МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Российский Университет дружбы народов Программа дисциплины БАНКОВСКОЕ ДЕЛО Москва 2003 Программа дисциплины «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Автор (составитель) ____к.э.н. Голодова Жанна Гаврииловна, Ромащенко Т. А.____ (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз) Рецензенты: __________________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз) I. Организационно-методический раздел На какой уровень рассчитан: Курс рассчитан на студентов магистратуры. Разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению “Экономика”, специализация “Финансовая экономика”, предваряет курс изучение в бакалавриате дисциплины “Финансы, денежное обращение и кредит”,. II. Содержание курса Новизна: Традиционный курс. Новизна курса заключается в комплексном подходе изучения банковского дела с учетом специфики переходного периода, базируясь на опыте развитых стран. На какое время (семестр) рассчитан: Объем дисциплины – 102 часа, один семестр, три часа лекции, три часа семинарские занятия. Связь с другими курсами: Данный курс взаимоувязан с базовыми курсами подготовки экономистов, такими как: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит» и др. Краткое содержание: Содержание курса по разделам: Раздел 1. Банк как элемент финансовой системы. Роль банка в рыночной экономике. Модели банковских систем. Функции и операции банков. Организационная структура банка. Раздел 2. Методика формирования ресурсов банка. Источники финансовых ресурсов. Материальная база банка. Информационно-технологическая база. Раздел 3. Методы управления активами банка. Особенности активных операций. Управление активами банка. Раздел 4. Формирование кредитного портфеля. Совершенствование механизма кредитования. Новые направления в кредитной работе. Раздел 5. Методика анализа финансового состояния банка. Внешние и внутренние формы финансовой отчетности. Специфика аудита банка. Оценка деятельности банка. Системы бухгалтерского учета и отчетности. Стандарты учетной политики банка. Проблемы и перспективы перехода на международные стандарты финансовой отчетности. Раздел 6. Организация системы расчетов в кредитных учреждениях. Осуществление традиционных форм безналичных расчетов. Эффективность новых форм электронных расчетов. Раздел 7. Проявление, оценка и возможности снижения банковских рисков. Виды рисков в банковской сфере. Методы оценки рисков. Инструменты снижения риска банковских операций. Раздел 8. Современная банковская система РФ Условия функционирования российской банковской системы в условиях переходной экономики Модели участия Центрального банка в финансовой системе Институциональная реформа банковской системы Раздел 9. Мировой опыт реформирования банковской системы. Эффективность реформ банковских систем развитых стран. Особенности реформирования банковского сектора в странах с переходной экономикой. V. Учебно-методическое обеспечение курса 1. Рекомендуемая литература 1. Банки на развивающихся рынках. (в 2-х т.). - (рук.проекта Диана МакНотон.) М.: ФиС, 1994г. 2. Банковское дело: стратегическое руководство.(рук.проекта Ульям Гулд). – М.: Издательство АО «Консалтбанкир», 1998г. 3. Панова Анализ финансового состояния коммерческого банка. – М.: ФиС, 1996г. 4. Синки Д.Ф. Управление финансами в коммерческих банках. – М.: Catallaxy,1994г. 5. Роуз П.С. Банковский менеджмент: предоставление финансовых услуг. – М.: Дело ЛТД, 1995г. 6. Камионский. Менеджмент в российском банке (опыт системного анализа и управления)– М.: УРСС, 1998г. 7. Е.Б.Ширинская. Финансово-аналитическая служба в банке.– М.: ФБК –ПРЕСС, 1998г. 8. Л.Г.Батракова Экономический анализ деятельности коммерческого банка.– М.: Логос, 1999г. 9. Семь нот менеджмента. М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 1998г. 10.Т.Н.Лобанова Банки: организация и персонал. Учебно-практическое пособие.. – М.: Городец, 2000г. 11.Голикова Ю.С., Хохленкова Банк России. "ДеКА" – 2000 12.Парфенов К.Г Банковский учет и операционная техника в коммерческих банках (кредитных организациях) Изд. 3-е, переработанное "Бухгалтерский бюллетень" – 2001г. 13.Черкасов В.Е. Банковские операции: маркетинг, анализ, расчеты "Метаинформ" – 1994г. 14.Белоглазова Г.Н., Толоконцева Г.В. Денежное обращение и банки. «Финансы и статистика» – 2000г. 15.Тавасиев А.М., Ребельский Н.М. Конкуренция в банковском секторе России"ЮНИТИ" – 2001г. 16.Красавина Л.Н Международные валютно-кредитные и финансовые отношения "Финансы и статистика" – 1994г. 17.Шмырёва А.И. и др. Международные валютно-кредитные отношения "Питер" – 2001г. 18.Грязнова А.Г. и др. , " Реструктуризация кредитных организаций»" Финансы и статистика" – 2000г. 19.Farin T.A. Asset/Liability Management for Savings Institutions. – Chicago: The Inst. of Financial Education, 1989. 20.Jonson H.J. The Bank Valuation Handbook: A Market – Based approach To Valuing A Bank. – Chicago: Bank Administration Inst. Found., 1993. 21.White G.I., Sondhli A.C., Fried D. The Analysis and Use of Financial Statements. John Wiley & Sons, Inc., 1994. 22.Sinkley J.F.Jr. Commercial Bank Financial Management In the Financial-Services Industry. – 4th ed. – NY: Macmillian Publ., 1992. Набор сопутствующих учебных материалов: Кроме традиционного УМК в перспективе предполагается подготовка учебных пособий как в электронном виде, так и в традиционной печатной форме. Место учебника и учебного курса в образовательном процессе: Постоянные изменения микро- и макроэкономических параметров, влияющих на состояние финансовой системы, обуславливают необходимость разработки новых моделей развития банковской системы. Именно этим объясняется актуальность подготовки курса, учитывающего современные технологии в банковской сфере.