ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Практика занимает особое место в

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Практика занимает особое место в системе профессиональной подготовки
будущего психолога, способствует закреплению, углублению и обобщению
специальных знаний, овладению профессиональными умениями и навыками. Смысл
учебно-ознакомительной практики заключается в подготовке студентов к будущей
профессиональной деятельности специалиста по психологии.
Цель учебно-ознакомительной практики по психологии − научиться
наблюдать, понимать и анализировать деятельность практического психолога.
Основные задачи ознакомительной практики по психологии:
• Познакомиться со спецификой основных методов психологического исследования и
требованиями к ним; учиться применять их для изучения особенностей деятельности
школьного (юридического или социального) психолога.
• Познакомиться с видами и задачами работы психолога: проанализировать и
определить место и значение каждого вида деятельности (просвещение, диагностика,
коррекция, консультирование, профилактика) в его деятельности в конкретной
организации.
Содержание учебно-ознакомительной практики по психологии отражает
виды деятельности студентов, в которые они включаются в ходе практики. Эта
деятельность охватывает:
1. Знакомство со спецификой учреждения − базы практики.
2. Составление плана выполнения различных видов работы на весь период практики.
3. Изучение и описание опыта работы психологической службы.
4. Проведение наблюдения за основными направлениями деятельности психолога
(просвещение, психодиагностика, психокоррекция, консультирование, профилактика) и
выявление их особенностей.
5. Создание личного фонда «Психологическая копилка».
6. Участие в оформлении кабинета психологической службы, изготовление наглядных
пособий.
7. Участие в организации психодиагностического исследования (подготовка мест для
испытуемых, раздача и сбор бланков, «сырая» обработка данных по ключу).
8. Участие в беседах со старшеклассниками о факультете психологии и социальной
работы ПГУ.
В целях обеспечения руководства практикой на факультете назначаются
факультетский руководитель, руководитель практики и групповые руководители от
кафедры, а также привлекаются работники базовых государственных учреждений.
В ходе практики студент заполняет дневник, который является обязательным
документом, предоставляемым для контроля и оценки выполнения программы
практики.
Учебно-ознакомительная практика проводится на третьем курсе обучения в вузе.
Сроки и порядок проведения практики определяются учебным планом вуза. База
практики, как правило, выбирается с учетом специализации студента.
Права и обязанности студентов-практикантов
Студенты имеют право:
1. Выбирать учреждение прохождения практики из утвержденного факультетом списка
баз практик.
2. Обращаться в период практики за помощью к факультетскому или руководителю
учебно-ознакомительной практики в разрешении недоразумений, возникших со
стороны базы практики.
3. Договариваться с групповыми руководителями практики от кафедры о назначении
консультаций по выполнению конкретных заданий практики, анализу и оценке
отчетной документации.
4. Изучать опыт практических психологов данного учреждения.
5. Обращаться к руководителям базы практики по всем вопросам, возникающим в ходе
практики.
6. Вносить предложения по совершенствованию организации учебно-ознакомительной
практики по психологии.
Студенты обязаны:
1. Находиться в учреждении не более 40 часов (от 6 до 8 часов в зависимости от
графика работы психолога).
2. Составить индивидуальный план своей работы, который утверждается
руководителями практики от учреждения и университета.
3. Выполнить все виды работ, предусмотренные программой психологической практики;
фиксировать результаты наблюдений, анализа своей работы в журнале.
4. Соблюдать правила внутреннего распорядка учреждения, распоряжения
руководителей практики в соответствии с ее программой. В случае невыполнения
требований студент может быть отстранен от прохождения практики.
5. Проявлять организованность, дисциплинированность и соблюдать этику практического
психолога.
6. На период практики один из студентов, работающих в данном учреждении,
назначается старостой группы. Староста обязан вести учет посещаемости студентов,
осуществлять общую организацию работы группы и выполнять поручения
руководителей практики.
7. Предъявить дневник по окончании практики для отчета с анализом проведенной
работы в трехдневный срок.
Требования, предъявляемые к руководителям
учебно-ознакомительной практики от университета
1. Установить связи с базами практики, ознакомить руководителей базы практики с
содержанием студенческой психологической практики.
2. Участвовать в организации и проведении установочной и итоговой конференции на
факультете.
3. Утверждать индивидуальные планы работы практикантов и контролировать их
выполнение.
4. Осуществлять руководство психологической практикой, проводить консультации по
конкретным заданиям практики.
5. Анализировать и оценивать отчетную документацию студентов о работе за время
практики.
6. Составлять отчет об итогах прохождения учебно-ознакомительной психологической
практики и предоставить его факультетскому руководителю.
Основные направления деятельности психолога
как руководителя базы практики
1. Знакомить студентов со спецификой данного учреждения, составом и структурой
психологической службы, основным содержанием ее работы.
2. Помогать студентам в составлении индивидуального плана работы, утверждать его и
осуществлять контроль над его выполнением.
3. Привлекать студентов к участию в следующей работе: организация
психодиагностического исследования (подготовка мест для испытуемых, раздача и
сбор бланков, «сырая» обработка данных по ключу).
4. Давать характеристику и оценку деятельности студента-практиканта.
5. Вносить предложения по совершенствованию теоретической и практической
подготовки студентов.
6. Принимать участие в проведении установочных и итоговых конференций, семинаров,
проводимых на факультете психологии.