Стереотипы и заблуждения о том, какой должна быть команда

Стереотипы и заблуждения о том, какой должна быть команда
Встречающиеся стереотипы Как реализуется в профессиональной Что необходимо сделать
и заблуждения
команде
В команде всегда царит дру­ Работая над новым проектом, команда
жеская комфортная обста­ чаще оказывается в ситуации неопре­
новка
деленности и испытывает дискомфорт.
Чувство комфорта у команды появля­
ется лишь в момент достижения ре­
зультата
Сформировать у сотрудников способ­
ность принять дискомфорт как атрибут
развития. Для этого необходимо дове­
рие коллегам, прежде всего лидерам
В команде не бывает конфлик­ Конфликт – это источник развития, Научить персонал правилам конструк­
тов
необходимый для определения проб­ тивной конфронтации, создать проце­
лемных областей в работе и движения дуры разрешения спорных ситуаций
вперед
В команде всегда высокая Профессиональные команды поддер­
сплоченность
живают средний уровень сплоченно­
сти на основе единой цели и правил
взаимодействия (и средний уровень
конфликтности)
Научить персонал ориентироваться
на задачу, осознать единую филосо­
фию. Изжить двойные стандарты, под­
рывающие уважение и доверие друг
к другу
В команде решения всегда Все решения должны приниматься
принимаются большинством на совещаниях, но не обязательно
большинством, так как большинство
принимает удобные, устраивающие
всех решения. Окончательное реше­
ние – решение лидера, а все члены
команды после его принятия считают
его своим
Научить персонал активно участвовать
в процессе принятия решения (создать
процедуры обсуждений, вовлечь пер­
сонал в процесс выработки решений),
а принятые решения воспринимать как
данность, как руководство к действию
В команде преобладает кол­ Это правда, но коллективная ответ­ Главное – научить участников команды
лективная ответственность
ственность в команде основывается выполнять взятые на себя обязатель­
прежде всего на высокой личной от­ ства
ветственности, а также на установке
каждого участника на взаимопомощь
и поддержку
Для команды наиболее важ­ Если это становится самоцелью, то ко­
но сохранить целостность, манда теряет свою конкурентоспособ­
состав
ность и гибкость, неспособна реагиро­
вать на внешние вызовы
Команду можно сформиро­
вать с помощью корпоратив­
ного праздника, спортивных
соревнований, туристическо­
го похода
Выработать способность принимать
изменения в составе команды, если
это требуется для достижения цели.
Научить лидеров принимать стратеги­
ческие, а не удобные решения
Неформальные мероприятия – лишь Необходимо поставить долгосрочную
вспомогательные инструменты в фор­ цель и выработать методы построения
мировании команды. Они хороши в со­ команды
четании с другими методами, в том
числе с тренингами и обучением
Сформировать команду мож­ Тренинги помогут приступить к фор­
но путем проведения крат­ мированию команды или повысят этот
косрочного курса обучения, процесс, если Вы его уже начали
например командного тре­
нинга
Определить, какие знания и умения
необходимы для того, чтобы работа
команды была эффективной, органи­
зовать необходимое обучение