Цветоводство

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕМИДОВСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО
ТВОРЧЕСТВА
ДЕМИДОВСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
«Утверждаю»
директор МБУ ДОД ДДДТ
__________ Фадеева Л.А.
Дополнительная общеразвивающая программа
«Цветоводство»
Педагог
дополнительного
образования
Голубева Н.Д.
г. Демидов
2014
Пояснительная записка
Программа составлена на основе программы «Юные цветоводы» Г.Ф.Бедюкова,
Блогосклонов. К.Н., « Просвещение», 2009 г.
Новизна и актуальность программы состоит в том, что она
предусматривает изучение редких комнатных растений, растений защищенного грунта, а
также экзотических растений далеких, жарких тропиков, легенд и мифов о цветах.
Программа для кружка «Юные цветоводы» составлена на 2 года обучения и рассчитана
на средний возраст обучающихся 11-14 лет. Первый год обучения составлен для одной
разновозрастной группы, возраст обучающихся 11-14 лет.
Опытническая работа направлена на изучение, условий развития растений. Возможность
взращивания на малых площадях, доступность проведения наблюдений за ростом и
развитием растений в течение круглого года, быстрота получения результатов,
возможность использования живых растений на уроках биологии делают цветочнодекоративные растения объектом учебной, внеклассной и внешкольной работы с
учащимися.
Данное объединение поможет детям закрепить им свои знания по многим вопросам
школьного курса ботаники и общей биологии, лучше понять связь растения, с внешней
средой, убедиться в возможности управления ростом и развитием растений.
Выявление в природе и изучение дикорастущих растений с целью использования их в
озеленении. Сортоизучение, сортоиспытание культурных растений в местных условиях и.
их размножение, а также другие вопросы, связанные с улучшением ассортимента и
выращиванием
цветочно-декоративных
растений,
доступны учащимся и входят в содержание занятий и тематику исследовательской работы
кружковцев.
Цели:
- сформировать и развить устойчивый практический интерес по изучению видового
состава и биологических особенностей цветочно-декоративных растений закрытого
грунта, сориентировать учащихся на трудовую самозанятость в жизни.
Задачи:
1. Образовательные - систематизировать знания учащихся о строении, жизни,
развитии и многообразии, о значении растений в природе и жизни человека.
2. Воспитательные
– продолжить
работу
по
формированию
научного
мировоззрения, раскрывая связь строения с функцией, с условиями обитания,
осуществление экологического и природоохранительного воспитания, раскрывая
вред, наносимый растениям, трудовое воспитание в процессе самостоятельной
работы учащихся с книгой, при составлении сообщений, биологических карт по
растениям, при выполнении рисунков и лабораторных работ, осуществление
эстетического воспитания при раскрытии вопросов, касающихся расположения
комнатных растений, при выполнении фотографий, составлении гербария и
коллекций семян однолетних и многолетних растений.
3. Развивающие – продолжить умение работать с книгой, текстом учебника, с
микропрепаратами, развивать умение при изготовлении наглядных пособий,
навыки выращивания и ухода за комнатными растениями, решить проблему
озеленения и ухода за комнатными растениями в школе, работа на приусадебном
участке, с целью сделать красивым ДДТ.
В первый год занятий кружковцы, знакомятся с разнообразием цветочнодекоративных растений открытого и закрытою грунта, их биологическими
особенностями, приобретают навыки по размножению, выращиванию растений и
уходу - за ними, по ведению наблюдений за ростом и развитием растений, учатся
обобщать итоги проведенной работы. Объектами изучения являются однолетние,
двулетние и комнатные цветочно-декоративные растения. Во второй год занятий
кружковцы углубленно изучают виды декоративных растений, разнообразие
сортов, их биологические особенности, условия для их лучшего роста, развития,
получения хорошего цветения и высококачественных семян. В результате
происходит развитие познавательной активности, творческих навыков, а так же
закладывается формирование способностей для участия в научноисследовательских проектах.
Формы работы – экскурсии, практические работы, изготовление наглядных пособий,
составление сообщений, праздники, экологические игры, выставки, занятие путешествие на родину комнатных растений, аукцион знаний, лекции, ролевая игра –
«цветочный магазин», круглый стол, занятие – семинар «знакомые незнакомцы»,
психологические игры, конкурсы, викторины, фенологические наблюдении работа с
литературой.
Программа кружка рассчитана на 4 ч в неделю. Возраст учащихся 5-8 класс. Программа
рассчитана на144 часа, из них теория 48, практических 96 часов.
Учебный план 1 года обучения
№
п.п
1
Наименование темы
Всего
часов
2
Количество часов
Теория
практик
2
-
Вводное занятие
2
3
Цветочно-декоративные растения, их значение в жизни
человека
Биологические особенности однолетних цветочнодекоративных растений
4
4
-
10
4
6
4
Биологические особенности комнатных растений
10
4
6
5
Уход за комнатными растениями
12
4
8
6
6
2
4
7
Насекомые вредители комнатных растений и борьба с
ними
Семена однолетников и подготовка их к посеву
8
2
6
8
9
Подготовка к опытнической работе
Питание комнатных растений из почвы и их подкормка
8
12
4
4
4
8
10
Вегетативное размножение комнатных растений
(размножение черенками)
Выращивание рассады однолетников
12
4
8
8
2
6
8
2
6
6
2
4
8
2
6
11
Подготовка почвы под цветочно-декоративные
растения
13 Выращивание цветочно-декоративных растений
лосевом семян в грунт
14 Высадка рассады, выращенной в теплице, и парниках
12
15
16
Летние работы на участке однолетников
Проведение. Праздника цветов
12
6
4
-
8
6
17
18
Сбор и хранение семян
Подведение итогов опытнической работы
8
4
2
-
6
4
144
48
96
Итого: