Общее землеведение

Утверждаю
Вице-министр образования и науки
___________М. Орунханов
«_____»_________________2013 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Общее землеведение» для специальности
5В060900- «География»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений
студентов выпускных курсов в организациях высшего образования
Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы
по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Общее землеведение» в
соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Содержание
Введение. Географическая оболочка - предмет изучения общего
землеведения.
Движения Земли и их географические следствия. Фигура Земли
Литосфера - составная часть географической оболочки (ГО); её
структура, динамика, роль в жизни ГО.
Структурные части географической оболочки. Специфические
свойства, строение и развитие.
Учение о географической оболочке (ГО) в трудах И.П.Броунова,
А.А.Григорьева, С.В.Калесника.
Основные этапы развития географической оболочки.
Атмосфера - составная часть ГО; её структура, динамика, роль в
жизни ГО.
Гидросфера - составная часть ГО; её структура, динамика, роль в
жизни ГО.
Учение В.И.Вернадского о биосфере.
Понятие о почве и факторах её формирования (по В.В.Докучаеву).
Почва - важнейший компонент биосферы.
Общие закономерности развития географической оболочки.
Открытие В.В.Докучаевым закона географической зональности.
Горизонтальная и вертикальная неоднородность структуры
географической оболочки, ярусность ГО.
Антропогенные изменения географической оболочки.
Рациональное природопользование
Мониторинг окружающей среды, его виды и значение
Количество заданий в одном варианте:
Количество
заданий
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
25
4. Характеристика содержания заданий.
Структура и содержание тестовых заданий по дисциплине «Общее
землеведение» охватывают научную и теоретическую базу дисциплины и
позволяют оценить усвоенные знания студентов.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания – 1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания
подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2)
- 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими
правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем
полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных
регионов РК.