Рост, фитогормональная регуляция, транспорт веществ, клеточная сигнализация, функционирование цитоскелета и органелл ДЕЙСТВИЕ ЭФФЕКТОРОВ НА ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КОРНЕЙ НА ТОНКОСЛОЙНЫХ ЭКСПЛАНТАХ ГРЕЧИХИ Ларская И.А., Трофимова О.И. Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Казанский институт биохимии и биофизики КазНЦ РАН, Казань, Россия; [email protected] Образование боковых корней на главном корне происходит постэмбрионально и представляет собой определенную последовательность событий, включающих в себя активацию и последующее деление инициальной клетки, формирование примордия и развитие активной меристемы, из которой в дальнейшем формируется корень. К настоящему времени накоплено большое количество экспериментальных данных, охватывающих многие аспекты морфогенеза боковых корней. Однако исследования механизмов гормональной регуляции процесса инициации и перехода от одной стадии к другой в течение формирования латеральных корней требуют дальнейшего развития. Известно, что имеется близкая связь между механизмом действия ауксина, которому отводится ведущая роль в этом процессе и кальциевой сигнальной системой. В то же самое время взаимоотношения между этими двумя эффекторами весьма противоречивы и требуют дополнительных разъяснений. При этом в работах по ризогенезу нередко рассматривается наличие эндогенного фактора, являющегося активатором инициальной клетки. В качестве такого эффектора, по нашему мнению, может выступать идентифицированные нами ранее активные фрагменты клеточной стенки (олигосахарины). Кроме того, учитывая большое количество регуляторных путей и участников процесса формирования латеральных корней в растениях, необходимо проводить исследования взаимосвязи различных сигнальных систем. Было исследовано совместное и раздельное влияние различных эффекторов Са2+сигнальной системы (блокаторы Са2+-каналов, анитагонисты кальмодулина) и полученной фракции олигосахарина на ИУК-индуцируемое формирование корней. На основании полученных данных построена гипотетическая схема регуляции процесса корнеобразования. 78