Приложение В Памятка для студентов направления 100400.68 «Туризм»

СТО АлтГТУ 16.68.1.3195-2013
Приложение В
Памятка для студентов направления 100400.68 «Туризм»
по изучению дисциплины «Социально-экономическое развитие регионов»
(3 семестр)
Составил к.т.н., доцент Кузьмина О.Г.
1 Содержание дисциплины
Целью изучения дисциплины является сформировать у студентов понимание основных
мотивов и механизмов принятия решений органами власти на уровне региона, умение решать
управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
теоретические основы региональной экономики;
- типологию региональных образований;
- региональные факторы формирования единого экономического пространства;
- принципы, тенденции и закономерности развития регионов, системы управления ими;
- основные результаты новейших исследований по проблемам региональной экономики;
- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих
деятельность регионов.
Уметь:
- самостоятельно оценивать проблемные ситуации, возникающие в региональных экономических
системах;
- выявлять приоритеты регионального развития;
- прогнозировать социально-экономическое развитие региона;
- использовать программно-целевой подход для решения региональных проблем;
- использовать статистические и картографические источники информации;
- анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.
Владеть:
- методологией и методами исследования региональной экономики;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных по
регионам;
- современными методами регионального анализа;
- методами и приемами анализа региональных рынков;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих социально-экономические процессы явления на уровне региона;
-владеть методами экономической оценки природно-ресурсного потенциала региона, индексным
методом определения отраслей специализации и комплексного развития регионов.
В процессе изучения дисциплины «Социально-экономическое развитие регионов» будут
рассмотрены следующие темы:
Тема 1. Региональные социально-экономические системы–3 часа [2, 3, 4]
Ключевые понятия курса. Предмет региональной экономики, ее значение для решения
экономических задач. Место региональной экономики в системе наук. Территориальное
районирование. Экономическое пространство: понятие и структура. Закономерности размещения
ресурсов. Принципы и факторы размещения производительных сил, формы пространственной
организации хозяйства и расселения, генеральные схемы размещения производительных сил,
районная планировка, генеральные планы городов. Единое экономическое пространство.
Тема 2. Методы регионального анализа - 2 часа [2, 3, 4]
Планирование социально-экономического развития региона. Межотраслевой баланс
производства и распределения продукции. Методология прогнозирования развития регионов.
Региональное программирование. Структура региональной статистики
Тема 3. Система потенциалов регионов - 4 часа [2, 3, 4]
Природно-ресурсный потенциал территории. Инвестиционные ресурсы региона.
Материальные ресурсы региона. Трудовые ресурсы территории. Сущность и структура
экономического потенциала региона. Производственный потенциал важнейших отраслей
материального производства региона и показатели его оценки. Характеристика и анализ научного
потенциала в регионе.
Тема 4. Устойчивое развитие и экономическая безопасность региона - 2 часа [3, 4].
СТО АлтГТУ 16.68.1.3195-2013
Понятие национальной экономической безопасности, ее аддитивность. Региональные аспекты
экономической безопасности. Задачи обеспечения экономической безопасности региона, факторы,
ей угрожающие. Методики оценки экономической безопасности региона, ее финансовые аспекты.
Налоговая безопасность регионов РФ.
Тема 5. Региональные рынки - 2 часа [2, 3, 4]
Рынкообразующие факторы. Проблемы формирования региональных рынков. Система
региональных рынков. Потребительский рынок. Региональный рынок труда. Миграция рабочей
силы. Факторы, определяющие миграционные процессы. Региональный рынок земли.
Региональный рынок капитала. Инвестиционная привлекательность региона. Инвестиционный
потенциал региона. Инвестиционные риски. Условия и факторы межрегиональной торговли.
Степень открытости региона, методы ее определения. Коэффициенты вывоза, ввоза,
товарообмена. Принцип сравнительных преимуществ. Альтернативные издержки производства.
Сравнительные и абсолютные преимущества. Торговля в однофакторной модели.
Межрегиональная торговля и ресурсная обеспеченность. Общий случай межрегиональной
торговли.
Тема 6. Социально-экономическое развитие регионов - 2 часа [2, 3]
Становление государственного регулирования регионального развития в переходный период.
Сущность государственной региональной экономической политики. Место региональной
экономической политики и ее виды. Инструменты реализации региональной экономической
политики. Региональная политика России: цели, задачи, значение в экономическом
реформировании России. Особенности инвестиционной политики, инновационная политика,
структурная политика.
2 Литература и учебно-методические материалы
Основная литература
1. Региональная экономика. Основной курс: учебник /Видяпин В. И. и др.] ; под ред. В. И.
Видяпина, М. В. Степанова.-М.: ИНФРА-М, 2009.-685 с.: ил.-( Высшее образование ) (5 экз)
2.Региональная экономика: [учеб. для вузов по экон. специальностям /Т. Г. Морозова и др.] ; под
ред. Т. Г. Морозовой.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.-526 с.-( Золотой фонд российских учебников:
ЗФ)(2
экз)
2. Кравченко Р.В., Мазур О.П. Региональная экономика и управление. Учебное пособие. Барнаул:
Изд-во Алтайского гос. ун-та им И.И. Ползунова, 2010. – 152 с. (40 экземпляров в НТБ АлтГТУ)
Дополнительная литература
1. Гранберг А Г. Основы региональной экономики. Ученик для вузов. – М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2000. (23
экз.)
2. Региональная экономика: Учебное пособие / Под ред. М.В. Степанова – М.: ИНФРА-М, Изд-во
Рос.экон.акад., 2000. 463 с. (2 экз.)
3. Видяпин В.И., Степанов М.В. Региональная экономика. – М.: ИНФРА-М, 2002 г. (1 экз.)
4. Рязанова Л.В. Региональная экономика и управление. Учебное пособие. Барнаул: Изд-во
Алтайского гос. ун-та им И.И. Ползунова, 2009. – 146 с. (40 экземпляров в НТБ АлтГТУ)
5. Сорокина, Наталья Сергеевна.
Концепция развития региона на основе определения
потенциальных возможностей муниципальных образований (на примере Алтайского края):
монография /Н. С. Сорокина; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова.-Барнаул: Изд-во АлтГТУ,
2009.-118, с.: ил. (3 экз)
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Материально-техническое обеспечение курса включает в себя:
- мультимедийная аудитория для чтения лекций-презентаций с использованием приложения
MicrosoftPowerPoint
- наличие доступного для студента выхода в Интернет с целью поиска современной
экономической информации
Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://schoolcollection.edu.ru
Сайт Института проблем предпринимательства http://www.ippnou.ru/article/menedgment/pop/
Сайт Экономический портал http://institutiones.com
Сайт Административно-управленческий портал http://www.aup.ru
Официальные сайты федеральных округов и субъектов РФ.
СТО АлтГТУ 16.68.1.3195-2013
Методические указания студентам
8. Кравченко Р.В., Мазур О.П. Региональная экономика и управление. Учебное пособие. Барнаул:
Изд-во Алтайского гос. ун-та им И.И. Ползунова, 2010. – 152 с.
9. Рязанова Л.В. Региональная экономика и управление. Учебное пособие. Барнаул: Изд-во
Алтайского гос. ун-та им И.И. Ползунова, 2009. – 146 с.
10. Бородин М.А., Кравченко Р.В. Методические указания к выполнению курсовой работы по
дисциплине «Региональная экономика и управление» по теме «Составление регионального
межотраслевого баланса производства и распределения продукции» / Алт. гос. техн. ун-т им. И.И.
Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2009. – 40 с.
11. Берлова Т.М. Методические указания к практическим занятиям студентов направления 080200
«Менеджмент» по дисциплине «Региональная экономика» / Алт. Гос. Техн. Ун-т им. И.И.
Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2010.
12. Берлова Т.М. Методические указания к самостоятельной работе студентов направления 080200
«Менеджмент» по дисциплине «Региональная экономика» / Алт. гос. техн. ун-т им. И.И.
Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2010.
Тема
1
2
3
4
5
6
Контрольное испытание
Тест по теме 1
Тест по теме 2
Тест по теме 3
Тест по теме 4
Тест по теме 5
Тест по теме 6
Экзамен
3 График контроля
Время
Вес в итоговом
проведения
рейтинге
3 неделя
0,1
5неделя
0,1
7 неделя
0,1
9 неделя
0,1
11 неделя
0,1
13 неделя
0,1
сессия
0,4
Примечания
14 вопросов
13 вопросов
10 вопросов
25 вопросов
20 вопросов
50 вопросов
теоретический
вопрос, тест и
задание на контурной
карте
Примечания.
1. Каждое из перечисленных выше испытаний оценивается по 100 – балльной шкале.
2. При наличии задолженностей, на зачете студенту выдается дополнительное задание по
соответствующим темам.
3. Несданные вовремя контрольные точки оцениваются с коэффициентом 0,9.
4 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчёте
рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала будет использоваться
только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов
и выше – «отлично», 50 – 74 балла – «хорошо», 25 – 49 баллов – «удовлетворительно», менее 25
баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации)
и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
RT 
R p
p
i i
,
i
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование
проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
Также при вычислении семестрового рейтинга учитывается посещения студентом учебных
занятий.
Параметром посещаемости является П - процент посещений студентом всех видов обязательных
занятий по дисциплине от общего числа обязательных занятий с начала семестра, на которых
проводилась проверка посещаемости. Проценты посещений занятий округляются до целого
значения.
В период аттестации в аттестационной ведомости, наряду с рейтингом студента
СТО АлтГТУ 16.68.1.3195-2013
по данной дисциплине, фиксируется и процент посещений занятий с начала семестра.
Каждая клетка аттестационной ведомости разделена для этой цели на два сектора.
Например:
62 40
Такое обозначение соответствует текущему рейтингу 62 и посещаемости 40%.
Оба параметра относятся к конкретной дисциплине и фиксируют состояние на момент аттестации
с начала семестра.
Порядок вычисления семестрового (предэкзаменационного или предзачетного)
рейтинга по дисциплине:
Rсем = 0,9R+Бп
где R - текущий рейтинг на конец семестра, вычисленный по результатам контрольных точек,
Бп - дополнительные баллы за посещаемость занятий, определенные по следующей схеме:
П≤ 50% - Б п = 0
50% <П≤60% - Б п =2
60% <П≤70% - Бп = 4
70% <П≤ 80% - Бп = 6
80% <П≤90% - Бп - 8
90%<П≤100% - Б п =10.
5 Возможности повышения рейтинга
Для повышения рейтинга студент должен проявлять активность на семинарских занятиях,
готовить доклады, рефераты. Все это подвергается дополнительному контролю (выступление,
защита реферата). После проведения такого контроля (с оценкой R*), текущий рейтинг
пересчитывается:
R T  R T 
(100  R T )(R   50)
.
100
ПОМНИТЕ! Дирекция, учитывая рейтинги студента по каждой дисциплине, вычисляет
комплексные рейтинги, вывешивает рейтинг-листы специальности, курса, института. От вашего
рейтинга теперь зависит ваша стипендия