Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Институт физики, технологии и экономики Международная заочная научно-практическая конференция «ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ» Программа конференции предполагает работу следующих секций: формирование инженерного мышления в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам; формирование инженерного мышления обучающихся средствами гуманитарных дисциплин; формирование инженерного мышления средствами дополнительного образования. Статьи размещаются на сайте http://ifit.uspu.ru/konferencii по ним предполагается обсуждение и дискуссия. По материалам конференции будет издан сборник научно-методических статей. Сборнику присваивается международный стандартный книжный номер (ISBN), код УДК. Он будет включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), размещен в Научной электронной библиотеке (eLibrary.ru). Сборник трудов будет опубликован в июне. Автору пересылается бумажный и электронный (.pdf) варианты. Публикация сборника статей научно-практической конференции «Формирование инженерного мышления в процессе обучения» осуществляется на условиях самоокупаемости (цена одной страницы – 150 рублей). В случае принятия Вашей статьи к публикации Вам будет выслано по электронной почте информационное письмо с указанием окончательной стоимости публикации и адреса для почтового перевода. Некоторые из статей будут рекомендованы членами организационного комитета к публикации в журнале «Педагогическое образование в России» (журнал входит в список изданий, рекомендованных ВАК). Авторам этих статей будет предложено доработать их содержание до требований журнала (аннотация не менее 150 слов, название статьи и аннотация на английском языке, библиографический список не менее 15 работ). Эти работы будут опубликованы в июльском номере. Алгоритм участия в работе конференции: 1. На сайте http://ifit.uspu.ru/konferencii заполнить интерактивную анкету и прикрепить статью. Образец оформления находится в приложении ниже по тексту. Срок: до 1 марта 2016 года. 2. В случае помещения статьи на сайте конференции желательно взаимодействовать с участниками конференции (отвечать на вопросы по своей статье и задавать вопросы другим участникам). Срок: до 1 апреля 2016 года. 3. При желании напечатать статью в сборнике оплатить её публикацию и рассылку (при необходимости). Срок: до 1 мая 2016 года. 4. При желании напечатать статью в журнале «Педагогическое образование в России» и условии её одобрения членами редколлегии оформить статью в соответствии с требованиями и оплатить публикацию (для аспирантов и докторантов бесплатно) Срок: до 1 мая 2016 года. От одного автора принимается не более 2-х статей. Организационный комитет: Председатель оргкомитета – доктор педагогических наук, профессор, ректор УрГПУ Симонова А.А. Зам. председателя оргкомитета – Шамало Тамара Николаевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ. Члены оргкомитета: Зуев Петр Владимирович, директор института физики, технологии и экономики УрГПУ, доктор педагогических наук, профессор. Лапёнок Марина Вадимовна, директор института математики УрГПУ, информатики и информационных технологий, кандидат технических наук, доцент. Липатникова Ирина Геннадьевна, зав. кафедрой теории и методики обучения математике УрГПУ, доктор педагогических наук, профессор. Мерзлякова Ольга Павловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ. Надеева Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ. Новосёлов Сергей Аркадьевич, доктор педагогических наук, профессор, директор Института педагогики и психологии детства УрГПУ. Свириденкова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ. Стариченко Борис Евгеньевич, доктор педагогических наук, профессор, зав. каф. информационно-коммуникационных технологий в образовании УрГПУ. Усольцев Александр Петрович, зав. кафедрой теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ, доктор педагогических наук, профессор. Требования к оформлению статьи: 1. Текстовый редактор Microsoft Word, шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал – 1,2, объем – до 6 страниц с учетом списка литературы. Поля: верхнее, нижнее, левое и правое – 2 см. 2. В первой строке: название статьи с выравниванием по центру. 3. Во второй: инициалы и фамилия автора(ов). 4. В третьей: название страны, место работы автора, электронный адрес автора 5. Затем следует текст статьи. Абзац – 1,25 см устанавливается автоматически. 6. Ссылки на литературу в тексте статьи указывать арабскими цифрами в квадратных скобках. В конце текста статьи оформляется библиографический список в алфавитном порядке в соответствии с правилами ГОСТ Р 7.0.5-2008. 7. Размер рисунков, таблиц не должен превышать размера печатного поля. Подписи на рисунках должны быть не менее 10 пт. Элементы рисунка должны быть сгруппированы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Слово «Таблица» располагается в правом верхнем углу над названием таблицы, название таблицы – по центру и выделяется полужирным шрифтом, также полужирным шрифтом выделяется «шапка» таблицы. Сокращения слов в тексте таблицы, рисунков не допускаются. Текст внутри таблицы печатается 12 шрифтом через одинарный интервал. Статьи, оформленные с нарушениями требований и с большим количеством ошибок, к публикации приниматься не будут! Образец оформления статьи: Надеева О.Г. Россия, г. Екатеринбург, Уральский государственный педагогический университет nadeevaо@mail.ru ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ НОВЫХ ФУНКЦИЙ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ПРИБОРОВ ТИПОВОГО ШКОЛЬНОГО КАБИНЕТА ФИЗИКИ Одним из направлений деятельности учителя является …… … Библиографический список: 1. Усольцев А.П. О понятии инновационного мышления / А.П. Усольцев, Т.Н. Шамало // Педагогическое образование в России. – 2014. – №1. С. 14-52. 2. Усольцев А.П. Модель системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности / А.П. Усольцев, Т.Н. Шамало, В.Б. Щербакова // Подготовка молодежи к инновационной деятельности в процессе обучения физике, математике, информатике : сб. науч. трудов. Урал.гос.пед.ун-т. – Екатеринбург, 2013. - 238 с. Образец оформления таблицы: Таблица 1 Факторы, влияющие на степень неопределенности условий работы будущего учителя физики в области УФЭ Уровень Глобальный Факторы Неопределенность условий Развитие физики изменение содержания школьного курса физики; изменение содержания УФЭ и средств его реализации; разработка новых опытов Образец оформления рисунка: модель следствие факты эксперимент Рис. 1. Принцип цикличности изложения материала, предложенный В.Г. Разумовским