Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ОД.5 ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Аннотация
рабочей программы дисциплины
Б1.В.ОД.5 ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Вид образования:
Профессиональное образование
Уровень образования:
Высшее образование бакалавриат
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Направление подготовки:
44.03.01 - Педагогическое образование
Направленность (профиль)
образовательной программы:
Экономика
Тип образовательной программы:
Программа академического бакалавриата
Форма обучения:
очная
Срок освоения образовательной
программы:
4 года
Нижневартовск
2015г.
Составитель – кафедра коммерции и менеджмента
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины Б1.В.ОД.5 «История экономических учений» является углубление
и расширение знания по экономике и экономической теории, понимание внутренней логики,
взаимосвязи экономических категорий, законов, концепций, а также повышение и общей культуры,
расширение кругозора в области общих, специальных и отраслевых экономических наук, понимание
причин эволюции научных положений, идей, уяснение их связи с происходящими изменениями в
экономической практике.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата
Дисциплина Б1.В.ОД.5 «История экономических учений» входит в вариативную часть учебного
плана по направлению 44.03.01 Педагогическое образование. Дисциплина логически связана с
дисциплинами «История», «Экономическая теория».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ПК-1.
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- процесс эволюции взглядов на экономические процессы и явления;
- основные экономические школы, генезис экономических категорий, процессы формирования
взглядов на экономические законы;
- соотношение основных этапов истории экономической мысли с этапами экономической
истории;
- труды, определившие основные этапы истории экономических учений.
уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных
наук в профессиональной деятельности;
- систематизировать материал в соответствии со сформировавшимися направлениями
экономической науки: неоклассическим, неокейсианским, неолиберальным и неоинституциональным;
- соотносить современные экономические модели со схожими моделями, предлагавшимися в
прошлом;
- анализировать идеи и постулаты различных экономических школ прошлого и настоящего в
плане их проблематики, исходных предпосылок, выводов и практических рекомендаций.
владеть:
- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на
проблемы общества;
- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных
теоретических и эконометрических моделей.
5. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
6. Содержание дисциплины
1. Введение в курс истории экономических учений.
2. Экономическая мысль древних цивилизаций и средневековья.
3. Возникновение и развитие классической политической экономии.
4. Маржинализм: формирование неоклассического направления экономической мысли.
5. Возникновение и развитие институционализма.
6. Экономическая теория Дж. М. Кейнса. Неокейнсианство и посткейнсианство.
7. Неолиберализм. Неоинституционализм. Мировой экономический кризис и антикризисные
программы.
8. Краткая история отечественной экономической мысли.
7. Формы промежуточной аттестации
Зачет.