Б3.В.ОД.19_Экономическая география мира

Б3.В.ОД.19 Экономическая география мира
Цели и задачи освоения дисциплины.
Цель: знакомство студентов с общими вопросами научной дисциплины, предваряющими изучение региональных курсов экономической и социальной географии России
и стран зарубежного мира; приобретение навыков применения теоретических и
практических знаний, полученных в процессе учебы, умение творчески
систематизировать, обновлять и анализировать имеющуюся информацию по тематике
курса.
Задачи:
- дать представление о понятиях, критериях и объектах изучения; о происходящих в мире
процессах и явлениях, классификации возникающих конфликтов и военно-политических и
политико-дипломатических мероприятиях по обеспечению безопасности на глобальном,
региональном, национальном уровнях, механизмах обеспечения безопасности на разных
уровнях;
- ознакомить с факторами, определяющими геополитические и геоэкономические
отношения в многомерном мире;
- обеспечить понимание студентами основных и универсальных закономерностей
международных отношений;
- прививать умение на основе полученной информации из разных источников оценивать
геоэкономическое и геополитическое положение отдельных стран и регионов;
- ознакомить с природно-ресурсным потенциалом отдельных регионов, стран, подходами
к их оценке;
- формировать представление о демографических процессах, происходящих в
современном мире и проблемах, возникающих в разных частях планеты;
- дать представление об объективных и субъективных особенностях формирования
мировой экономики, отдельных ее отраслей под влиянием НТР, основных центрах
экономической мощи и предпосылок дальнейшего развития мирохозяйственных
процессов;
- ознакомить с основными направлениями развития мирового хозяйства, международного
географического разделения труда, экономическими группировками в современном мире
и их влиянии на мировую экономику;
- ознакомить с географией основных отраслей мировой промышленности, сельского
хозяйства, транспорта, мировых экономических связей;
- приобщать студентов к обновлению знаний путём
внимательного и детального
изучения источников, статистики, научных исследований; сформировать культуру и
приёмы работы с материалами прессы и публицистики.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины (модуля) направлен на формирование следующих
компетенций: ОК-4; ОК-6; ОПК-2; СПК-11; СПК-12; СПК-13
ОК-4: способностью использовать знания о современной естественнонаучной
картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы
математической обработки информации, теоретического и экспериментального
исследования;
ОК-6: способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь;
ОПК-2: владеет знаниями об особенностях морфологии, экологии, размножения и
географического распространения растений, животных, грибов и микроорганизмов,
понимает их роль в природе и хозяйственной деятельности человека;
СПК-11: владеет методами естественнонаучных и социально-экономических
исследований;
СПК-12: способен ориентироваться в научных теориях и концепциях современной
географии;
СПК-13: готов использовать результаты географических исследований для
прогнозирования развития природных и социально-экономических процессов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные источники и способы получения информации (ОПК-2);
- обеспеченность мира и отдельных ее регионов различными видами природных ресурсов
(ОПК-2);
- факторы размещения отдельных отраслей производства и современные тенденции
развития мирового хозяйства (СПК-12);
Уметь:
- читать и анализировать карту, графические и статистические материалы (ОК-4);
характеризовать
экономико-географическое,
геополитическое
положение
отдельных стран, регионов (ОК-6);
оценивать природно-ресурсный потенциал, примеры рационального и
нерационального их использования (ОК-6);
объяснять особенности отраслевой и территориальной структуры мирового
хозяйства и тенденции ее изменения под влиянием НТР (СПК-12);
Владеть:
- навыками приемами комплексных географических исследований (СПК-11);
навыками работы с картографическим материалом, статистической информацией
для решения профессиональных задач (ОК-4);
методами сбора, систематизации и обработки информации по изучаемому курсу
(СПК-13).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Всего часов /
зачетных
единиц
Заочное
8/0,5
Аудиторные занятия (всего)
Сессия
9
8
В том числе:
Лекции
4/0,25
4
Практические занятия (ПЗ)
4/0,25
4
Самостоятельная работа (всего)*
199/5,5
199
9
9
Экзамен
Экз.
199,5
216
199,2
216
6
6
Контроль
Вид промежуточной аттестации (экзамен)
Контактная работа (всего)**
Общая трудоемкость
единицы
часы
зачетные
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины
Политическая карта мира. Ресурсный потенциал мирового хозяйства. Население мира.
Мировое хозяйство и международное разделение труда. География отраслей мирового
хозяйства.
Форма промежуточной аттестации: экзамен.
Разработчик: канд.геогр. наук, доцент
жизнедеятельности и методики Н.А. Ипполитова
кафедры
географии,
безопасности