Замятина Н.Р. 219-767-967

advertisement
Замятина Н.Р.
219-767-967
Приложение 1
Листы заданий к дидактической игре «Разведай. Выясни. Сообщи»
Задание №1
1. Проведите дома следующий эксперимент: в раствор соли поместите кожицу лука.
(Раствор соли должен быть концентрированным). Что вы при этом наблюдаете? Как
можно объяснить это явление? Где ещё наблюдается это явление?
2. Каков состав воздуха?
Азота в его составе значительно больше, чем кислорода. Почему же тогда люди и
звери дышат кислородом?
3. Всем известны памятники Статуя Свободы и Медный Всадник. Из какого сплава
изготовлены эти памятники? Какими свойствами обладает сплав? А главное, почему эти
памятники со временем зеленеют?
4. В косметические средства, такие как кремы для рук и лица, мыло, добавляют
глицерин, его производные, этиленгликоль, пропиленгликоль. К какому классу
органических соединений относятся эти вещества? Какое действие на кожу оказывает
глицерин?
5. Вы решили отравить своего соседа по парте за то, что не дал списать химию. Для
этого выбрали яд цианистый калий. Какая формула данного соединения? В каких
производствах вещество используется? (Надо знать места, где есть яды.)
Вы подготовились, запаслись ядом. В столовой, пока никто не видит, насыпали
цианид на булочку вместе с сахарной пудрой. Почему ваш сосед останется жив?
6. Алмазы – лучшие друзья девушек. Проведите среди девушек вашего класса опрос
на тему: «Какой драгоценный камень она больше всего любит?» Можете предлагать
варианты ответов (алмаз, сапфир, рубин, изумруд и т.д.) Какие элементы входят в состав
этих «камней»? Какими свойствами, ценящимися в ювелирной промышленности, они
обладают?
Задание №2
1. Проведите дома следующий эксперимент: заварите чай, разделите его на две
порции. К первой добавьте сок лимона (можно сам лимон), ко второй – немного соды.
(Вместо лимона можно попробовать добавить уксус.) Что вы наблюдаете. Как можно
объяснить наблюдаемое явление? Где ещё нашло применение данное явление?
2. Почему мякоть разрезанного яблока быстро желтеет?
3. Ученик Иванов П. из города Е. спрашивает: «Как действует азотный ускоритель
N2O?»
Какие другие названия имеет данный оксид? Как его получить? Каким образом он
использовался раньше?
4. Известно, что Наполеон Бонапарт был отравлен мышьяком. Почему яд так назван?
Как он действует? Каким образом его можно определить в организме? Есть ли от него
противоядия? А главное, во всех ли формах мышьяк опасен?
5. В химии и биологии существует ряд сокращений типа: РНК, ДНК, ДДК и т.д. Как
расшифровывается сокращение известной группы ДДТ? Какая формула у этого вещества?
Для чего его используют? И чем оно опасно?
6. Как называется полученная смесь, если вы взяли селитру, серу и углерод? Где и
когда эту смесь изобрели? Чем она опасна?
Download