Б1. Б.19 Корпоративная социальная ответственность
advertisement
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1. Б.19 «Корпоративная социальная ответственность» 1. Цели преподавания дисциплины: Цель преподавания дисциплины обеспечить формирование и развитие компетенций в соответствии с ОПОП, изучение студентами новых подходов к проблемам социально ответственного поведения бизнеса, его роли в социально-экономическом развитии. 2. Результаты обучения по дисциплине (приобретаемые компетенции) В результате изучения дисциплины Код Содержание обучающиеся должны: компетенции компетенции по ФГОС ВО (или ее части) знать уметь владеть Способность принципы работать в приемами работать в функционирова коллективе, взаимодействия коллективе, ния эффективно с сотрудниками, толерантно профессиональ выполнять выполняющими воспринимая ного задачи различные ОК-3 социальные, коллектива, профессиональн профессиональн этнические, понимать роль ой деятельности ые задачи и конфессиональны корпоративных обязанности е и культурные норм и различия стандартов Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности ОК-4 ОПК-1 ОПК-2 Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессионально й деятельности Способность находить организационноуправленческие решения и готовность нести за них знать базовые экономические понятия (спрос, предложение, цена, стоимость, товар, деньги, доходы, расходы, прибыль, риск, собственность, управление, рынок, фирма, государство), объективные основы функционирова ния экономики и поведения экономических агентов (законы спроса и предложения, принципы ценообразовани я, принцип ограниченной рациональности , принцип альтернативных издержек, принцип изменения ценности денег во времени) нормативные и правовые документы в своей профессиональ ной деятельности. уметь использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и финансовых процессов владеть методами личного финансового планирования (бюджетирован ие, оценка будущих доходов и расходов, сравнение условий различных финансовых продуктов, управление рисками, применение инструментов защиты прав потребителя финансовых услуг) Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности осуществлять поиск, анализ и использование нормативных и правовых документов; самостоятельно приобретать новые знания. поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональн ой деятельности. методы коммуникативн ого консультирован ия в поиске организационно - оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения навыками анализа коммуникативн ых аспектов принимаемых управленческих решений Код компетенции по ФГОС ВО ПК-9 ПК-10 Содержание компетенции (или ее части) ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений Способность оценивать воздействие макроэкономичес кой среды на функционировани е организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли Владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно- В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть управленческих решений требования к оценке воздействие макроэкономич еской среды на функционирова ние организаций и органов государственно го и муниципальног о управления применять оценку воздействия макроэкономиче ской среды на функционирован ие организаций и органов государственног о и муниципального управления современными средствами и методами оценки воздействие макроэкономиче ской среды на функционирова ние организаций методы количественног о и качественного анализа информации, использовать методы количественного и качественного анализа при принятии управленческих решений методами экономического и организационно го моделирования, проектирования финансовых и управленческих процессов Код компетенции по ФГОС ВО Содержание компетенции (или ее части) управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть 3. Трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕТ (72часа). 4. Формы промежуточной аттестации – зачет (2 семестр) 5. Содержание дисциплины Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность» включает следующие разделы: Теоретические основы корпоративной социальной ответственности Корпоративная социальная ответственность как стратегическая цель современной компании Анализ практики реализации концепции корпоративной социальной ответственности в России Оценка эффективности корпоративной социальной ответственности в компании Новые технологии решений социальных проблем на корпоративном уровне Стратегии социальной ответственности в маркетинге компаний Управление социальной ответственностью бизнеса в условиях реализации приоритетных программ российских компаний Спонсорство и благотворительность как инструменты формирования деловой репутации на принципах корпоративной социальной ответственности Влияние государства на реализацию принципов корпоративной социальной ответственности 6. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность» относится к дисциплинам базовой части, преподается во втором семестре. Для освоения дисциплины студенты должны обладать базовыми знаниями в области экономики и других общественных наук в рамках курса средней школы. Формой промежуточного контроля знаний является зачет. Распределение часов аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплине подробно приводится в рабочей программе дисциплины. Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность» формирует у студентов комплекс знаний умений и навыков, необходимых для изучения дисциплин «Стратегический менеджмент», «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации)», «Исследование систем управления», «Методы принятия управленческих решений», «Управление человеческими ресурсами», «Маркетинг». Дисциплина является одной из составляющих в системе профессиональной подготовки менеджеров, так как формирует у студентов базовый набор знаний и умений, понятийный аппарат, необходимые для изучения большинства дисциплин.
