Информационное письмо Одним из мероприятий V Межрегионального открытого форума молодых педагогов «Таир-2014» будет семинар по обмену опытом участников. В связи с этим планируется организация работы по следующим секциям: 1. Современные формы и методы обучения в рамках урочной деятельности (общее образование – начальная, основная и старшая школа); 2. Современные формы и методы обучения в рамках внеурочной деятельности (общее образование – начальная, основная и старшая школа); 3. Роль классного руководителя в формировании ценностных ориентиров школьников, организация работы с родителями обучающихся; 4. Современные формы и методы работы в дошкольном учреждении; 5. Роль и место дополнительного образования детей в реализации Федеральных государственных образовательных стандартов; 6. Современные формы и методы работы в учреждениях профессионального образования; 7. Организация работы с молодыми педагогами в регионах РФ; Участие в работе какой-либо из секций обязательно. Подумайте над вашим выступлением! Постарайтесь сделать его максимально полезным для всех и успешным для вас! Советы: • название можно представить в виде метафоры, пословицы и и.д.; • обязательно показать актуальность вашего опыта – результатами опросов, диктантов, контрольных работ, т.п. или рассмотреть аналогичную ситуацию с хорошим результатом, и вы хотите достичь таких же успехов; • рассказать об идее вашего опыта доступно, четко, понятным языком (без излишнего наукообразия); • цель проекта можно дополнить представлением планируемых результатов; • покажите через задачи планируемые шаги, благодаря которым цель будет достигнута • за какой срок вы достигли (или планируете достигнуть) цели; • расскажите о методах (технологиях, приемах) вашей работы, можно показать их во время выступления со слушателями; • покажите конкретные примеры; • обязательно покажите в чем трудности реализации вашего опыта (или отрицательного результата), есть ли проблемы, недостатки… • обязательно расскажите о планируемом развитии вашего опыта. Желающим опубликовать тезисы своего выступления необходимо заранее до 15 июня предоставить материал на адрес электронной почты [email protected]. Тезисы должны основываться на практическом опыте участников форума. Основные требования к содержанию и оформлению материалов Материалы принимаются в электронном варианте. Набор текста: TimesNewRoman, размер шрифта 14 кегль, заголовок текста полужирный (16 кегль), междустрочный интервал - полуторный, абзацный отступ равен 1,25 см. Поля: верхнее, нижнее и левое - 2 см, правое - 1 см. Необходимо: 1. Проверить, соответствует ли название книги (заголовок статьи) содержанию. 2. Проверить правильность написания всех терминов. 3. Сократить длинноты и общие рассуждения. 4. Проверить цитаты по источникам, откуда они взяты. 5. Выверить «Библиографический список», а именно: а) фамилии и инициалы авторов; б) точное название статьи или книги, откуда взята цитата, или на какую книгу ссылается автор; в) место издания (город); г) название издательства; д) год издания; Библиографический список (а не список литературы) должен быть оформлен по новым стандартам. Например: Поляков, С.Д. Управление развитием индивидуальности личности в учебном процессе / С.Д. Поляков, А.И. Резник, Г. В. Морозова, И.Г. Егорова. М.: Сентябрь, 1999. - 144 с. Рунова, М.А. Движение день за днем / М.А. Рунова. - М.: Линка-Пресс, 2007. Матфеев, Н.Н. Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен / Н.Н. Матфеев, Н.Д. Шматко // Дефектология. 2008. №2. С. 86 - 94. Электронный ресурс. Режим доступа: http://school- sector.relarn.ru Исследовательская деятельность младших школьников / Авт.-сост. Е.В. Кривобок, О.Ю. Саранюк. - Волгоград: Учитель, 2009.