Игровое занятие «Зимние забавы» (средняя группа)

Игровое занятие «Зимние забавы»
(средняя группа)
Программное содержание:
1. Продолжать упражнять в ловкости рук;
2. Развивать быстроту, ловкость, внимание;
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения, знакомить детей со
старинными русскими играми, воспитывать патриотические чувства.
Оборудование: фонограмма «Русские зимы», фонограммы ритмичной
музыки, «снежный ком» (мяч средний), «снежок» (ватный шарик), косынка
на голову.
Ход занятия
Физрук. Отгадайте-ка, ребятки,
Про кого моя загадка.
Кто поляны белит мелом,
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
Правильно, зимушка-зима. Споем про нее песню и разомнемся.
Ох, зима - холода, и поет душа.
А метель метет и с собою зовет.
А зовет туда, где лесные поля,
Где лесные поля и душа моя.
Снег, иголки, шапки-ушанки
Русские зимы до чего ж красивы.
Да, ребята, согласитесь, у нас в России очень холодная зима. Но жители
нашей родины никогда не унывали по этому поводу. И когда им было
холодно, они выходили на улицу, играли и веселились. Хотите поиграть в те
игры, в которые люди играли на Руси. Но сначала разогреемся и выйдем на
улицу. Одеваем шапки, шубы, валенки (имитация).
 Ходьба по кругу по одному.
 Топающий шаг (греем ноги, стряхиваем снег с обуви)
 Ходьба через сугробы с высоким подниманием колена.
 Бег.
ОРУ
 «Ветер дует» (8)
И.п. Стоя, ноги врозь, руки на поясе.
1-4- ладони поднести ко рту, выдыхая дольше, произносить «у-у-у», принять
И.п.
 «Погреемся» (4)
И.п. Стоя, ноги врозь.
1-2-руки в стороны
3-4-махом обхватить себя за плечи, резко выдохнуть, сказать «ух!»
 «Высокие сугробы» (по 4)
И.п.медленный шаг на месте, как можно выше понимать ноги.
 «Снежинки кружатся»
Быстрые повороты вокруг себя вправо и влево, руки в стороны.
Физрук. Ну, а теперь поиграем.
 «Передай снежный ком». Дети стоят по кругу. Мяч нужно передавать
друг другу, не задерживая у себя в руках; кто долго замешкался, тот
заморозил руки.
 «Снежная баба». Дети стоят по кругу. В кругу ведущий – снежная баба.
Дети говорят:
Мы слепили это чудо в пять минут. (2 раза).
Как зовут такое чудо, как зовут. (2 раза).
Снежная баба.
К снежной бабе близко-близко подойдем,
Снежной бабе низкий-низкий наш поклон.
Мы над бабой посмеемся «ха-ха-ха».
Хороша ты наша баба, хороша!
Раз, два, три – лови!
Баба догоняет детей и замораживает их.
 «Снежки-пятнашки»
Маленьким ватным шариком нужно попасть в кого-нибудь.
Физрук. Ну, что, ребята, понравилось? А теперь отдохнем.
Упражнение на расслабление.
Физрук. До свиданья, ребята.