Русский язык. 8 класс. Тема: «Предикативы. Модальные слова

advertisement
Русский язык. 8 класс.
Тема: «Предикативы. Модальные слова»
Завершая изучение морфологии, конечно, стоит задуматься о том,
какие еще части речи есть в русском языке, кроме тех, которые вам уже
известны.
Вот, например, в сказке А.С.Пушкина есть строчка: «Чего тебе
надобно, старче?» В ней встречается слово НАДОБНО. В предложении оно
выполняет роль сказуемого. Гораздо сложнее решить вопрос, к какой части
речи оно относится.
Казалось бы, ответ на этот вопрос очевиден: НАДОБНО – это наречие,
образованное от прилагательного НАДОБНЫЙ (правда, слова эти в
современном языке считаются устаревшими, но это дела не меняет).
Как вы знаете, любое наречие способно обозначать признак признака,
то есть относиться к глаголу, уточнять его. Конечно, некоторые наречия
могут быть в предложении сказуемым, но они обязательно способны
выполнять роль и второстепенного члена предложения, обстоятельства (Мне
было хорошо. – Она хорошо готовила.) А вот со словом НАДОБНО дело
обстоит совсем иначе: в какие бы предложения мы его не включали, оно
всегда будет в них сказуемым.
В русском языке есть и другие слова, специально предназначенные для
того, чтобы быть сказуемыми: МОЖНО, НЕЛЬЗЯ, НУЖНО, ЖАЛЬ и прочие.
Все они являются неизменяемыми, и в этом отношении близки к наречиям.
Но, в отличие от наречий, которые чаще всего обозначают непроцессуальный
признак признака или предмета, эти слова обозначают особые состояния, не
отнесенные к какому либо признаку или предмету. Этим и определяется их
синтаксическая роль: они всегда выступают в составе сказуемых в безличных
предложениях (Как вы думаете, какие предложения можно назвать
безличными?) и потому оказываются грамматически независимыми.
Занимать в предложении грамматически зависимую позицию они не могут –
в этом их принципиальное отличие от наречий.
Учитывая грамматическое своеобразие указанных слов, многие ученые
рассматривают эти слова как особую самостоятельную часть речи –
предикативы (Как вы думаете, как произошел этот термин и что он
обозначает?) Иногда эту часть речи называют категорией состояния
(Почему?) Есть и такая точка зрения, при которой данные слова
рассматривают в составе наречий, но при этом все равно выделяют в особый
разряд предикативных наречий. С какой из предложенных точек зрения вы
согласны? Напишите небольшое рассуждение, приведите не менее трех
аргументов в пользу своей точки зрения.
В роли предикативов могут выступать и наречия, близкие к ним по
своим грамматическим свойствам (Сегодня на улице тепло), и даже
некоторые существительные (Лень учиться. Пора в школу). В этом случае
имя существительное утрачивает значение предметности и свои
морфологические признаки (к нему нельзя присоединить прилагательное –
следовательно, оно не является в данном случае носителем признака). Эти
случаи дают основание рассматривать предикативы как возникающую часть
речи, состав которой постепенно пополняется за счет наречий и некоторых
существительных.
Еще в начальной школе вы узнали, что в русском языке могут быть
особые части речи, не относящиеся ни к самостоятельным, ни к служебным.
С одним из представителей такой группы особых частей речи вы
познакомились еще в 4 классе – это междометие. Уникальность слов этой
части речи в том, что они ничего не называют, а лишь выражают чувства или
эмоциональное состояние человека. По своему значению они довольно
разнообразны. Междометия требуют некоторого внимания при письме
(Почему?)
Кроме междометий, в эту же группу входит еще одна часть речи –
модальные слова. Сравнив предложения Я, вероятно, задержусь. и Я,
пожалуй, задержусь, легко обнаружить, что они отличаются друг от друга не
содержанием высказывания, а отношением к нему говорящего, то есть своей
модальностью (Объясните значение этого термина). Это отношение
выражается с помощью вводных слов.
Модальные слова не изменяются, и в этом они похожи на наречия и
предикативы. Некоторые из них и образованы по типу наречия (как,
например, слово ВЕРОЯТНО), но, тем не менее, они не могут быть отнесены
к этой части речи, так как не способны обозначать признак действия,
признака или предмета. Модальные слова нельзя отнести и к предикативам,
поскольку они не являются сказуемыми и вообще не вступают в
грамматическую связь с другими словами, обособляются интонационно и на
письме.
В русском языке достаточно много слов, которые специально
предназначены для выражения различных смысловых оттенков модальности,
выступают в речи только в качестве вводных слов (конечно, безусловно, повидимому, во-первых, в частности и т.д.)
Вместе с тем в роли вводных слов могут выступать и существительные,
выражающие модальность (К сожалению, я не смогу тебе помочь), и глаголы
(Говорят, он уже приехал), и наречия (Кстати, я читал об этом в газете).
При этом некоторые из этих частей речи могут частично сохранять свои
морфологические свойства – например, к существительному можно
присоединить прилагательное (К моему сожалению, я не смогу тебе помочь),
а наречия – к глаголу (Кстати сказать, я читал об этом вчера в газете).
Наличие таких случаев, где очень трудно провести границу между
модальными словами и другими частями речи, выступающими в их роли,
говорит о незавершенности процесса формирования модальных слов как
особой части речи в современном русском языке.
Задания:
1. Выполните все задания, указанные в тексте.
2. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика наречий и
предикативов». Подумайте, по каким основаниям вы их будете
сравнивать.
3. Составьте таблицу «Отличие модальных слов от других частей
речи, способных выступать в роли вводных».
4. Напишите
лингвистическое
сочинение
«Слово
как
грамматическая единица»
Download