Предмет: История Казахстана Класс: 6 Дата: _____ Тема

Предмет: История Казахстана
Класс: 6
Дата: _____
Тема: Андроновская культура - жилище, хозяйство и быт.
Цель: Формирование знаний учащихся об изменениях, произошедших в жизни людей в
данный период
Задачи:
Образовательная: знакомство с
культурой.
особенностями данного периода и археологической
Развивающая: Развитие умений объяснять причины, делать выводы,
Воспитательная: Воспитание к изучению данной темы.
Тип урока: комбинированный
Методы обучения: словесный, наглядный, работа в парах
Оборудование: учебник, доска, дидактический материал.
Ход урока:
1.
2.
3.
4.
5.
Оргмомент.(проверка отсутствующих)
Опрос Д/З: «Казахстан в эпоху бронзы. Особенности эпохи бронзы».
Изучение нового материала
Подведение итогов. Выставление оценок зха проверку д/з
Объяснение д/з
В середине II тыс. до н. э. культурный облик сибирских степей и лесостепей резко
меняется. Связано это с появлением на территории Южной Сибири андроновской
культуры.
Андроновская культура названа по месту первых находок у села Андронова возле
города Ачинска в Южной Сибири. Памятники андроновской культуры распространены от
реки Жайык (Урал) на западе до Енисея на востоке, от тайги на севере до гор Памира на
юге.
Ученые исследовали более 80 поселений северного и западного Казахстана.
Некоторые из них можно назвать предшественниками древних городов:
г.Аркаим (на границе Костанайской области Казахстана и Челябинской области России.
Поселение по реке Есиль (Ишим) в районе сел Петровка и Боголюбово в СКО были
окружены валами и рвами. Учеными также изучены 30 поселений и 150 могильников
Центрального Казахстана.
По своему физическому типу андроновцы были европеоидами (х-ка прочитать на
стр.____).
Хозяйство и быт андроновцев:
Андроновцы занимались пастушеским скотоводством, земледелием и рыбной ловлей.
Свои поселения они устраивали в поймах рек, защищенных от ветра, в местах, богатых
травой. Здесь же располагались небольшие поля, где выращивались хлебные злаки,
преимущественно просо. Жители поселений ютились в полуземлянках больших размеров,
стены которых облицовывались каменными плитами или деревом. Кровля жилища
делалась из хвороста, уложенного на жерди и сверху засыпанного землей. Опиралась она
на деревянные столбы. Обогревалась такая полуземлянка очагом, сложенным из камня. В
полу выкапывались ямы-погреба, где хранились молочные продукты и мясо. К
полуземлянке пристраивались загоны для крупного рогатого скота, овец, лошадей.
Несколько таких полуземлянок образовывали поселок.
Андроновцы занимались ткачеством, выделкой кож, изготовлением орудий из металла и
кости. Древние ювелиры делали украшения из раковин, медных пластинок, клыков диких
животных. Поля андроновцы обрабатывали каменными мотыгами, хлеб жали бронзовыми
серпами. Траву и кустарник выкашивали серпами и косами. Из бронзы отливали ножи,
кинжалы, наконечники стрел и копий.
С изобретением бронзы человек получил прочные орудия труда для обработки степных
почв. В результате скотоводческое хозяйство превратилось в комплексное скотоводческоземледельческое. Андроновцы жили в жилищах типа полуземлянки, покрытой ветками,
шкурами и дерном. Скотоводство было в основном оседлым, пастушеским. Разводили коз,
коров, верблюдов. В поймах рек андроновцы занимались мотыжным земледелием.
Особыми отраслями хозяйства андроновских племен были горное село и металлургия. В
эпоху бронзы Казахстан был одним из первых производителей бронзы в мире. Объемы
выплавленного металла были огромны. Так, только в районе Джезказгана было получено
100 тыс. тонн меди. Олова же по Центральному Казахстану было добыто 130 тонн, что
достаточно для выплавки 15 тыс. тонн чистой бронзы.
Важной отличительной чертой андроновской культуры было использование
керамических изделий. Изготавливались сосуды различных форм - баночной, горшковой.
Применялся геометрический орнамент: меандры в виде сложных крестообразных фигур
из параллельных линий.
Итог: вопрос классу: 1) что вы сегодня узнали по новой теме:
а) Почему данная культура была названа андроновской
б) к какому периоду она относится
в) территория распространения.
г) жилища
д) хозяйство.
Выставление оценок
Домашнее задание: - §9 стр.47читать/пересказывать.
Дополнительно: найти в интернете материла на тему: «Бронза на территории ВКО»