Архитектура информационных системx

Реклама
Приложение 3
к распоряжению от__________ № ____
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Самарский государственный архитектурно-строительный университет
Факультет информационных систем и технологий
Кафедра прикладной математики и вычислительной техники (№ 16)
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
«Архитектура информационных систем»
(наименование дисциплины)
Индекс дисциплины по учебному плану Б3.Б3
Код специальности / направления 090302As01
Наименование Информационные системы и технологии
(направления, специальности)
Наименование ________________________________________________________________
(специализации, профиля подготовки, магистерской программы)
Форма обучения
очная
Объем дисциплины:
в зачетных единицах 2;
в часах: 72
академических, выделенных на контактную работу
обучающихся с преподавателем (аудиторных) 36;
выделенных на самостоятельная работу 36;
Форма итогового контроля зачет
Курс обучения 1
Семестр обучения 2
1. Место дисциплины в структуре образовательной программы (взаимосвязь с другими
дисциплинами), цель, задачи.
Целью дисциплины является формирование, совместно с другими дисциплинами
учебного плана и всеми формами образовательного процесса в вузе, у выпускника
компетенций, знаний, умений и навыков, определяемых требованиями ФГОС,
изложенными в п.2 настоящей аннотации.
Задачами, решаемыми при преподавании дисциплины для достижения указанной
цели, являются:
- освоение студентами теоретического материала, включенного в цикл лекций,
- выполнение студентами предусмотренных рабочей программой лабораторных
работ,
- активное участие студентов в практических занятиях и семинарах,
- активная самостоятельная работа студентов, включая выполнение домашних
заданий, других учебных заданий,
- своевременный контроль текущей и промежуточной успеваемости и принятие
необходимых мер по его итогам.
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Формируемые
дисциплиной базовые знания указаны в п.2. Для изучения дисциплины необходимы
входные компетенции, знания, умения и навыки, формируемые в дисциплине
«Информатика». Сама дисциплина «Архитектура информационных систем» необходима
для изучения дисциплин:























Информационная безопасность и защита информации
Информационные технологии
Управление данными
Интеллектуальные системы и технологии
Инфокоммуникационные системы и сети
Инструментальные средства информационных систем
Операционные системы
Языки программирования
Методы и средства проектирования информационных систем и технологий
Моделирование информационных систем
Корпоративные информационные системы
Разработка инновационных информационных систем и технологий
Реализация инновационных систем и технологий
Информационные системы и технологии по отраслям
Информационные системы и технологии в менеджменте
Информационные системы и технологии в управлении производством
Информационные системы и технологии в образовании
Информационные системы и технологии в банковском деле
Информационные системы и технологии в строительстве
Информационные системы и технологии в маркетинге
Информационные системы и технологии в экономике
Интернет технологии
Сетевые технологии




Администрирование информационных систем
Эксплуатация информационных систем
Перспективные информационные технологии
Информационные технологии в средствах массовой информации
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (компетенций).
Компетенция
Индекс
Формулировка
ПК-1
Знания, умения, навыки, характеризующие этапы
формирования компетенций
Знать:
Уметь:
Владеть:
способность проводить предпроектное
обследование объекта проектирования,
системный анализ предметной области, их
взаимосвязей;
- состав и
структуру
инструмент
альных
инсталлироват
ь, тестировать,
испытывать
ПК-2
способность проводить техническое
проектирование
средств,
тенденции
их
развития
и использовать
программные
компоненты
ПК-3
способность проводить рабочее проектирование
ПК-4
способность проводить выбор исходных данных
для проектирования
(операцион
ные
системы,
языки
- основными
методами защиты
производственного
персонала и
населения от
возможных
последствий
аварий, катастроф,
стихийных
бедствий;
методами и
средствами
анализа
информационных
систем, моделями
и средствами
разработки
архитектуры
информационных
систем;
ПК-6
ПК-29
способность оценивать надежность и качество
функционирования объекта проектирования
способность к осуществлению инсталляции,
отладке программных и настройке технических
средств для ввода информационных систем в
опытную эксплуатацию
ПК-30
готовность проводить сборку информационной
системы из готовых компонентов
ПК-31.
способность к осуществлению инсталляции,
отладке программных и настройке технических
средств для ввода информационных систем в
промышленную эксплуатацию
3. Краткое содержание дисциплины.
программир
ования,
технически
е средства);
информационн
ых систем,
осуществлять
их
сертификацию
по стандартам
качества,
разрабатывать,
согласовывать
и выпускать
все виды
проектной
документации;
- строить
модели
используя
средства
разработки
архитектуры
информационн
ых систем;
- навыками
предпроектного
обследование
объекта
проектирования.
№
Тематика лекций
Час
1.
Два подхода к понятию архитектура
ЭВМ. Архитектура как набор
взаимодействующих компонент.
2
2.
Архитектура как интерфейс между
уровнями физической системы.
2
3.
Семантический разрыв. Анализ
архитектурных принципов фон
Неймана.
2
4.
Арифметические основы работы
ЭВМ.
2
5.
Представление информации в ЭВМ
2
6.
Способы
совершенствования
архитектуры. RISC, CISC, и VLIW
архитектура.
1
7.
Основные
блоки
ЭВМ,
их
назначение
и
функциональные
характеристики.
1
8.
Интерфейсные устройства
1
Тематика лабораторных
работ
Час
ЛР 1. Перевод чисел из
одной системы
счисления в другую.
ЛР 2. Алгебраическое
сложение чисел с
использованием
дополнительного кода в
двоичной СС.
ЛР 3. Представление
чисел с фиксированной
и плавающей запятой.
2
ЛР 4. Кодирование
символов.
Тестирование 1
Сем. 5. Два подхода к
понятию архитектура
ЭВМ. Архитектура как
набор
взаимодействующих
компонент.
Архитектура как
интерфейс между
уровнями физической
системы.
Cемантический разрыв
между современными
языками
Программирования и
архитектурными решениями компьютера.
Сем. 6. RISC- и CISCархитектура.
2
ЛР 7. Основные блоки
ЭВМ и интерфейсные
устройства. Установка
и замена центрального
процессора, куллера,
ОЗУ, винчестера, СDдисководов.
ЛР 8.
Видеотерминальные
устройства
Печатающие
устройства. Сканеры и
дигитайзеры
2
2
2
2
2
2
9.
Запоминающие устройства ПК
1
10. Видеотерминальные устройства
1
11. Внешние устройства ЭВМ
1
12. Средства мультимедиа
1
13. Выбор компьютера
1
Всего
18
ЛР 9. Установка
драйверов на
оргтехнику. Настройка
сканеров,
сканирование.
Настройка принтеров и
печать документов.
Повышение
производительности
компьютера и
обслуживание дисков
2
18
4. Формы промежуточной аттестации.
№
Неделя
Содержание контроля
1
2
ПР 1. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. ПР 3.
Алгебраическое сложение чисел с использованием дополнительного
кода в двоичной СС.
2
4
ПР 2. Арифметические операции над числами, представленными в
дополнительных кодах.
3
6
ПР 3. Кодирование символов в ASC-II, Unicod. Представление чисел с
фиксированной и плавающей запятой.
4
10
Сем. 5. Два подхода к понятию архитектура ЭВМ. Архитектура как
набор взаимодействующих компонент. Архитектура как интерфейс
между уровнями физической системы. Cемантический разрыв между
современными языками программирования и архитектурными решениями компьютера.
5
18
ПР 8. Видеотерминальные устройства Печатающие устройства.
Сканеры и дигитайзеры. ПР 9. Установка драйверов на оргтехнику.
Настройка сканеров, сканирование. Настройка принтеров и печать
документов. Повышение производительности компьютера и
обслуживание дисков.
Скачать