Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.ДВ.8.2 Экономика предпринимательства Целью освоения дисциплины является изучение совокупности знаний экономических и организационных основ предпринимательской деятельности. Цель преподавания дисциплины - обучение слушателей совокупности знаний об организации, экономическом, юридическом, финансовом обосновании эффективной предпринимательской деятельности. Основной задачей изучения дисциплины является получение знаний и усвоение методических приемов экономики и организации предпринимательской деятельности. Данная дисциплина относится к вариативной части. Место дисциплины в учебном плане и Входные знания, умения и компетенции, необходимые для трудоемкость в зачетных изучения данного курса, формируются в процессе изучения: Право, Экономические риски, Налоговая единицах система; Макроэкономика, Микроэкономика, Деньги. Кредит. Банки, Макроэкономическое планирование и прогнозирование, Корпоративные финансы, Управление затратами, Управление персоналом, Маркетинг, Управление проектами, Бизнес планирование, Экономика труда. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение дисциплины: Оценка бизнеса, Документирование управленческой деятельности. Курс является кумулятивным, он позволяет повторить и закрепить знания, полученные ранее. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц. ОК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8 Формируемые компетенции Знать: Знания, умения и экономическую сущность и содержание навыки, формируемые в результате освоения предпринимательской деятельности; - виды и формы предпринимательства; дисциплины - порядок создание новой предпринимательской единицы; - признаки, отличающие организационно-правовые формы предпринимательства; систему государственной поддержки предпринимательства в России Уметь: - организовывать новое предприятие; - находить, оценивать и формулировать бизнес-идею; - разработать бизнес-план нового бизнеса; - выбрать и реализовать современную форму организации бизнеса; - проанализировать экономические последствия создания (реорганизации, ликвидации или других Цели дисциплины освоения Содержание дисциплины Виды учебной работы Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости студентов Виды и формы промежуточной аттестации изменений) предпринимательской единицы - использовать на практике полученные знания. Владеть: экономическими и организационными основами предпринимательской деятельности. Основные разделы. Сущность и виды предпринимательской деятельности, ее роль в развитии экономики. Экономические и организационные основы предпринимательской деятельности. Организационноправовые формы предпринимательской деятельности. Договорные отношения субъектов предпринимательства. Трудовые отношения субъектов предпринимательства с наемными работниками. Ответственность субъектов предпринимательства. Организационно-экономический механизм создания предпринимательской единицы. Бизнес планирование организации предпринимательского начинания (направлений деятельности, продуктов). Малый бизнес: особенности его организации и экономики. Экономические риски в деятельности предпринимателей. Налогообложение предпринимательства. Специальные налоговые режимы для субъектов малого предпринимательства. Финансирование и планирование предпринимательской деятельности. Управление изменениями в бизнесе. Система государственной поддержки и регулирования предпринимательства. Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, курсовая работа Лекции с проблемным изложением, лекциидискуссии, метод проектов. Интернет-ресурсы: 1.http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека. 2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал. 3. http://www.rosreestr.ru/ – Росреестр РФ. 4. http://www.roszemproekt.ru/ – Союз комплексного проектирования и землеустройства сельских территорий. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50. Контрольная работа, тестирование Экзамен в форме тестирования