Организация предпринимательства в сфере коммерции

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Тульский филиал
Кафедра Коммерции и менеджмента
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Организация
предпринимательской
коммерции»
Уровень основной образовательной
программы
Направление подготовки
Профиль подготовки
Форма обучения
Срок освоения ООП
деятельности в сфере
- специалитет
- коммерция
-коммерция на рынке товаров и услуг
- очная, заочная
- нормативный
Тула 2014
Дисциплина «Организация предпринимательской деятельности
в сфере коммерции» относится к циклу дисциплин с п е ц и а л и з а ц и и
учебного плана специальности 080301.65 коммерция
Цель преподавания дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у
студентов теоретические, методические и практические знания относительно
системы современного бизнеса, ввести в систему понятий и определений
сферы предпринимательства.
Основная учебная задача дисциплины - сформировать у студентов
общие научные представления о бизнесе, развитии предпринимательства;
познакомить с организационно-правовыми формами бизнеса, с порядком
действий, необходимых для открытия, реорганизации и ликвидации
предпринимательской фирмы, содержанием внутрифирменной деятельности
и инфраструктуры бизнеса, с тенденциями в области этики и культуры
предпринимательства.
Задачами изучаемой дисциплины являются следующие:
- выявить признаки и особенности бизнеса как товара;
- изучить организационно-правовые формы предпринимательства;
- определить особенности организации, реорганизации и ликвидации
фирмы;
- рассмотреть стратегии конкуренции в системе бизнеса;
- изучить коммерческую деятельность фирмы, виды и методы
заключения коммерческих сделок;
- охарактеризовать инфраструктуру бизнеса, товарных посредников, а
также посредников на рынке финансовых, инвестиционных и
информационных услуг;
- познакомиться с принципами составления бизнес-планов;
- рассмотреть этические принципы и нормы предпринимательства.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение
данной дисциплины
Ознакомившись с курсом дисциплины, обучающийся должен:
знать:
- признаки и субъекты бизнеса;
- организационно-правовые формы предпринимательства;
- порядок проведения регистрации предпринимательской фирмы;
- формы ликвидации фирмы;
- особенности конкуренции в системе бизнеса;
- основные элементы инфраструктуры бизнеса.
уметь:
- оценивать риски в деятельности предпринимателя;
- составлять бизнес-план;
- применять теоретические знания предмета на практических занятиях.
владеть:
- навыками самостоятельного усвоения новых знаний в области основ
бизнеса.
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС, в объёме,
обеспечивающем глубокое изучение студентами учебных дисциплин
экономического профиля. Она отражает современные требования,
предъявляемые к образованию экономистов-менеджеров: умение собирать,
обрабатывать и анализировать информацию и на ее основании принимать
правильные управленческие решения.
Связь с предшествующими дисциплинами
Положениядисциплин связаны с дисциплинами учебного курса
«Экономическая теория», «Теория организации», «Организационное
поведение», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление
персоналом», которые затрагивают проблемы или решают смежные вопросы
организации
системы
управления,
менеджмента,
маркетинга,
инвестиционного проектирования развития предпринимательских структур
Связь с последующими дисциплинами
В свою очередь, дисциплина «Организация предпринимательской
деятельности» дает знания необходимые для изучения курсов: логистика,
менеджмент, теория антикризисного управления предприятием, маркетинг,
экономика предприятия.
Полученные в результате изучения дисциплины знания используются
при дипломном проектировании и в последующей практической
деятельности выпускника.
Методика освоения дисциплины базируется на самостоятельном
изучении студентами теоретического материала с помощью рекомендуемой
учебно-методической литературы, закреплении его в ходе аудиторных
занятий в форме лекций, семинаров и практических занятий, консультаций с
преподавателем и обучающих тестов по темам.
Формы контроля знаний студентов: тесты текущего контроля,
итоговый зачет.