Б.3.Б.9 Отрасл. инф. ресурсы

Б3.Б.9 Отраслевые информационные ресурсы
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
дисциплине (модулю):
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования компетенций
(ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Культурологии и межкультурных
коммуникаций, теории языка и журналистики
51.03.06 Библиотечно-информационная
деятельность. Профиль Информационноаналитическая деятельность
Б3.Б.9 Отраслевые информационные ресурсы
Тест
3
Перечень компетенций
ОК- 1 - наличие культуры мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели, и выбору путей ее достижения
ОК-2 - умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК- 5 - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-12 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-13 - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ПК-1 - способность создавать и предоставлять информацию , отвечающую запросам пользователей
ПК-4 - готовность к овладению перспективными методами библиотечно-информационной
деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий
ПК-6 - готовность к постоянному совершенствованию профессиональных знаний и умений,
приобретению
новых
навыков
реализации
библиотечно-информационных
процессов,
профессиональной переподготовке и повышению квалификации
ПК-7 - владение методами качественной и количественной оценки работы библиотеки
ПК-11 - способность к анализу управленческой деятельности библиотечно-информационных
учреждений
ПК-16 - способность к организации системы маркетинга библиотечно-информационной деятельности
ПК-19 - готовность к участию в реализации комплексных инновационных проектов и программ
развития библиотечно-информационной деятельности
ПК-20 - способность к библиотечно-информационных услуг для различных групп пользователей
ПК-21 - готовность к предпроектному обследованию библиотечных и информационных учреждений
ПК-22 - способность к изучению и анализу библиотечно-информационной деятельности
ПК-23 - готовность к использованию научных методов сбора и обработки эмпирической информации
при исследовании библиотечно-информационной деятельности
ПК-34 - способность к эффективному библиотечному общению с пользователями
ПК-37 - готовность к формированию информационной культуры пользователей библиотеки
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: знать отраслевые информационные ресурсы и тенденции их развития;
Умения: уметь использовать информационные ресурсы в профессиональной деятельности;
Навыки: владеть методами работы с информационными ресурсами.
Этапы формирования компетенций
ДЕ-1 Информационные ресурсы: понятие, свойства, производители
ДЕ-2 Классификация информационных ресурсов
ДЕ-3 Нормативная база создания и использования информационных ресурсов
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее
«3» – 61-80%
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
Типовое контрольное задание : тест.
ДЕ-1 Информационные ресурсы: понятие, свойства, производители
1. Имеющиеся в наличии запасы информации, зафиксированные на каком-либо носителе и
пригодные для долговременного хранения и многоцелевого использования, называют:
а) информационными ресурсами
б) стратегическими ресурсами
в) природными ресурсами
г) интеллектуальными ресурсами
2. К производителям информационных ресурсов относят:
а) книжные магазины
б) коммерческие предприятия
в) книжные палаты
г) производственные предприятия
3. Учебное заведение можно отнести к центрам:
а) накопителей информации
б) хранителям информации
в) производителей информации
г) аналитической обработки информации
ДЕ-2 Классификация информационных ресурсов
4. Электронный документ − это:
а) документ на бумажном носителе
б) документ на машиночитаемом носителе
в) документ на ленточном носителе
г) документ на пленочном носителе
5. Электронное издание, прошедшее электронно-издательскую обработку и предназначенное
для распространения в неизменном виде, имеющее выходные сведения называют:
а) периодическим изданием
б) электронным изданием
в) справочным изданием
г) сериальным изданием
6.Набор данных, который достаточен для установленной цели и представлен на машинном
носителе в виде, позволяющим осуществлять автоматизированную переработку
содержащейся в нем информации, называют:
а) информационным набором
б) информационной системой
в) базой данных
г) машинным набором
ДЕ-3 Нормативная база создания и использования информационных ресурсов
7. Укажите документ, фиксирующий информационное право граждан:
а) Конституция РФ
б) Закон РФ «О средствах массовой информации»
в) Закон РФ «О государственной и военной тайне»
г) Закон РФ «О библиотечном деле»
8. Российское информационное законодательство формируется с:
а) с начала XXI века
б) 60-х гг. XX века
в) 90-х гг. XX века
г) 80-х гг. XX века
9. Международные стандарты в области информационных технологий разрабатывает:
а) ИСО
б) ГПНТБ
в) БАН
г) БЕН
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключи к тестовым заданиям.
ДЕ ДЕ-1
ДЕ-2
ДЕ-3
№ вопр
.
1
а
б
а
2
в
б
в
3
в
в
а