Дорожная карта Дня грифона

ФГБОУ ВПО
"УРАЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ"
ДОРОЖНАЯ КАРТА
«ДЕНЬ ГРИФОНА»
АКЦИЯ "ВПЕРЕД, В ПРОШЛОЕ!"
Оглавление
I. Миссия, стратегические цели и задачи реализации мероприятия………………………………………………3
II. Сценарии реализации стратегических целей и задач мероприятия…………………………………………..4
III. Дорожная карта подготовки к мероприятию……………………………………………………………………………..6
Дорожная карта мероприятия «ДЕНЬ ГРИФОНА» акция "ВПЕРЕД, В ПРОШЛОЕ!"…………….6
Тайминг мероприятия……………………………………………………………………………………………………………………….8
Приложение 1………………………………………………………………………………………………………………….……………….10
Приложение 2………………………………………………………………………………………………………………………….……….11
Приложение 3,4 …………………………………………………………………………………………………………………….…..……12
Приложение 5 ……………………………………………………………………………………………………………………….….….…13
2
I. Миссия, стратегические цели и задачи реализации
мероприятия
Миссией мероприятия - развитие творчески активной общности
российской молодежи, активно формирующей позитивную социальнопсихологическую среду.
Суть мероприятия(тональность):
История России XX века от масштабных конфликтов, грандиозных
событий и нераскрытых тайн до историй любви и хитросплетений
человеческих судеб, от наград, символов и достижений, прославивших эпоху
до храбрости, чести и достоинства их участников… ХХ век – сколько
событий, которые потрясли, изменили мир и жизнь каждого из нас…. ХХ
век…
Главное, почаще осмысливать то, что можно почерпнуть в
прошлом… Ведь историческая память - Память сердца… меняет и наш
взгляд на сегодняшний мир!
В век информационных технологий, старый добрый образ учителя с
горящими глазами с портфельчиком, в шляпе и очках утратил свою
информативную сущность. Он нужен сегодня для другого? Для чего? А все
для того же, чтобы не прервалась связь времен…. связь между прошлым и
будущим… связь живая…
Условием реализации миссии мероприятия является достижение
следующих стратегических целей и задач:
1. Развитие активной жизненной позиции, этнической и духовной
толерантности и ответственного отношения молодежи к истории и
будущему России.
2. Пропаганда яркого, насыщенного, творческого, здорового образа
жизни молодежи, привлечение внимания к многогранной истории своей
малой Родины, страны, всемирной истории.
3. Укрепление позитивного
Свердловской области;
имиджа
города
Екатеринбурга
и
4. Объединение усилий административных, образовательных структур,
социальных институтов и заинтересованных организаций в создании
условий по поддержке молодежного творчества на основе интереса к
истории страны.
5. Построение ценностной вертикали в сознании молодежи, повышение
авторитета учителя и педагога, оценка роли личности в истории.
6. Социализация и адаптация иностранных студентов.
3
II. Сценарии реализации стратегических целей и
задач мероприятия
В рамках данной дорожной карты рассматриваются 2 основных
сценария реализации стратегических целей и задач:
1.
Сценарий «минимум» - проработка и реализация основных позиций.
2.
Сценарий «максимум» - достижение всех поставленных целей.
Анализ сценариев
Факторы
Сценарий
«минимум»
Сценарий
«максимум»
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
Сценарий
«минимум»
Сценарий
«максимум»
Достижение стратегических целей
1. Развитие
активной
жизненной
позиции,
этнической
и
духовной
толерантности
и
ответственного отношения молодежи к истории и
будущему России.
2. Пропаганда яркого, насыщенного, творческого,
здорового образа жизни молодежи, привлечение
внимания к многогранной истории своей малой
Родины, страны, всемирной истории.
3. Укрепление
позитивного
имиджа
Екатеринбурга и Свердловской области;
города
4. Объединение
усилий
административных,
образовательных структур, социальных институтов и
заинтересованных организаций в создании условий по
поддержке молодежного творчества
на основе
интереса к истории страны.
5. Построение ценностной вертикали в сознании
молодежи, повышение авторитета учителя и педагога,
оценка роли личности в истории.
6.
Социализация
студентов.
и
адаптация
иностранных
Ресурсное необходимое обеспечение программы, в т.ч.:
Субсидии федерального бюджета, тысяч руб.
4
Субсидии федерального бюджета, выделенные на поддержку
и развитие органов студенческого самоуправления, тысяч
руб.
Средства стипендиального фонда, тысяч руб.
Средства фонда поддержки студентов, тысяч руб.
ВСЕГО
[] - достигаются в полном объеме.
[] - частично достигаются, существуют риски по отдельным
мероприятиям и показателям.
[] - существует значимый риск по фактору в целом.
5
III. Дорожная карта подготовки к мероприятию
Мероприятия
Дорожная карта мероприятия «ДЕНЬ ГРИФОНА» акция "ВПЕРЕД, В ПРОШЛОЕ!"
I этап: 1 - 10 сентября
 разработка
концепции
мероприятия;
 формирование банка идей
мероприятия с помощью
мозгового штурма;
 разработка
положений,
дорожной карты и прессрелизов мероприятия;
 поиск
спонсоров
и
партнеров.
II этап: 11 – 23 сентября
 обсуждение положения и
Дорожной карты с экспертами;
 разработка сметы и её
утверждение;
 проведение
организационных комитетов и
собраний с организаторами и
участниками;
 изготовление рекламной
продукции;
 поэтапная разработка
сценария мероприятий;
 назначение ответвленных
по этапам акции;
 съемка рекламного
видеоролика.
III этап: 24 - 25 сентября
 монтаж площадок;
 проведение
мероприятий;
 подведение итогов;
 церемония подведения
итогов и награждения
победителей.
Показатели эффективности
Показатель
эффективности
Количество
организаторов
(сотрудников
УВР)
Количество
участников
Количество
учебных
подразделений
Общественные
организации
1 этап
2 этап
3 этап
Единица
измерения
план
факт
план
факт
план
человек
3
3
7
7
7
человек
0
0
0
0
3000
1
1
17
17
17
0
0
13
13
13
5
5
Количество
сотрудников и
преподавателей
всех учебных
подразделений
30
30
(17+13) (организаторы
+ зам деканы
УП и
рук. ОО+ каф.
истории)
факт
35
Объем финансирования
Источник финансирования
Субсидии федерального бюджета
Субсидии федерального бюджета,
выделенные на поддержку и развитие
1 этап
2 этап
3 этап
ИТОГО
(тыс. руб)
(тыс. руб)
(тыс. руб)
(тыс. руб)
6
органов студенческого самоуправления,
тысяч руб.
Средства стипендиального фонда
Фонд поддержки студентов
ВСЕГО
Карта реализации программы
№
Наименование мероприятия
Дата
исполнения
Ответственные
исполнители
I этап: 1 - 10 сентября
1.
2.
Разработка концепции мероприятия
1-5 сентября
Формирования банка идей мероприятия
4-9 сентября
3.
Разработка положения, дорожной карты
9-12 сентября
и пресс-релизов мероприятия
4.
Разработка сметы и её утверждение
5.
6.
Поиск спонсоров и партнеров
февральсентябрь
5-10сентября
Разработка пиар компании мероприятия
II этап: 11 – 23 сентября
7.
Обсуждение положений конкурсов и
Дорожной карты с орг. комитетом
8.
Проведение организационных комитетов и
собраний с организаторами и участниками
9.
10.
11.
12.
13.
5-20сентября
11-28 сентября
по мере
необходимост
и
11 – 23
Изготовление рекламной продукции
сентября
Поэтапная разработка сценария мероприятия 11-23 сентября
Назначение ответственных организаторов по
11 сентября
этапам акции
Репетиционная работа с участниками
15 – 23
конкурсной программы мероприятия
сентября
15 – 23
Съемка рекламного видеоролика
сентября
Осуществление мероприятий пиар
14. компании
11-25 сентября
О.Н. Сурикова, И.М. Клименко
О.Н. Сурикова, Исторический
факультет
О.Н. Сурикова, А. Зайцева,
С.С. Рябчикова
Е.Н. Дружинина, О.Н. Сурикова,
И.М. Клименко
И.А. Попп, И.М. Клименко,
Д. Л. Островкин
А. Зайцева
В.А. Середа, О.Н. Сурикова,
И.М. Клименко
О.Н. Сурикова
О.Н. Сурикова, А.В. Лепилин
О.Н. Сурикова, О.А. Райх
О.С. Сурикова, И.М. Клименко
Руководители коллективов
и студий УрГПУ
А. Лепилин, Л. Кичигин
Управление воспитательной работы,
Исторический факультет
III этап: 24 - 25 сентября
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Монтаж площадок
23-24 октября
Открытие
Акции
театрализованное
24 октября
представление
Конкурс «Один в один» или «Из жизни
24 октября
замечательных…»
«Что? Где? Когда?» - игра для команд
лучших академических групп УрГПУ «20 24 октября
век. О наградах, символах, достижениях»
Шествие «Вперед, в прошлое!»
25 октября
Конкурс оформления колонн
25 октября
Конкурс строя и песни "Отражая историю"
25 октября
Флешмоб «Память сердца: Я помню и
25 октября
горжусь»
Сбор материалов для «капсулы времени»
25 октября
О.Н. Сурикова
Д. Андрощук
О.Н. Сурикова
О.А. Райх, Н. Тарасова
Коновалов, Солонина
О.Н. Сурикова
7
24.
25.
26.
27.
28.
Квест «Точка отсчета» по Красной линии
Екатеринбурга
Акции по уходу за захоронениями героев
Первой мировой войны на кладбище
Конкурс исторического «Экспресс-плаката»
Работа интерактивных зон "Дня Грифона": «Бажовский Урал», - «Привал» (ВОВ), «Жизни – да!», - «Сквозь время»
Церемония закладки «Капсулы времени»
25 октября
М. Беленко
25 октября
И.А. Попп
25 октября
25 октября
П. Суриков, А.В. Антонова, Н.А.
Ермаченко
25 октября
Тайминг мероприятия
24 сентября
№
1.
время
13:30
мероприятие
Открытие Акции - театрализованное представление
2.
15:00
Конкурс «Один в один» или «Из жизни замечательных…»
3.
17:00
«Что? Где? Когда?» - игра для команд лучших
академических групп УрГПУ «20 век. О наградах,
символах, достижениях»
Холл 1 этажа
ГУКа
зал научной
библиотеки
зал столовой
25 сентября
№
1.
время
11:00
мероприятие
Встреча и сбор колонн
2.
11:30
Начало шествия «Вперед, в прошлое!» (20 важных
событий России 20 века, изменивших ход истории и наш
взгляд на мир)
3.
4.
12:15
12:30
5.
13:30
Построение. Открытие Акции. Приветствие VIP-гостей
Программа «Часы времени»:
- Перекличка. Конкурс оформления колонн;
- Конкурс строя и песни «Отражая историю»
- Флешмоб «Память сердца: Я помню и горжусь»
- Сбор материалов для «капсулы времени»
Старт квеста «Точка отсчета» по Красной линии
Екатеринбурга
6.
13:40
7.
8.
13:50
13:50
9.
15:00
у главного входа
к/т «Космос»
от к/т "Космос"
до Плотинки
Плотинка
Плотинка
от Плотинки и
далее по
индивидуальному
плану
Отъезд волонтеров для акции по уходу за захоронениями от Плотинки до
Михайловского
героев Первой мировой войны на кладбище…
кладбища
Конкурс исторического «Экспресс-плаката»
Плотинка
Работа интерактивных зон "Дня Грифона": - «Бажовский
Плотинка
Урал», - «Привал» (ВОВ), - «Жизни – да!», - «Сквозь
время»
Завершение квеста «Точка отсчета». Экскурсии по
Музеи
музеям Екатеринбурга «За дверями хранилищ»
Екатеринбурга
8
10.
23:30
Церемония закладки «Капсулы времени»
внутренний
дворик УрГПУ
Мониторинг мероприятия
По
результатам
"ВПЕРЕД, В ПРОШЛОЕ!"
мероприятия
«ДЕНЬ
ГРИФОНА»
акции
1.
Обработка анкет удовлетворенности участников и организаторов.
2.
Анализ отзывов в социальных сетях и на сайте управления ВР.
3.
Размещение фото и видео отчетов на сайте университета, на сайте управления ВР, в
социальных сетях, оформление фотовыставки по итогам мероприятия.
4.
Выявление студенческого актива учебных подразделений, будущих лидеров общественных
объединений и формирование эффективных механизмов мотивации студентов.
9
Приложение 1
В рамках «Дня Грифона» Акции «Вперед, в прошлое!»
ПОЛОЖЕНИЕ
по игре «Что? Где? Когда?»
для лучших
академических групп УрГПУ
«20 век. О наградах,
символах, достижениях России»
1. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ:
1.1. Развитие активной жизненной позиции, этнической и духовной толерантности и
ответственного отношения к будущему страны, привлечение особого внимания,
интереса к ее многогранной истории и роли личности;
1.2. Расширение кругозора студенческой молодежи;
1.3. Пропаганда интеллектуальных игр;
1.4. Развитие коммуникативных качеств и логического мышления студентов;
1.5. Выявление сильнейшей интеллектуальной группы УрГПУ.
2. МЕСТО и СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:
24 сентября 2014 года в 17:00 в помещении столовой УрГПУ игра проводится Центром
культуры и досуга УрГПУ.
3. УЧАСТНИКИ ИГРЫ:
В игре принимают участие команды из 6 человек от каждой лучшей группы учебных
подразделений УрГПУ, подавшие “паспорт группы” в отдел воспитательной работы до
20 сентября 2014 года.
4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ:
Игра проходит в три тура. Каждый тур включает в себя 12 вопросов. Вопросы готовит
руководитель интеллектуального клуба УрГПУ. Обсуждение вопроса и написание
ответа на специальном бланке осуществляется в течение 1 минуты. Результаты команд
фиксируются в протоколе игры. По результатам составляется рейтинг команд и
определяется победитель.
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Подведение итогов проводится после каждого тура. Объявление рейтинга команд
проходит в конце игры 24 сентября 2014 года. Команды награждаются дипломами.
10
Приложение 2
ПОЛОЖЕНИЕ
о Конкурсе «Один в один» или «Из жизни замечательных…»
… Размышляя о роли личности в истории о «жизни замечательных людей», нам кажется не
менее интересным их особенности, привычки, черты лица, умение одеваться, подать себя,
общаться, чем то, что их прославило!
Попробуем повторить их образ «один в один», ведь что-то знакомое мы находим и в себе!
В конкурсе принимают участие команды студентов каждого учебного подразделения
УрГПУ, в которую входят не более 12 человек.
Этапы конкурса:
 Визитка. Каждая команда представляет знаковую фигуру, личность определенного
исторического события (по жеребьевке) в публичном выступлении. Формат
выступления и количество участников по усмотрению команды – до 3 минут.
 Конкурс болельщиков. Творческая импровизация команд.
 Игра с залом "Разминка". Болельщики каждой команды должны заранее
приготовить по 1 вопросу на историческую тематику и задать их командам. Команды
отвечают с позиции представляемого ими исторического события.
Для определения победителей и подведения итогов конкурса формируется состав жюри,
которое оценивает выступление команд по следующим критериям:
"Визитка"
- похожесть представленного образа, корректность и художественный уровень воплощения,
- соответствие историческому событию;
- креативный подход к форме представления;
- слаженность команды;
- содержательность выступления в соответствии с заданной темой;
- оригинальность, креативность подачи приветствуется особо,
- соблюдение регламента (выступления до 3 минут).
"Конкурс болельщиков"
- оригинальность;
- умение подать себя;
- соответствие заданию.
Игра с залом "Разминка"
- оригинальность ответов;
- количество ответов;
- корректность и культура речевого поведения;
- умение сосредоточиться на ситуации, реакция.
Все команды награждаются дипломами участников, а занявшие призовые места и
победители в номинациях - призами.
11
Приложение 3
Конкурс оформления колонн «20 важных событий России XX века,
изменивших ход истории и наш взгляд на мир»
Каждая колонна учебного подразделения должна быть оформлена в теме события,
определенного жеребьевкой – одного из «20 важных событий России XX века, изменивших
ход истории и наш взгляд на мир». Иметь свое название и приветственный слоган.
Оформление колонны должно передавать дух, стиль, временные особенности этого
события, традиции, историческую подлинность.
Оргкомитетом формируется состав жюри, которое оценивает оформление колонн по
следующим критериям:
красочность и оригинальность оформления колонны;
 художественное воплощение костюмов и реквизита, содержательное наполнение
представленных материалов в соответствии с темой;
 слоган-послание во времени (из прошлого в сегодняшний день);
 активность участников акции.
Победители конкурса награждаются дипломами и призами.
Приложение 4
Положение
о проведении конкурса «Строя и песни «Отражая историю»
«…Нам песня строить и жить помогает,
Она, как друг, и зовет, и ведет,
И тот, кто с песней по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадет.»
Команды-участники демонстрируют «строевую» подготовку в представлении песни в
духе исторического события, определенного жеребьевкой.
Команда учебного подразделения должна быть не менее 12 человек.
Для определения победителей и подведения итогов смотра формируется состав жюри,
которое оценивает выступление команд по следующим критериям:
- соответствие историческому событию;
- знание текста песни, отчетливость дикции;
- слаженность звучания;
- подготовленность запевал (если есть таковые);
- соблюдение равнения, темпа движения и слаженности «строя»;
- оригинальность, креативность подачи приветствуется особо.
Все команды награждаются дипломами участников, а занявшие призовые места и
победители в номинациях - призами.
12
Приложение 5
Темы для жеребьевки учебных подразделений
«20 важных событий России XX века,
изменивших ход истории и наш взгляд на мир»
1. Русско-японская война. Подвиг "Варяга";
2. Первая мировая война;
3. Великая Октябрьская революция; (ИФКиМК)
4. Освоение севера. Челюскинцы; (юристы)
5. Советский кинематограф; (ИКРиМ)
6. Освоение целинных земель; (СО)
7. Индустриализация страны в 30-х;(ИМИиИТ)
8. Великая Отечественная война; (ИПс)
9. Освоение космоса. Первый полет Юрия Гагарина; (ГБФ)
10. "Оттепель" 60-х годов; (ИИЯ)
11. Олимпиада 80; (ФМОиСГК)
12. Афганская война 1979-1989; (ИСО)
13. Горбачевская перестройка; (ФБЖ)
14. Лихие 90-е; (ИФК)
15. Первый беспосадочный перелет через Северный полюс. Валерий Чкалов "Крылья страны"; (ИПиПД)
16. Зарождение телевидения. "Голубой экран"; (ИСТ)
17. Всеобуч. История УрГПУ; (Координационный совет УрГПУ)
18. Наука 20 века. Мирный атом; (ИФТиЭ)
19. Земляки, Бажовский Урал; (СОЦ)
20. «Русские сезоны» Сергея Дягилева в Париже; «Русский балет»; (ИМХО)
21. Великие стройки страны. БАМ. (ФТиГС)
13