АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.2 «Экономика предприятия» 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экономика предприятия» - овладение бакалаврами знаниями, умениями и навыками в сфере организации и осуществления экономических отношений на предприятии. Задачи освоения дисциплины: - овладеть основными профессиональными терминами экономики предприятия; - изучить базовые составляющие экономического потенциала предприятий; - изучить рациональную организацию основных хозяйственных процессов на предприятии; - выявить пути повышения эффективности деятельности предприятия. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: - основные термины и определения экономики предприятия; - состав, методы оценки и направления использования экономического потенциала предприятия; - основные экономические процессы на предприятии; - структуру и содержание себестоимости товаров (работ, услуг); - направления повышения результативности деятельности предприятия. уметь: - определять потребность во всех видах ресурсов предприятия; - рассчитывать доходы и основные затраты на производство продукции (услуг); - определять приоритетные направления повышения эффективности деятельности предприятия; владеть: - навыками сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных задач; - методикой определения мероприятий, направленных на эффективное использование имеющихся и привлекаемых ресурсов предприятия. 2. Код компетенции Планируемые результаты обучения по дисциплине Содержание компетенции Планируемые результаты обучения по дисциплине ОК-6 ОК-13 Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы ПК-22 Знание современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению ПК-26 Способность к экономическому образу мышления Знать: З1 - основные понятия профессиональной деятельности; З2 – общие и специальные способы аргументации. Уметь: У1 – определять задачи профессиональной деятельности; У2 – выбирать актуальные способы построения устной и письменной речи. Владеть: В1 – способами и технологиями профессиональной и общекультурной коммуникации; В2 – навыками деятельности по развитию в коммуникационных способностей. Знать: З1 – социально значимые проблемы и процессы; З2 – подходы к анализу проблем и процессов; Уметь: У1 – использовать методики анализа социально значимых проблем и процессов; У2 - применять свои аналитические способности в профессиональной сфере. Владеть: В1 – навыками анализа проблем и процессов, имеющих социальную значимость, Знать: З1 - основные понятия в производственной сфере; З2 - законы и закономерности операционной деятельности; Уметь: У1 – проводить оценку производственных процессов на предприятии; У2 - формировать эффективную операционную деятельность на основе современных технологий. Владеть: В1 - навыками формирования и развития операционной деятельности предприятия. Знать: З1 – место экономических отношений в общественной системе; З2 – экономические термины и законы. Уметь: У1 – выделять элементы экономических систем и оценивать параметры как элементов, так и систем в целом; У2 – принимать решение с использованием средств экономической науки. ПК-27 Способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления ПК-30 Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Владеть: В1 – специальными экономическими методами для анализа явлений, подготовки и принятия управленческих решений. Знать: З1 – характеристики макроэкономической среды; З2 – факторы влияния макроэкономической среды на деятельность частных организаций и органов государственного и муниципального управления. Уметь: У1 – оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование субъектов. У2 – формировать рекомендации по результатам оценки влияния макроэкономической среды на организации Владеть: В1 - способами и алгоритмами рациональной оценки воздействия внешней среды на организации различного типа. Знать: З1 – законы, управляющие организационными процессами; З2 – элементы внешней рыночной среды организации. Уметь: У1 – принимать решение с использованием моделей рационального экономического поведения организаций. У2 – диагностировать изменения в структуре и динамике рынков, представляющих среду непосредственного окружения организации. Владеть: В1 - способами и алгоритмами оценки рыночных изменений. 3. Объем дисциплины Вид учебных занятий и самостоятельная работа Заочная форма Контактная работа обучающихся с преподавателей, в том числе: лекционного типа (Л) лабораторные работы (практикумы) (ЛР) 1 Объем дисциплины, час Семестр, курс1 Всего 3 4 32 16 16 16 8 8 Семестр – для очной формы обучения, курс – для заочной формы обучения Вид учебных занятий и самостоятельная работа практического (семинарского) типа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа обучающихся (СР) Промежуточная форма аттестация час. Общая трудоемкость (час./з.е.) Объем дисциплины, час Семестр, курс1 Всего 3 4 16 8 8 135 13 180/5 70 65 зачет экзамен 4 90/2,5 9 90/2,5