Тема 4. Виды человеческих знаний
реклама
жизнедеятельности преобразует ео. Именно блаодаря этому и происходит наиболее лубоое познание тех свойств и связей материальноо мира, оторые были бы просто недоступны человечесому познанию, если бы оно ораничивалось тольо простым созерцанием, пассивным наблюдением. Пратиа вооружает познание инструментами, приборами, оборудованием. Пратиа—цельпознания: челове для тоо и познает оружающий мир, расрывает заоны ео развития, чтобы использовать результаты познания в своей пратичесой деятельности. Пратиа—ритерийистины: поа аое-то положение, высазанное в виде теории, онцепции, простоо умозалючения, не будет проверено на опыте, не претворится в пратие, оно останется всео лишь ипотезой (предположением). Поэтому основным ритерием истины выступает пратиа. Между тем пратиа одновременно определенна и неопределенна, абсолютна и относительна. Абсолютна в том смысле, что тольо развивающаяся пратиа может оончательно доазать аие-либо теоретичесие или иные положения. В то же время данный ритерий относителен, та а сама пратиа развивается, совершенствуется и поэтому не может тотчас и полностью доазать те или иные выводы, полученные в процессе познания. Поэтому в философии выдвиается идея взаимодополняемости: ведущий ритерий истины — пратиа, оторая влючает материальное производство, наопленный опыт, эсперимент, — дополняется требованиями лоичесой соласованности и во мноих случаях пратичесой полезностью тех или иных знаний. Образец задания В2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за ислючением одноо, связаны с понятием «истина». Отражение действительности; знание; онретность; зависимость от человеа; процесс. Найдите и уажите термин, не связанный с понятием «истина». Ответ: Зависимость от человеа. Т ема 4. Виды человеческих знаний Знание — результат познания действительности, содержание сознания, полученное человеом в ходе ативноо отражения,идеальноовоспроизведенияобъетивныхзаономерныхсвязейиотношенийреальноомира. 115 Термин «знание» употребляется в разных смыслах: — а способности, умения, навыи, оторые базируются на осведомленности; — а познавательно значимая информация; — а особая познавательная единица, выражающая форму отношения человеа действительности и существующая наряду и во взаимосвязи со своей противоположностью — пратичесим отношением. Каждой форме общественноо сознания: науе, философии, мифолоии, политие, релиии и т. д. — соответствуют специфичесие виды знаний. Виды знания Наименование Сщность Житейсое Носит эмпиричесий харатер. Базируется на здравомсмыслеиобыденномсознании.Являетсяважнейшейориентировочнойосновойповседневно#оповедениялюдей,ихвзаимоотношений междусобойисприродой.Сводитсяонстатациифатовиихописанию Научное Пониманиедействительностивеепрошлом,настоящем и будущем, достоверное обобщение фатов. Осуществляет предвидение различных явлений.Реальностьоблеаетсявформуотвлеченныхпонятийиате#орий,общихпринципов изаонов,оторыезачастуюприобретаютрайнеабстратныеформы(формулы,#рафии,схемыит. д.) Пратичесое Овладениевещами,преобразованиемира Художествен- Целостноеотображениемираичеловеавнем. ное Строитсянаобразе,аненапонятии Рациональное Отражениереальностивло#ичесихпонятияхи ате#ориях.Связаносрациональныммышлением Иррациональ- Несвязаносрациональныммышлениемидаже ное противоречит ему. Предметом являются эмоции, страсти, переживания, интуиция, воля, а таже неоторые явления, например, аномальные, харатеризующиеся парадосальностью и неподчиняющиесязаонамло#ииинауи Личностное Зависимоотспособностейсубъетаиотособенностейе#оинтеллетуальнойдеятельности Кода разраничивают научное, основанное на рациональности, и ненаучное знания, то выделяют следующие формы. 116 Формы знания Наименование Сщность Ненаучное Разрозненное, несистематичесое знание, отороенеформализуетсяинеописываетсязаонами,находитсявпротиворечиис существующейартиноймира Донаучное Прототип, предпосылочная база научно#о знания Паранаучное(от#р. Несовместимое с имеющимся научным para—возле,мимо, знанием вне,т. е.оолонаучноезнание) Лженаучное Сознательноиспользующеедомыслыи предрассуди Антинаучное Утопичноеисознательноисажающее представленияодействительности Образец задания В4. Найдите в приведенном ниже списе проявления, отражающие обыденное знание, и обведите цифры, под оторыми они уазаны. 1) назидание 4) традиция 2) личный опыт 5) эсперимент 3) образ 6) формализация Обведенные цифры запишите в поряде возрастания. Ответ: 124. Т ема 5. Научное познание На чное познание — особый вид познавательной деятельности, направленный на выработу объетивных, системнооранизованныхиобоснованныхзнанийоприроде, человееиобществе. Основными особенностями научноо познания являются следующие: — объетивность добываемоо знания; — развитость понятийноо аппарата (атеориальность); — рациональность, связанная с непротиворечивостью, доазательностью и системностью; — проверяемость; 117
