Задания первого (заочного) тура предметной олимпиады по

advertisement
Задания первого (заочного) тура предметной олимпиады
по биологии на звание «Стипендиат АГУ»
Для прохождения данного тура ученикам 8 класса необходимо выполнить на
выбор 2 задания из блока I и четыре задания из блока II.
Задания I блока
1. Назовите растения, зерно которых перерабатывается на крупы для варки каш:
ячневой, манной, «геркулес», перловой, пшенной, толокняной.
2. Какие процессы обеспечивают передвижение воды из почвенного раствора по
корням и стеблям растений?
3. Окраска крыльев многих бабочек зависит от пигментов, которые содержаться в
чешуйках. Некоторые бабочки могут быть ярко окрашены, но не иметь таких
пигментов. Почему?
4. Почему питательные бульоны нельзя вводить непосредственно в кровь?
5. Какой вред причиняет табачный дым организму курильщика?
6. Существую верховые и низовые болота. Растения росянку чаще всего можно
встретить на верховых болотах. Почему?
Задания II блока
1. Объясните с ботанической точки зрения агротехнические приемы: пикировка и
чеканка.
2. В молодых побегах растений опорную функцию несет ткань колленхима, а по
мере старения побегов ее заменяет более жесткая ткань – склеренхима. Почему
склеренхима не образуется сразу, если функцию опоры она выполняет лучше?
3. Шляпочные грибы можно выращивать и в теплицах. При правильном уходе
удается получать до 800 тонн шампиньонов с гектара. Какие условия
необходимо создать для хорошего роста грибов?
4. В чистом кислороде при давлении 2-3 атмосферы погибают все простейшие. А
насекомые выживают. Если термитов поместить в такую среду, затем создать
им нормальные условия с большим количеством древесной пищи, то через 1015 дней они погибнут. Объясните, почему.
5. В отчете текстильной промышленности Англии сообщалось, что платяная
моль ежегодно съедает 3500 т шерстяных тканей. Как можно съесть столько
тканей?
6. Плавательный пузырь рыбы наполнен газом. А как газ попадает в
плавательный пузырь рыбы?
7. Почему лягушки холодные?
8. Отличаются ли по происхождению кости черепа коровы и ее рога?
Предложите свои пояснения.
9. Установлено, что стригущий лишай вызывают несовершенные грибы.
Распространению этого заболевания способствует невыполнение правил
личной гигиены человека и животных. На каких биологических знаниях
основаны меры профилактики этого заболевания?
10. Просматривая анализы крови пациентов, врач обнаружил в одном из них 5,5
млн эритроцитов в 1 мкл крови. Чьим бы мог быть этот анализ крови?
11. В чем сходство между лейкоцитом и амебой? В чем их принципиальное
отличие?
12. Объясните смысл русской пословицы: «от худого семени не жди доброго
племени».
13. Учение И.П. Павлова об условных рефлексах было творчески переработано
академиком П.К. Анохиным. Каковы современные представления о
механизмах условно-рефлекторной деятельности?
14. На следствии задержанный рассказал: «Это был апрельский день. Я провел его
за городом в лесу, гуляя со своей собакой. Именно в этот день я неожиданно
для себя встретил в лесу лося я удивительно красивыми большими рогами.
Набрал букет цветов из ландышей, васильков и ромашек. Отдохнул под
цветущей липой. Возвращаясь домой. Я спешил, что и сам, и моя собака
вспотели…….» Следователь не поверил рассказу задержанного. Как вы
думаете, почему?
Related documents
Download