использование лексических и синтаксических средств речевой выразительности;

их уместность / неуместность;

их разнообразие.
VI. Владение нормами русского языка (максимальное количество баллов – 5).
Оценивается:

грамматическая правильность речи;

лексическая правильность речи;

рече-произносительные навыки (интонация, артикуляция, ритмика и др.);

использование языковых и речевых средств не ниже заявленного уровня.
Максимальное количество баллов конкурса «Ролевые игры» – 35.