Направление подготовки - Институт музыкального и

Направление подготовки
050100 – Педагогическое образование
Квалификация
Бакалавр (срок обучения 4 года)
Профиль
«Художественное образование (Менеджмент в музыкальном искусстве и
художественном образовании)»
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
Основы математической обработки информации
Цикл: Б 2 Математический и естественно-научный цикл
(Базовая част: Б.2.Б.02)
1. Цели изучения дисциплины:
формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций ОК-4,
ОК-6, ОК-8.
2. Общая трудоемкость дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
3. Краткое содержание основных разделов дисциплины с выделением дидактических
единиц.
Элементы математической логики. Элементы теории множеств. Начальные
понятия математического анализа. Основные понятия теории вероятностей.
Введение в математическую статистику.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-4: способен применять методы математической обработки информации;
ОК-6: способен логически верно вести устную и письменную речь;
ОК-8: готов использовать основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки информации.
5. Разработчик(и):
Коробков Сергей Самсонович, к.ф.-м.н., доцент,
зав. каф. алгебры и теории чисел УрГПУ
.
Направление подготовки
050100 – Педагогическое образование
Квалификация
Бакалавр (срок обучения 4 года)
Профиль
Художественное образование
(менеджмент в музыкальном и
художественном образовании)
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
Основы математической обработки информации
6. Цели изучения дисциплины:
формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций ОК-4,
ОК-6, ОК-8.
7. Общая трудоемкость дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
8. Краткое содержание основных разделов дисциплины с выделением дидактических
единиц.
Элементы математической логики. Элементы теории множеств. Начальные
понятия математического анализа. Основные понятия теории вероятностей.
Введение в математическую статистику.
9. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-4: способен применять методы математической обработки информации;
ОК-6: способен логически верно вести устную и письменную речь;
ОК-8: готов использовать основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки информации.
10. Разработчик(и):
Коробков Сергей Самсонович, к.ф.-м.н., доцент,
зав. каф. алгебры и теории чисел УрГПУ
.
Направление подготовки
050100 – Педагогическое образование
Квалификация
Бакалавр (срок обучения 4 года)
Профиль
Художественное образование
(музыкально-компьютерные технологии)
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
Основы математической обработки информации
11. Цели изучения дисциплины:
формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций ОК-4,
ОК-6, ОК-8.
12. Общая трудоемкость дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
13. Краткое содержание основных разделов дисциплины с выделением дидактических
единиц.
Элементы математической логики. Элементы теории множеств. Начальные
понятия математического анализа. Основные понятия теории вероятностей.
Введение в математическую статистику.
14. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-4: способен применять методы математической обработки информации;
ОК-6: способен логически верно вести устную и письменную речь;
ОК-8: готов использовать основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки информации.
15. Разработчик(и):
Коробков Сергей Самсонович, к.ф.-м.н., доцент,
зав. каф. алгебры и теории чисел УрГПУ
.
Направление подготовки
050100 – Педагогическое образование
Квалификация
Бакалавр (срок обучения 4 года)
Профиль
Художественное образование
(дизайн и компьютерная графика)
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
Основы математической обработки информации
16. Цели изучения дисциплины:
формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций ОК-4,
ОК-6, ОК-8.
17. Общая трудоемкость дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
18. Краткое содержание основных разделов дисциплины с выделением дидактических
единиц.
Элементы математической логики. Элементы теории множеств. Начальные
понятия математического анализа. Основные понятия теории вероятностей.
Введение в математическую статистику.
19. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-4: способен применять методы математической обработки информации;
ОК-6: способен логически верно вести устную и письменную речь;
ОК-8: готов использовать основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки информации.
20. Разработчик(и):
Коробков Сергей Самсонович, к.ф.-м.н., доцент,
зав. каф. алгебры и теории чисел УрГПУ.