Положение об организации учебного процесса с

1. Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано на основе примерного Положения
об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с
использованием системы зачетных единиц, рекомендованного письмом
Министерства образования Российской Федерации 09.03.2004 №15-55357ин/15.
1.2. Переход на организацию учебного процесса с использованием системы
зачетных единиц в вузе осуществляется на основании приказа Федерального
агентства по образованию (Рособразования) «О задачах высших учебных
заведений по переходу на уровневую систему высшего образования» от 10
февраля 2010 г. №109, Решения Ученого совета от 16.05.2013, №7.
2. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
2.1. Организация учебного процесса с использованием системы зачетных
единиц в АлтИФУ ведется по программам и учебным планам, разработанным
в соответствии с Федеральными государственными образовательными
стандартами высшего образования (ФГОС ВО) и нормативными актами
Минобрнауки России.
2.2.Для обеспечения учебного процесса в системе зачетных единиц
используются две формы учебного плана:
-
учебные планы по каждому направлению (специальности) подготовки,
служащие для определения трудоемкости учебной работы студентов на весь
период обучения. Учебный план - это основной нормативный документ, на
основе
которого
осуществляется
организация
учебного
процесса,
содержащий в себе распределение зачётных кредитов между циклами
дисциплин, нормативными и выборочными учебными дисциплинами,
календарный учебный график. Учебный план подписывает декан факультета
и утверждает ректор вуза;
-
рабочие учебные планы, служащие для организации учебного процесса в
течение учебного года. Рабочий учебный план составляется на основе
учебного плана по направлению (специальности) подготовки.
2.3.
Трудоемкость всех видов учебной работы в планах бакалавров
устанавливается в ЗЕТ. Зачетная единица (кредит, образовательный кредит,
ЗЕТ) – по определению Минобрнауки России: условный параметр,
рассчитанный на основе экспертной оценки совокупных трудозатрат при
изучении стандартного по объему и структуре учебного курса за
минимальный период обучения, предусматривающий аттестацию. В
АлтИФУ в качестве зачетной единицы принимают 36 академических часов
трудозатрат студента на освоение дисциплины.
2.4. Расчет трудоемкости дисциплин и видов работы учебных планов в
зачетных единицах проводится с использованием методики Минобразования
РФ (письмо от 28 ноября 2002 г. № 14-52-988 ин/13) (Таблица 1).
Таблица 1
Рекомендуемые нормативы расчета трудоемкости дисциплин и видов работы
№ Наименование
Трудоемкость Трудоемкость
в ЗЕТ
в ак. часах
1 Величина 1 ЗЕТ
2 Трудоемкость дисциплин
3 Трудоемкость 1 недели практики,
трудоемкость 1 недели итоговой аттестации
4 Трудоемкость семестрового экзамена (3 дня
для подготовки, 1 день на экзамен)
5 Трудоемкость курсовой работы (проекта)
1
1
1,5
36
36
54
1
36
1
36
6 Трудоемкость контрольной работы
7 Трудоемкость семестрового зачета
8 Общая годовая трудоемкость
0
0
60
0
0
-