Аннотация В рамках реализации Государственного контракта ... начального профессионального и среднего профессионального ...
advertisement
Аннотация В рамках реализации Государственного контракта «Модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области строительства на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра» сотрудниками ресурсного центра, созданного на базе Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Колледжа архитектуры и строительства № 7 был проведен рад мероприятий. Основная цель реализации проекта: Создание объединения образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на основе межрегионального ресурсного центра по подготовке специалистов и рабочих специальностей в строительной отрасли. Задачи реализации проекта: - апробация и развитие модели взаимодействия учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования в рамках межрегионального объединения образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсного центра; - апробация и развитие модели взаимодействия объединений образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на базе ресурсного центра с ключевыми работодателями строительной отрасли; - разработка и апробация программ обучения для подготовки кадров строительной отрасли, использующей ресурсы сети образовательных учреждений на базе ресурсных центров; - создание и апробация современной инфраструктуры поддержки образовательного процесса на основе межрегионального ресурсного центра, в том числе: • создание и отладка механизма мониторинга и внедрения современных образовательных программ и технологий; • создание и отладка эффективного механизма участия работодателей и общественности в определении содержания подготовки кадров; • совершенствование организационных условий для реализации новых образовательных программ; - подготовка преподавателей и специалистов учреждений-пользователей ресурсами центра по вопросам распространения положительного опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения; - распространение положительного опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения на другие регионы в рамках приоритетной отрасли; - распространение положительного опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения на другие учреждения системы профобразования, для других отраслей экономики. - проведение общественно- профессиональной экспертизы новых образовательных программ, внедряемых в сети образовательных учреждений на базе ресурсного центра и подготовка преподавателей и специалистов учреждений, входящих в сеть учреждений начального профессионального и среднего профессионального отраслевого ресурсного образования центра по на базе межрегионального вопросам распространения положительного опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения - создание учреждений инновационной начального, модели среднего объединения и высшего образовательных профессионального образования по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров в соответствии с потребностями строительной отрасли на базе ГОУ СПО Колледж архитектуры и строительства № 7 Основные виды работ I этапа реализации проекта: 1) Оценка результативности существующих моделей взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального ресурсного центра профобразования с ключевыми работодателями отрасли и их корректировка.. 2) Анализ, оценка и корректировка существующих моделей взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального ресурсного центра. 3) Создание (развитие) институционального механизма постоянного мониторинга рынка значимых для отрасли современных образовательных технологий. 4) Разработка программ обучения для подготовки специалистов технической направленности в рамках стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности, использующих ресурсы сети образовательных учреждений на базе ресурсного центра. 5) Апробация программ обучения и подготовки слушателей, учащихся и студентов для сети образовательных учреждений на базе ресурсного центра. 6) Создание условий для внедрения новых образовательных программ в образовательных учреждениях, входящих в сеть образовательных учреждений на базе ресурсного центра. 7) Создание (развитие) институционального механизма общественнопрофессиональной экспертизы новых образовательных программ, внедряемых в сети образовательных учреждений на базе ресурсного центра. 8) Подготовка преподавателей и специалистов учреждений, входящих в сеть учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра по вопросам распространения положительного опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения. Основные результаты выполнения работ I этапа реализации проекта: Были проведены межрегиональные семинары по темам: - «Учебно-программное сопровождение и внедрение сетевых программ для подготовки специалистов строительной отрасли» (07.11.2011 г., ГОУ СПО КАС №7, г. Москва, 33 чел.); - «Инновационные практики функционирования приоритетным направлениям развития ресурсных центров по отечественной экономики» (08.11.2011 г., ГОУ СПО КАС №7, г. Москва, 35 чел.). В ходе работы данных семинаров был определен перечень наиболее востребованных рабочих специальностей и профессий, необходимых для кадрового обеспечения строительной отрасли экономики, перечень реализуемых и требуемых в дальнейшем профессиональных программ и профессиональных модулей. Также был определен перечень основных действующих моделей взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального ресурсного центра в различных формах его реализации. Были сформированы наиболее эффективные взаимодействия сети скорректированные модели образовательных учреждений на базе межрегионального ресурсного центра. Полученные результаты послужили основной для разработки программы модернизации взаимодействия образовательных учреждений межрегионального включает: ресурсного паспорт, комплекс центра. Структура мероприятий данной программы, на базе программы план-график реализации программы и перечень необходимого современного учебнопроизводственного процесса оборудования образовательных для обеспечения учреждений на базе образовательного межрегионального ресурсного центра. В рамках реализации проекта на базе ресурсного центра был создан механизм постоянного мониторинга рынка значимых для строительной отрасли современных образовательных технологий. Для этого был проведен мониторинг, целью которого являлось создание оснований для обобщения и анализа получаемой информации о рынке значимых для отрасли современных образовательных технологий. Также был проведен мониторинг реализуемых программ профильными образовательными учреждениями НПО, СПО, ДПО. Данные, полученные в результате проведенного мониторинга рынка значимых для отрасли современных образовательных технологий, были учтены при разработке проектов сетевых образовательных программ. Были разработаны модульные структуры и проекты ОПОП для наиболее востребованных рабочих профессий и специальностей: мастер отделочных строительных работ, мастер сухого строительства, сварщик ( электросварочные и газосварочные работы). Разработаны модульные профессиональных структуры образовательных и проекты дополнительных программ: а) для повышения квалификации педагогических кадров по инновационным направлениям развития отрасли и современным технологиям обучения; б) для повышения уровня профессиональной компетентности рабочих и специалистов строительной отрасли. Для разработчиков новых единых программ обучения были разработаны методические рекомендации по проведению апробации сетевых образовательных программ. В качестве экспертов моделей взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального ресурсного центра выступили специалисты, имеющие ученые степень и ученое звание и обладающие опытом выполнения работ по экспертизе программ профессионального обучения. На основании разработанных методических рекомендаций было проведено обучение по разработанным сетевым образовательным программам в образовательных учреждениях: ГОУ СПО Строительный колледж №1, г. Москва, ГОУ СПО «Колледж метростроя № 53 имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова», г. Москва, ОГОУ СПО «Иркутский техникум архитектуры и строительства», г. Иркутск. Иркутская Область. Специалистами ресурсного центра был осуществлен контроль реализации образовательных программ посредством специального мониторинга. С целью анализа соответствия образовательных программ требованиям ФГОС и работодателей, методическим рекомендациям, выработки рекомендаций по доработке и корректировке сетевых образовательных программ была проведена экспертиза результатов процедуры апробации. Для проведения данной экспертизы была сформирована группа экспертов, в состав которых вошли представители работодателей, регионального органа управления образованием, преподаватели, специалисты, имеющие ученые степень и ученое звание и обладающие опытом выполнения работ по экспертизе программ профессионального обучения. Результатом проделанной работы стало создание межрегионального ресурсного центра на базе Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Колледжа архитектуры и строительства № 7. В состав данного ресурсного центра вошли следующие учреждения: ГОУ СПО Строительный колледж № 1 ГОУ СПО «Колледж метростроя № 53 имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова» АНО Международный центр развития модульной системы обучения (МЦРМСО) Данные образовательные учреждения обладают: • реализуемыми сетевыми образовательными программами; • квалифицированными специалистами и преподавателями, необходимыми для внедрения новых образовательных программ; • квалифицированным техническим персоналом; • современным оборудованием, необходимым для внедрения новых образовательных программ и обеспечения их реализации. Проведена общественно-профессиональная образовательных подготовленных программ, для разработанных, внедрения в экспертиза апробированных учреждениях, входящих в и сеть образовательных учреждений на базе ресурсного центра в виде серии трех семинаров. Семинары проводились по темам: - «Требования и инновационно-педагогические средства реализации образовательных программ по профессиям и специальностям строительного профиля в формате сетевого взаимодействия» (02 ноября 2011 г.); «Актуальные вопросы образовательных разработки и организации учреждений внедрения для сетевого взаимодействия совершенствования программ обучения по механизмов специальностям строительства» (09 ноября 2011 г.); «Внедрение инновационных методов и технологий сетевого обучения при организации педагогического процесса на базе ресурсного центра» (11 ноября 2011 г.). Участникам семинаров разосланы проекты новых образовательных программ, внедряемых в сети образовательных учреждений на базе ресурсного центра, с целью проведения общественно-профессиональной экспертизы. Собраны и обобщены замечания и предложения участников семинаров к представленным проектам документов для последующего обсуждения на семинарах. Доработаны образовательные и подвергнуты программы со экспертизе стороны разработанные работодателей сетевые отрасли и региональных органов управления образования в соответствии с порядком, установленным Минобрнауки России для экспертизы учебных материалов профессионального образования. Разработаны и согласованы с Заказчиком проекты программ 5 межрегиональных обучающих семинаров по подготовке преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования на базе ресурсного центра; списки слушателей семинаров, план-график реализации программ подготовки педагогических и руководящих работников на 2011 год. Проведено 5 межрегиональных обучающих семинаров по подготовке педагогических и руководящих работников учреждений, входящих в сеть образовательных учреждений на базе ресурсного центра по темам: • «Отраслевой принцип сетевого взаимодействия как фактор увеличения экспорта дополнительных образовательных услуг» • «Актуальные вопросы информатизации межрегионального ресурсного центра профобразования в режиме сетевого взаимодействия» • «Основные аспекты учебно-методического обеспечения сетевых программ и учебных модулей учреждений НПО и СПО» • «Организационно-педагогические аспекты реализации образовательных услуг в условиях сетевого взаимодействия» • «Возможности и перспективы взаимодействия учреждений НПО и СПО и предприятий строительной отрасли в области подготовки кадров на базе сетевых образовательных программ»
