Пример контрольной работы по русскому языку 1. Запишите под диктовку:

Пример контрольной работы
по русскому языку
1.
Запишите под диктовку:
Приятно прогуляться в лес за грибами или за земляникой. Отправляешься ранним утром.
Ты идешь по росистому лугу, а за тобой тянется темный след. По телу пробегает легкая
дрожь.
Сделайте разбор по членам предложения первого предложения.
2.
Прочитайте текст
За окошк_м ноч_ н_стала,
Где-то в_пыхнули зарницы.
Кни_ка за ноч_ так устала,
Что сл_па_тся стр_ницы.
З_сыпа_т понемно_ку
Пр_дложенья и сл_ва.
И на твердую обло_ку
Опуска_тся глава.
Воскл_цательные знаки
Что-то шепч_т в т_шине,
И кавыч_ки (по) привычк_
Ра_крыва_тся (во) сне.
А в углу, в к_нце стр_ницы,
П_ренос п_весил носОн ра_луку с третьим слогом
Оч_нь плохо п_ренес.
П_рестало даже пламя
П_лыхать в полночн_м мрак_,
Где дракон с одной драконш_й
С_стоит в законной драк_.
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ:
1. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки; выделите ту часть
слова, в которой они пропущены.
2. Найдите предложение с однородными членами. Подчеркните однородные члены как
члены предложения.
3. Выпишите слово с оглушением согласной. Сделайте его разбор по составу. (На
экзамене может быть подобное задание, связанное с другими изученными орфограммами).
4. Выпишите из выделенного предложения словосочетания
* СУЩ. + СУЩ. С ПРЕДЛ.
* ГЛАГОЛ + СУЩ.
Обозначьте в словосочетаниях главное слово.
5. Подчеркните в тексте как член предложения слово, употребленное в переносном
значении.
6. Запишите предложение, в котором это же слово будет употреблено в прямом
значении.
7. Запишите синоним к слову ПОЛЫХАТЬ.
3.
Запишите любое слово, соответствующее данной схеме:
4. Расставьте предложения в таком порядке, чтобы получился связный текст.
Как они налетели на елку!
Их потушили одну за другой.
Потом детям позволили снять с веток елки игрушки.
Свечи догорели до самых веток.
5. Проанализируйте следующий текст
1.
Разделите текст на предложения. В конце каждого предложения поставьте
соответствующий знак.
Рано утром дети отправились за земляникой они уже слышали про волшебную поляну
только вот где же она ура нашли сколько земляники
2.
Определите особенности этого текста:
1. это доказательство какой-то мысли
2. это рассказ о событиях
3. это описание чего или кого-нибудь