Стратегия развития региона

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.8.2 «Стратегия развития региона»
1. Место дисциплины в структуре ОП ВО.
Дисциплина «Стратегия развития региона» является одной из
дисциплин по выбору раздела Б1.В.ДВ.8.2
Курс рассчитан на 36 часов лекций, 36 часов практических занятий и 45
часа самостоятельной работы для очной формы обучения.
Курс рассчитан на 8 часов лекций, 8 часов практических занятий и 119
часов самостоятельной работы – для заочной. Всего 4 зачетных единиц.
Для очной формы обучения промежуточная аттестация проводится в
форме экзамена на 6 семестре обучения.
Для заочной формы обучения предусмотрена промежуточная
аттестация в форме экзамена на 4 курсе обучения.
2. Цель и задачи дисциплины.
Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся
профессиональных знаний и навыков по осуществлению мероприятий
стратегического планирования на всех уровнях управления регионом для
предупреждения и преодоления кризисных явлений и их причин.
3. Планируемые результаты обучения по дисциплине
Процесс изучения дисциплины «Стратегия развития региона»
направлен на формирование следующих компетенций:
профессиональных компетенций (ПК):
ПК-1 – умением определять приоритеты профессиональной
деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие
решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять
адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при
реализации управленческого решения
ПК-13 - способностью использовать современные методы управления
проектом, направленные на своевременное получение качественных
результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами,
готовностью к его реализации с использованием современных
инновационных технологий
ПК-23 - владением навыками планирования и организации
деятельности органов государственной власти Российской Федерации,
органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов
местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий
и
учреждений,
политических
партий,
общественно-политических,
коммерческих и некоммерческих организаций
знать: общую характеристику этапов стратегического планирования.
Основное содержание процесса прогнозирования. Законодательные основы
современного стратегического
планирования. Основы экономики и
управления предприятиями
и
организациями. Состав и структуру
стратегического центра управления региона.
уметь: использовать инструменты управленческого консультирования в
стратегическом управлении. Формировать целевые программы развития.
Использовать на практике инструменты управления в условиях кризиса,
формулировать и решать конкретные управленческие проблемы, выполнять
анализ внешней и внутренней среды региона, формулировать и
декомпозировать стратегию развития региона, реализовывать полученные
знания в ходе проведения практических занятий и производственной практики.
4. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачѐтные единицы (144
часа).
Таблица 1.
Объем дисциплины (модуля)
Объем дисциплины (модуля), час.
Вид учебных занятий
Всего
Семестр (триместр), курс1
и самостоятельная работа
1 2 3 4 5
6
7 8 9 1 1 1
0 1 2
Очная форма обучения
Контактная работа
72
обучающихся с
72
преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
36
36
лабораторные работы
(практикумы) (ЛР)
практического (семинарского)
36
36
типа (ПЗ)
Самостоятельная работа
45
45
обучающихся (СР)
Промежуточная
Форм
Э
Э
2
а
аттестация
час.
27
27
Общая трудоемкость (час. /
144/4
144/4
з.е.)
Заочная форма обучения
Контактная работа
обучающихся с
16
16
преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
8
8
лабораторные работы
(практикумы) (ЛР)
практического (семинарского)
8
8
типа (ПЗ)
Самостоятельная работа
119
119
обучающихся (СР)
Промежуточная
форма
Э
Э
аттестация
час.
9
9
Общая трудоемкость (час. /
144/4
144/4
з.е.)
Примечание: 1 – семестр (триместр) – для очной и очно-заочной формы
обучения, курс – для заочной формы обучения. З – зачет, ЗО – зачет с оценкой,
Э – экзамен, Р – реферат, КР – курсовая работа.
1.
2.
3.
4.
5.
5. Основная литература
Арженовский И.В. Маркетинг регионов: Учеб. пособие. – М.:ЮНИТИДАНА,2015.
Белокрылова О.С., Киселева Н.Н., Хубулова В.В. Региональная
экономика и управление: Учебное пособие. – М.:ИНФРА-М,2011
Гапоненко А.Л., Панкрухин А.П. Стратегическое управление: Учебник.
– М.:Омега-Л,2010
Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент: Учебное пособие. –
М.:ИНФРА-М,2015
Маркетинг территорий: Учебник и практикум/ Под ред.
О.Н.Романенковой. – М.:Юрайт,2015.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Дополнительная литература
Попов Р.А. Региональное управление и территориальное
планирование: Учебник. – М.: ИНФРА-М,2014
Региональная экономика: Учебник /Под ред.: В.И.Видяпина,
М.В.Степанова. – М.:ИНФРА-М,2012
Региональная экономика: Учебник/ Под ред. Г.Б.Поляка. –
М.:ЮНИТИ-ДАНА,2015
Фетисов Г.Г., Орешин В.П. Региональная экономика и управление:
Учебник. – М.:ИНФРА-М,2013.
Кузьбожев Э.Н. Экономическая география и регионолистика
(история, методы, состояние и перспективы размещения
производительных сил): Учебное пособие для бакалавров. М.:
Юрайт, 2014.
Криворотов В.В. Экономическая безопасность государства и
регионов: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.
Стратегическое управление / А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухин. — 2-
е изд., стер. М.: Изд-во ОМЕГА-Л, 2012. – 209 с.
8. Управление конкурентоспособностью. Теория и практика [Текст] :
Учебник для магистров / Под ред. Е.А.Горбашко, И.А.Максимцева;
Санкт-Петерб. гос. экон. ун-т. - М. :Юрайт, 2015. - 447 с. (Магистр). - Библиогр.: с.434-438. - Слов.: с.439-447. - ISBN 978-59916-3331-4 : 419-00.