Тематическим план. Первый год обучения.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Организация внеклассной работы с учащимися позволяет удовлетворить
естественный интерес детей к природе. Изучение цветоводства, правильно
поставленная работа учащихся с декоративными растениями помогает им закрепить
знания по многим вопросам школьного курса ботаники, лучше понять связь
растений с внешней средой, убедиться в возможности управления ростом и
развитием растений.
В настоящее время наиболее актуальной стала проблема защиты
восстановительных механизмов биосферы от разрушения. Эту проблему призвана
решать деятельность человека по охране природы. Данная программа
предусматривает формирование знаний об охране природы у учащихся.
Главными направлениями цветоводства являются:
- изучение природных растений, размножение, использование;
- изучение ассортимента культурных растений, отбор сортов,
размножение и внедрение их в масштабное озеленение;
- селекция цветочных культур;
Программа рассчитана на два года обучения. Первый год обучения для детей 7-9
летнего возраста. Второй год для детей 10-12 лет. Отдельные темы занятий первого
и второго годов сходны по названию и содержанию и рассчитаны на
последовательное углубление расширение знаний, умений и навыков детей второго
года занятий.
Формы и методы занятий используются разнообразные. Это игра, беседа, лекции,
наблюдения, викторины, сообщения детей. Одна из наиболее распространенных
форм занятий - экскурсии в природу.
Экскурсии способствуют углублению интересов учащихся, ребята накапливают
конкретные знания о разнообразии растительного мира, об условиях обитания
отдельных видов растений. Также экскурсии помогают формировать такие качества,
как дружба, коллективизм.
Формы подведения итогов:
Праздник цветов, праздник урожая, выставки, конкурсы.
Цель учебного курса:
Изучение и улучшение ассортимента выращиваемых цветочнодекоративных растений.
Задачи:
Обучающие:
1 .Познакомить детей с многообразием растений.
2.Научить практическим навыкам по уходу за комнатными растениями.
Развивающие:
1.
Развивать умение воспринимать окружающий мир посредством
органов чувств: зрения, осязания, обоняния, слуха.
2.
Развивать у детей интерес и любовь к живой природе.
Воспитательные:
1.
2.
Воспитать эстетическое и нравственное отношение к природе.
Воспитать трудовую деятельность и ответственность.
Тематическим план.
Первый год обучения.
№
Темы занятий
Кол-во часов
Теория
Практик
Всего
1
Вводное занятие. Знакомство с планом работы,
инструктаж.
2
2
4
2
Растения осенью. Сбор природного материала.
2
2
4
3
Подготовка и проведение районного конкурса
« Юннат».
2
4
6
4
Цветочно-декоративные растения, их значение
в жизни человека.
2
2
4
5
Сбор и хранение семян однолетних цветочных
культур.
2
6
8
6
Биологические особенности однолетних
цветочных растений.
2
4
6
7
2
4
6
8
Биологические особенности комнатных
растений.
Уход за комнатными растениями.
10
12
9
Вредители и болезни цветочных растений.
2
2
2
4
10
Борьба с вредителями и болезнями цветочных
растений.
2
2
4
11
Питание комнатных растений и их подкормка.
2
6
8
12
13
Подготовка к опытнической работе.
2
2
4
6
4
6
14
Семена однолетников и подготовка их к
посеву.
Развитие растения из семени.
Выращивание рассады однолетников.
Весенние работы на участке.
2
6
8
2
2
2
2
2
8
4
10
4
6
8
10
15
16
17
18
Вегетативное размножение комнатных
растений (размножение черенками).
Подготовка почвы под цветочные растения.
19
Выращивание цветочных растений
посевом семян в грунт.
2
6
8
20
Высадка рассады в открытый грунт.
2
6
8
21
Уход за цветочными культурами.
2
2
4
22
Проведение праздника цветов.
2
2
4
23
Подведение итогов опытнической
работы.
2
2
4
46
98
144
итого
Второй год обучения.
№
1
Темы занятий
Биологические особенности многолетних цветочнодекоративных растений.
Подготовка многолетников к выгонке.
Декоративные деревья и кустарники.
Озеленение учебно-опытного участка.
Кол-во часов
Теория
Практик
Всего
4
8
12
4
8
8
8
8
8
6
Выгонка многолетних цветочно-декоративных растений.
2
4
6
4
6
6
7
8
9
Семенное размножение комнатных растений.
Подготовка к опытнической работе.
Вегетативное размножение комнатных растений.
Весенние работы на участке цветоводства.
2
6
6
8
6
-
12
12
10
Размножение декоративных деревьев и кустарников.
2
4
11
12
Вегетативное размножение многолетников.
Выращивание многолетников из семян.
4
12
2
13
Летние работы на цветочно-декоративном участке.
16
8
6
32
14
15
16
Проведение Праздника цветов.
Сбор и хранение семян.
2
4
6
8
6
8
8
17
Окулировка декоративных кустарников (сирени, роз).
2
4
6
18
19
Дикорастущие цветочно-декоративные растения.
Подведение итогов работы кружка.
2
6
6
150
2
3
4
5
итого
Летнее черенкование многолетников и декоративных
кустарников.
2
4
-
66
20
18
6
8
48
10
8
6
216
Содержание программы.
Первый год обучения. 1.Вводное занятие.
Ознакомление кружковцев с планом работы в объединении, вводный
инструктаж.
2. Растения осенью.
Изменения, которые происходят с растениями осенью: окраска
листьев, сбрасывание листвы.
Теория.
Практика.
Сбор разноцветных листьев, мха, шишек, веточек.
3 .Цветочно-декоративные растения, их
значение в жизни человека.
Ознакомление с грунтовыми и комнатными растениями. Беседа о
значении зеленых насаждений в жизни человека.
Теория.
Практика.
Экскурсии на выставку цветов.
4. Сбор и хранение семян однолетних
цветочных культур.
Преимущества семян, полученных от растений, выращенных в
местных условиях. Признаки созревания семян. Правила сбора.
Правила сушки и хранения.
Теория.
Практика.
Сбор семян растений. Сушка семян, очистка.
5. Биологические особенности
однолетних цветочных растений.
Биологические особенности, способы выращивания,
разнообразие однолетних цветочных растений.
Теория.
Практика Работа с книгой: выписка кратких сведений.
6.
Биологические
особенности комнатных растений.
Теория.
Практика.
Значение комнатных растений, их группировка,
биологические особенности.
Паспортизация растений, работа со справочной
литературой.
7.
Уход за комнатными растениями.
Теория.
Требовательность растений к влажности почвы и воздуха,
температуре, освещению.
Практика.
Размещение растений соответственно их требованиям. Полив,
рыхление, обмывание листьев, мытьѐ горшков. Приготовление
почвенных смесей. Определение необходимости пересадки
растений. Проведение пересадки. Наблюдение за ростом и
развитием растений.
8.
Вредители и болезни растений.
Вредители и болезни цветочных растений.
Меры борьбы.
Теория.
Практика.
Ознакомление с болезнями и вредителями: рассматривание их в
лупу, зарисовка. Знакомство с устройством опрыскивателя.
Обработка растений. Наблюдение за состоянием растений, за
появлением вредителей и болезней.
9.
Питание комнатных
растений, их подкормка.
Теория.
Питательные вещества. Виды удобрений.
Подкормка. Сроки и количество подкормок.
Практика.
Приготовление растворов для подкормки и проведение
подкормок. Наблюдение за ростом и развитием. Работа
со справочной литературой. Постановка опытов по
выявлению лучших доз и сроков подкормок разными
удобрениями.
Ю.Подготовка к опытнической работе.
Теория.
Обсуждение и распределение тем опытов.
Практика.
Разработка планов проведения опытов. Оформление
записей в дневнике.
11 .Вегетативное размножение растений.
Теория.
Практика.
Значение размножения растений черенками.
Растения, которые размножаются черенками.
Условия, необходимые для укоренения черенков.
Заготовка почвы, песка. Подготовка горшков.
Черенкование комнатных растений.
12. Семена однолетников и подготовка их
к посеву.
Условия, необходимые для прорастания семян.
Теория.
Определение всхожести. Замачивание семян.
Изготовление коллекции семян однолетников.
Практика.
13. Развитие растения из семени.
Теория.
Строение цветка. Корень, стебель, лист, цветок.
Практика. Наблюдение за прорастанием семян.
14. Выращивание рассады однолетников.
Теория.
Практика.
Условия, необходимые для выращивания рассады.
Подготовка ящиков и земли. Посев семян. Написание и
установка этикеток. Уход за посевами.
15. Весенние работы на участке.
Теория.
Работы по очистке участка. Техника безопасности при
работе с инструментами.
Практика.
Очистка многолетников от сухих листьев.
16. Подготовка почвы.
Теория.
Виды обработки почвы: перекапывание, рыхление,
Практика.
Перекапывание грядок, разбивка делянок, рыхление,
выравнивание почвы.
17. Выращивание цветочных растений
посевом семян в грунт.
Теория.
Значение выращивания растений посевом семян в грунт.
Сроки и способы посева. Площадь питания и глубина
заделки семян.
Практика.
Посев семян. Уход за посевами.
18. Высадка рассады в грунт.
Теория.
Агротехнические правила высадки рассады в
грунт.
Практика.
Подготовка почвы. Высадка рассады в грунт, уход,
полив.
19. Уход за цветочными культурами.
Теория.
Виды ухода: прополка, рыхление, полив,
прореживание.
Практика.
Прополка всходов, рыхление, полив, прореживание,
пересадка.
20. Проведение праздника цветов.
Теория.
Подготовка экспонатов на выставку. Оформление
панно из растений. Подготовка выступлений на
празднике.
21. Подведение итогов опытов.
Практика.
Учѐт результатов опытов. Оформление записей в
дневниках.
По окончанию учебного года дети должны знать:
- комнатные растения
- однолетние цветочно-декоративные растения
уметь:
- ухаживать за комнатными растениями
- выращивать рассаду однолетних цветочных культур
- выращивать однолетние цветочные культуры
различать:
- семена однолетних цветочных культур
В плане формирования личностных качеств детей:
- развивать чувство восхищения и любовь к цветам
- развивать трудолюбие
- развивать чувство взаимопомощи, дружбы.
Список литературы.
Верзилин Н. М. Путешествие с домашними растениями.
Детская литература, 1970.
Родина В. А. Цветоводство в школе.
Просвещение, 1974.
Справочник цветовода.
Москва, Колос, 1971.
Учебная книга цветовода.
Москва, Колос, 1974.
Юхимчук Д. Ф. Комнатное цветоводство.
Киев,У рожай, 1977.