История 6 класс - Электронное образование в Республике

Пояснительная записка








Рабочая программа «История» для 6 класса общеобразовательной школы составлена на основе:
Федерального государственного стандарта общего образования
Примерной программы основного общего образования по истории Министерства Образования РФ 2004 г.
Законов РФ и РТ «Об образовании»;
Концепции
Федеральной
целевой
программы
развития
образования
на 2011 - 2015 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 163-р)
Примерной программы основного общего образования по истории Сборник. –М.: Дрофа, 2007.;
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 19 декабря 2012 г. N 1067 г.
Москва "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и
имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год";
Приказа Минобрнауки России от 10.11.2011 N 2643 "О внесении изменений в федеральный
компонент государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный
Приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"
Учебного плана МБОУ Терсинская СОШ Агрызского района РТ на 2013 – 2014 учебный год.
Программа рассчитана на 70 часов, по 2 часа в неделю. Основные содержательные линии рабочей программы в 6 классе реализуются
в рамках следующих курсов: «История Средних веков» - 30 часов, «История России» - 30 часов, «История Татарстана и татарского народа»
– 10 часов. Предполагается синхронно-параллельное изучение «Истории России» и «Истории Татарстана и татарского народа».
Основное содержание курса будет реализовываться в классно-урочной форме, при прохождении материала могут быть использованы и
другие формы. Учебно-познавательную деятельность обучающихся предполагается организовывать через фронтальные, групповые и
индивидуальные формы. Индивидуальная форма будет использоваться при подготовке сообщений. Основным дидактическим средством
избираются учебники:
Основной задачей курса является формирование исторического мышления:
- дать представление учащимся об общем и особенном при характеристике средневекового общества, российского общества с древнейших
времен до начала 16 века;
- показать, чем отличается средневековый мир от мира современного; история России с древнейших времен до начала 16 века от
современного исторического периода развития российского государства.
Цели:
- воспитывать патриотизм, уважение к истории и традициям народов, правам и свободам человека, демократическим принципам
общественной жизни, толерантное отношение к представителям других народов и стран;
- формировать представление о важнейших событиях, процессах всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;
- способствовать овладению элементарными методами исторического познания, формированию умения работать с различными источниками
исторической информации, участию в межкультурном взаимодействии;
- формировать ценностные ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными,
этнонациональными традициями;
- обучать применению знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в
поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.
Класс 6
Учитель Избекова Г.А.
Количество часов
Всего 70 час, в неделю 2 часа
Плановых контрольных уроков - 1, тестов - 3.
Планирование составлено на основе:


Федерального государственного стандарта общего образования по истории ( Сборник нормативных документов. История.
Составитель Э.Д. Днепров, А.Г.Аркадьев, М. «Дрофа» 2008 г.)
Примерной программы основного общего образования по истории Министерства Образования РФ 2004 г.
Учебники
«Всеобщая история. История Средних веков» 6 класс Е.В.Агибалова ; Москва « Просвещение » 2010 г.
«История России (с древнейших времен до начала 16 века)» М. «Баласс» 2009 г.
«История Татарстана (с древнейших времен до середины 16 века)» Ф.Ш.Хузин, В.И.Пискарѐв Казань «Тарих»
г.
Учебно-тематический план
6 класс
№
Тема раздела
Кол-во
часов
Вид занятий
теоретические
Практические
Лабораторные
(№, тема),
(№, тема)
развитие речи
История средних веков ( 30 часов )
1 час
1
Введение
2
Рождение средневековой Европы
3
Византия и православный мир на перекрестке
миров и цивилизаций.
4
Мир европейского средневековья
5
Образование централизованных
Западной Европе в 11-15 вв.
6
Арабы в 6-11 вв.
2 часа
7
Народы Азии и Америки в Средние века.
5 часов
8
История России ( с древнейших времен до
начала 16 века) – 30 часов
5 часов
2 часа
8 часов
государств
в
История Татарстана и татарского народа ( с
древнейших времен до начала 16 века ) – 10
7 часов
часов
У истоков российской
древнейших
времен
Средневековья).
9
истории ( с 9 часов
до
раннего
6 часов
Русь в 9 - первой половине 12 века
10 Русь во второй половине 12 – 13 вв
9 часов
11 Образование единого русского государства
16 часов
Календарно-тематическое планирование
№
Тема урока
Количе Дата проведения
ство
часов
Факт
урок
а
1
Средневековье как период всемирной истории.
1
3.09
2
Великое переселение народов.
1
4.09
3
Королевство франков и германская церковь в 5-8 1
вв.
10.09
4
Империя Карла Великого.
1
11.09
5
Политическая раздробленность. Феодализм и 1
сословный строй в Западной Европе.
17.09
6
Культура
Западной
средневековье.
18.09
7
Византийская
Востоком.
империя:
Европы
между
в
раннее 1
Западом
и 1
24.09
Примечание
План
8
Культура Византии. Византия и славяне.
9
Человек и природа в эпоху средневековья. 1
Представления средневекового человека о мире,
пространстве и времени.
1.10
10
Христианизация Европы и образование двух 1
ветвей христианства. Католическая церковь.
2.10
11
Средневековый замок и рыцари. Вассалитет.
1
8.10
12
Средневековая деревня
Крестьянская община.
обитатели. 1
9.10
13
Средневековый город и горожане.
1
15.10
14
Протест против господства католической церкви: 1
ереси и еретики.
16.10
15
Католическая церковь в 11-13 вв. Крестовые 1
походы.
22.10
16
Тест «Рождение средневековых цивилизаций».
1
23.10
17
Англия и Франция в 11-13 вв. Кризис 1
европейского средневекового общества в 14-15
вв.
29.10
18
Столетняя война.
1
30.10
19
Крестьянские восстания во Франции и Англии.
1
12.11
20
Реконкиста и образование централизованных 1
государств на Пиренейском полуострове.
13.11
21
Усиление власти князей в Германии.
1
19.11
22
Итальянские государства в 11-15 вв.
1
20.11
и
ее
1
25.09
23
Государства западных славян в
Гуситское движение в Чехии.
империя.
11-15 вв. 1
Османская
26.11
24
Возникновение ислама. Арабский халифат и его 1
распад. Арабские завоевания.
27.11
25
Культура стран халифата.
1
3.12
26
Средневековый Китай.
1
4.12
27
Индия. Государство и культура.
1
10.12
28
Государства и народы доколумбовой Америки.
1
11.12
29
Повторительно-обобщающий урок
взгляд на историю Средневековья».
Общий 1
17.12
30
Тест «Католическая Европа в Средневековье.»
1
18.12
31
Народы и государства на территории нашей 1
страны в древности. Заселение Евразии.
24.12
32
Города-государства Северного Причерноморья.
1
25.12
33
Из жизни древнего населения края. На берегах 1
Волги и Камы.
14.01
34
Язычество.
1
15.01
35
Распространение христианства, ислама, иудаизма 1
на территории нашей страны в древности.
21.01
36
Восточные славяне и их соседи в древности.
1
22.01
37
Занятия,
верования,
Восточных славян.
строй 1
28.01
1
«
общественный
Древние тюрки и ранние тюркские государства ( 1
Тюркский
каганат,
Волжская
Булгария,
Хазарский каганат).
29.01
Волжская Булгария:
связи, культура.
международные 1
4.02
40
Формирование
Древнерусского
государства. 1
Новгород и Киев – центры древнерусской
государственности.
5.02
41
Первые русские князья. Рюриковичи.
1
11.02
42
Правление князя Владимира и крещение Руси.
1
12.02
43
Расцвет
Древнерусского
государства
Ярославе Мудром. «Русская правда».
при 1
18.02
44
Княжеские
Мономаха.
Владимира 1
19.02
45
Становление древнерусской культуры: фольклор, 1
письменность,
живопись,
зодчество.
Международные связи Древней Руси.
25.02
46
Начало
раздробленности
государства.
26.02
47
Владимиро – Суздальское княжество.
38
2
39
3
усобицы.
города,
Правление
Древнерусского 1
1
4.03
1
5.03
Галицко-Волынское княжество.
48
Новгородская боярская республика.
49
Борьба русских земель против экспансии Запада ( 1
Невская битва, Ледовое побоище). Александр
Невский.
11.03
50
Русь и Золотая Орда в 13-14 вв. Монгольское 1
завоевание.
12.03
51
Монгольское нашествие на Волжскую Булгарию.
1
18.03
52
Великое княжество Литовское и Русское в 13-14 1
вв.
19.03
53
Своеобразие художественных традиций в русских 1
землях и княжествах в период культурного
подъема. Монгольское завоевание и русская
культура.
1.04
54
Тест «Русские земли и край в начале
Средневековья».
1
2.04
55
Предпосылки объединения русских земель, 1
усиление московского княжества. Правление
Ивана Калиты. Формы землевладения и
хозяйства.
8.04
56
Москва – центр борьбы с ордынским игом. 1
Куликовская битва. Дмитрий Донской.
9.04
57
Московское княжество и его соседи в конце 14 – 1
середине 15 вв. Иван 3. Василий 3.
15.04
58
Создание единого русского государства и конец 1
ордынского ига.
16.04
59
Булгарский Улус. Распад Золотой Орды.
1
22.04
Казанское ханство. Рождение нового государства 1
на Средней Волге.
23.04
4
5
60
6
61
Хозяйство Казанского ханства.
1
29.04
62
Московское государство в конце 15- начале 16 1
века., основные социальные слои. Становление
органов
власти
Российского
государства.
Судебник 1497 г.
30.04
63
Церковь и государство в 15 – начале 16 вв. Роль 1
церкви в общественной жизни Руси. Сергий
Радонежский.
6.05
64
Формирование
культуры
Российского 1
государства. Летописание. Московский Кремль.
Андрей Рублев.
7.05
65
Культура Казанского ханства.
1
13.05
к 1
14.05
Повторительно – обобщающий урок « Древняя и 1
средневековая история Татарстана».
20.05
68
Повторительно-обобщающий
урок
взгляд на российское средневековье».
«Общий 1
21.05
69
Контрольная работа № 4 ( итоговая ) «Русские 1
земли в Средние века».
27.05
70
Итоговое повторение.
28.05
7
8
66
9
67
10
Казанское ханство: от
зависимости и гибели.
самостоятельности
1
Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса
В результате изучения «Всеобщей истории. Истории Средних веков», «Истории России с древнейших времен до начала 16 века»,
«История Татарстана и татарского народа» в 6 классе учащиеся должны:
Знать/понимать:
 Основные этапы и ключевые события истории России и мира в Средние века;
 Выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории этого периода;
 Важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшихся в ходе исторического развития;
 Изученные виды исторических источников;
Уметь:
 Соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших
событий отечественной и всеобщей истории;
 Показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических
событий;
 Рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов;
 Давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника,
фрагментов исторических источников;
 Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов,
выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;
 Объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям
отечественной и мировой культуры;
 Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для использования знаний об
историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми разных культур, национальной и религиозной принадлежности.