МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине С3.В.ДВ.2 Офтальмология (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 111801.65 «Ветеринария» Профиль подготовки Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Ведущий преподаватель Сиренко Владимир Владимирович Кафедра-разработчик Анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии г. Краснодар, 2013 1 Цели и задачи дисциплины Основная цель дисциплины при подготовке ветеринарных врачей состоит в том, чтобы дать студентам теоретические знания, практические умения и навыки по профилактике, диагностике и лечению наиболее часто встречающихся болезней глаз животных. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Изучить анатомо-физиологические особенности и функции различных отделов зрительного анализатора, защитного аппарата глаза; сформировать представление о значении, анатомо-физиологических особенностях органа зрения. 2. Научить студентов основным методам исследования (наружный осмотр, боковое освещение, проходящий свет), познакомить с методами биомикроскопии, обратной и прямой офтальмоскопии и с другими современными методами обследования больных, научить диагностировать и лечить наиболее распространенные, доступные ветеринарным врачам неспециалистам заболевания. Освоить методику определения центрального и периферического зрения, сумеречного и цветового зрения у разных видов животных. 3. Познакомить студентов с часто встречающимися заболеваниями век, слезных органов и конъюнктивы, научить их диагностировать и лечить наиболее распространенные из них. 4. Познакомить с клиникой некоторых форм кератитов, передних и задних увеитов и их лечением, в том числе хирургическими методами. 5. Познакомить с показаниями к хирургическому лечению катаракт, принципами операции. 6. Изучить клиническую картину повреждений органа зрения. Помочь освоить технику извлечения поверхностно лежащих инородных тел с конъюнктивы и роговицы, ознакомить с основными методами лечения и профилактики повреждений органа зрения. 7. Познакомить с методами диагностики и лечения воспалительных заболеваний, а также первичных и вторичных опухолей орбиты, развивающихся из верхней стенки гайморовой пазухи, из клеток решетчатого лабиринта, основной пазухи, с носоглотки и дна полости рта, метастатических опухолей. Обратить внимание на диагностику опухолей век и глазного яблока, на возможность прорастания их в орбиту. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Офтальмология» входит в комплекс дисциплин ФГОС по направлению подготовки (специальности) 111801.65 Ветеринария (квалификация (степень) выпускника – «специалист») и представлена в структуре основной образовательной программы в вариативной части С.3. (дисциплины по выбору студента) профессионального цикла. Для изучения данной дисциплины студент должен обладать полным комплексом знаний и умений анатомии домашних животных, цитологии, физиологии, клинической диагностике, хирургии. Изучение дисциплины «Офтальмология», предшествует изучению дисциплин: патологическая анатомия, внутренние незаразные болезни, клиническая фармакология, паразитология. 3. Компетенции обучающегося, освоения дисциплины. формируемые в результате В результате изучения данной учебной дисциплины у обучающихся формируются компетенции: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих ОП компетенций: а) общекультурные (ОК): - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и письменную речь (ОК-2); - уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3); - осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-5); - осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-6); - использовать знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8); - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); б) профессиональные (ПК): - -способен и готов использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий (ПК-1); - способен и готов осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных (ПК-2); - уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях (ПК-3); способен и готов анализировать закономерности функционирования органов и систем организма, использовать знания морфо-физиологических основ, основные методики клиникоиммунологического исследования и оценки функционального состояния организма животного для своевременной диагностики заболеваний (ПК5); В результате освоения дисциплины обучающийся должен: После окончания изучения дисциплины «офтальмология» студент должен: Знать: - анатомо-физиологические особенности органа зрения; -клинику, диагностику, лечение и профилактику основных заболеваний и повреждений органа зрения; - оказание скорой помощи с острыми сосудистыми нарушения кровообращения в сетчатке и зрительном нерве, оказать первую помощь при травме глаза и ожогах глаза и его придатков. Уметь: - проводить осмотр глазного яблока и придатков глаза; - исследовать функции органа зрения; - оказать неотложную помощь при заболеваниях и повреждениях органа зрения; Овладеть навыками: вывертывания век; проведения проб на проходимость слезных путей; исследования глаза методом бокового освещения и в проходящем свете; измерения внутриглазного давления; закапывания капель в конъюнктивальный мешок; закладывания мази за веки; промывания конъюнктивальной полости; наложения повязки на глаз. 4. Тематика занятий № темы Наименование темы лекции лекции 1 Анатомия органа зрения и его придатков. Иннервацию, кровоснабжение глаза и его придатков. Анатомию и физиологию зрительно-нервного пути. 2 Знакомство со спазмом, парезом и параличом аккомодации. Дислокация хрусталика. Эктопии хрусталиков. Травматические смещения хрусталиков в переднюю камеру и стекловидное тело. 3 Патология век. Инфекционные заболевания век- блефарит, мейбомиит, халязион, абсцесс, флегмона, блефароспазм, птоз, выворот, заворот. Флегмона слезного мешка, тромбоз кавернозного синуса. Классификация бактериальных коньюнктивитов. Принципы диагностики и лечения, осложнения. 4 Воспалительные заболевания орбиты: субпериостальный абсцесс, флегмона-этиология, патогенез, клиника, терапия. Неотложная помощь, осложнения. 5 Общая характеристика травм органа зрения. Повреждение вспомогательных органов глаза и глазницы. Ранения глазного яблока. Первая помощь при прободных ранениях. Внутриглазные магнитные и амагнитные инородные тела. Рентгенолокализация инородных тел в глазу. 6 Аллергические коньюнктивиты: атопические, микробоаллергические коньюнктивиты. Диагностика, клиника, № темы лекции 7 Наименование темы лекции терапия. Специфические кератиты. Вирусные коньюнктивиты, кератоконьюнктивит, этиология, эпидемиология, диагностика, клиника, осложнения, последствия, терапия. Вирусные кератиты, классификация, клиника, лечение. 8 9 10 Изменения глаз при заболеваниях почек. Отслойка сетчатки. Классификация новообразований органа зрения – доброкачественные, промежуточные, злокачественные. Новообразования – ангиомы, нейрофибромы, рак, аденокарцинома Новообразования слезной железы. Опухоли сетчатки. Патология глаз при болезни щитовидной железы - доброкачественная и злокачественная эндокринная экзоофтальмопатия. Клиника, диагностика, лечение. 5. Объем дисциплины и виды учебной работы Дневная форма обучения Вид учебной работы Аудиторные занятия: лекции лабораторные работы Самостоятельная работа: Вид промежуточной аттестации: Всего по дисциплине Часы 62 20 Курс, семестр 42 5/9,10 5/9,10 154 5/9,10 Зачёт экзамен 216 5/9 5/10 5/9,10