Мотивация трудовой деятельности

Министерство оораювания и науки Российской Федерации
Федеральное п>с>дарственное бюджетное образовательное >чре/кдение
высшего профессионадьного образования
П е р м с к и й национальный исследовательский
политехнический университет
Г\ манитарный факультет
Ht'iiir*
(наименование
факл ibinema и
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
кафеОры he<hii(eit Оисцип шнл )
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по } чебной работе
Н. В Лобов
2013 г
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Мотивация трудовой дея1ельносш»
(наименование
t)HLiiuminihi по \ чеончмл main )
бакалавров^
Основная образовательная программа подготовки
(\пи иппроь'оакатаьрпь
(.тцштктпь)
Направление 080200.62 «Менеджмент»
(акчшаизжить)
(коО и наименование)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Профиль подготовки бакалавра/
магистерская программа /
спеииалнаиия спеши/ пита
Маркетинг и инновации
U
I
II
hill
111 ифи
u
i4
>
l" 1 , 1
in'i/tl[
II
бакалавр
Квалификация (степень) подготовки:
(oakuiai.p
\urutinp
Lii^ijiunitLin)
Менеджмен i и маркелиш
Вытекающая кафедра:
(наимен<>(> IHU< кафедры)
Форма обучения:
К\ре:
3
очная
Семестр(ы):
.
5
Трудоёмкость:
Кредитов по рабочем} } чебному план} :
Часов по рабочем} }чебном} план}
Виды конi роля:
Зк замен -
Зачет
-X
_з
108
Клрсовой проект. -
Пермь 2013
зг
ч
К} реовая работа -
1
Рабочая ир01рачма дисциплины «Мотивация трудовой деятельности» разработа­
на на основании:
• федерального юс\ даре таенного образовательного стандарта высшего профессиональ­
ного образования. }тверждённою приказом министерством образования и науки Российской
Федерации «20» мая 2010 г. номер приказа «544» по направлению Менеджмент подготовки
бакалавров:
• рабочего \чебною плана очной формы об}чения (набора 2011 года). \тверждённого
«2 )» ав1\ста 2011 i.:
е
Рабочая программа согласована с рабочими программами дисциплин: Информаци­
онные техно ioi ии в менеджмент. \УеЬ-технолопш в менеджменте. Статистика. Информа­
ционные дечнолоти в бизнесе. Информационные технологии в }правлении проектами. Ин­
формационные технологии в управлении производством. }частв}юших в формировании
компетенции совместно с данной дисциплиной.
Разработчик
д-р пед.на\ к. доц.
Рецензент
д-р техн. на} к. прос;
А.П. Андр\ник
Л. Попов
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Менеджмент и
маркетинг '• С? »
03
20/,3 г.. протокол № /3
эавед\ ЮШШ1 кафедрой.
вед\щей дисциплин}
д-р жон на} к. проф
А. В. Молодчик
Рабочая программа одобрена учебно-методнческой комиссией Гуманитарного фак} льтета <,•_//_»
^3
20 '/3 г.. протокол № 7Претседатедь \ чеоно-методическои комиссии
1 }манитарного фак} дьтета
д-р социод. нл}к. проф.
В.Н. Стегний
СОГЛАСОВАНО
Завед} ютттп в ы т екающей
кафедрой Менеджмент тт маркетинг
д-р жон. на}к. проф.
А.В. Молодчик
Начальник _\ правления образовательных
программ, канд. техн. на}к. доц.
Д. С. Репецкий
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель дисциплины Цель дисишиины - ознакомление студентов с концептуальными основами
мотивации, а также оказание помощи в овладении теоретическими знаниями.
необходимыми для -эффективного управления персоналом организации, разра­
ботки и контроля системы мотивации, организационной культуры, социальной
стратегии организации.
В процессе изучения данной дисциплины студент расширяет и углубляет
следующие компетенции:
- знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте,
способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде
(ПК-25).
1.2 Задачи д и с ц и п л и н ы :
- изучение теоретических основ мотивации и стимулирования труда пер­
сонала и формирование представления об основных концепциях, базовых тео­
ретических подходах и моделях процесса мотивации и стимулирования трудо­
вой деятельности:
- формирование практических навыков по построению системы мотивации
и стимулирования, обеспечивающей интересы как работника, так и организа­
ции;
- овладение методиками диагностики и анализа существующих в органи­
зации методов, форм и элементов систем мотивации и стимулирования труда, а
также методиками, изучающими удовлетворённость работников трудом (мотивационпый профиль):
- изучение и овладение методами классификации рабочих мест (должно­
стей) в зависимости от их ценности для организации;
- формирование практических навыков но определению постоянной (базо­
вой) и переменной частей заработной платы в зависимое!и от ценности персо­
нала и целей развития организации на разных этапах ее" жизненного цикла;
- овладение практическими навыками формирования «компенсационного
пакета» работника, в том числе социальных льгот в виде «социального пакета».
доплат, надбавок, премии, льгот:
- па.ччить порядку применения в управлении персоналом нематериального
стимулирования (морального, организационного, свободным временем и др.):
- изучение этапов внедрения системы мотивации и стимулирования персо­
нала и определения эффективности от её внедрения;
- изучение процесса управления мотивацией и стимулированием труда на
личностном, групповом и организационном уровнях (структура, объекты, ре­
сурсы, функции, факторы, принципы):
- овладение методическими подходами к разработке стратегии управления
персоналом в области мотивации и стимулирования трудовой деятельности
персонала.
1.3 Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- теоретические основы мотивации и стимулирования труда персонала:
- взаимосвязь понятий «мотив» и «стимул» в управлении персоналом:
-содержательные теории мотивации;
- процессуальные теории мотивации;
- психологические особенности трудовой мотивации;
- материальная и нематериальная мотивация труда персонала;
- методы определения мотивационного потенциального баланса,
1.4 Место дисциплины в структуре профессиональной полготовки вы­
пускников.
Дисциплина мотивация трудовой деятельности относится к вариативной
части цикла профессиональных дисциплин и является дисциплиной по выбору
студентов при освоении 0011 по профилю «Маркетинг и инновации».
После изучения дисциплины обучающийся должен освоить части указан­
ных в пункте 1.1 компетенций и демонстрировать следующие результаты:
•знать:
- теоретические основы трудовой мотивации.
- структуру, функции и механизм трудовой мотивации.
- оплату труда, ее определяющую роль в системе вознаграждения,
- особенности оплаты труда в России; зарубежный опыт оплаты труда.
- формы и системы организации заработной платы,
- районное регулирование заработной платы в Российской Федерации.
- учет трудового вклада,
- основные направления и формы социальной защиты работников,
- основные функции управления трудовой мотивацией.
-анализ и оценку эффективности мотивации трудовой деятельности.
•уметь:
- разрабатывать и ре ал из отзывать мероприятия по совершенствованию мо­
тивации н стимулирования персонала организации;
- создавать благоприятные условия для эффективного использования рабо­
чего времени, материалов и техники в интересах роста производства;
- рассчитывать динамику и структуру показателей рынка труда и занято­
сти, строить таблицы, пользоваться графиками;
- проектировать системы мотивации и социально-трудовые отношения с
учетом комплекса экономических и социальных факторов;
• владеть: - методами оценки удовлетворенности трудом:
- методами стимулирования и мотивации труда персонала;
- методами оплаты труда;
- методами социальной зашиты;
- методами анализа и оценки эффективности труда персонала;
- методами социально - психологического и духовно - нравственного сти­
мулирования персонала;
- методами управления трудовой мотивацией.
1.5. Содержание дисциплины
Мотивация трудовой деятельности как элемент и функция управления
персоналом. Структура, функции и механизм трудовой мотивации.
Материальное стимулирование труда. Оплата труда, ее определяющая роль в
системе вознаграждения. Оплата труда в России. Зарубежный опыт оплаты
труда. Формы и системы организации заработной платы. Районное
регулирование заработной платы в РФ. Учет трудового вклада. Система
нематериального стимулирования труда.