Научно-исследовательский семинар 1x

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 1 из 17
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ИСКУССТВА, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
«Научно-исследовательский семинар»
«История искусств» — 035400.68 «история искусств»
Форма подготовки - очная
Школа искусства, культуры и спорта
Кафедра культурологии и искусствоведения
курс _1-2__ семестр _1,2,3__
лекции _ (час.)
практические занятия__90___час.
семинарские занятия___час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки__90____ (час.)
самостоятельная работа _342______ (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы (количество)
зачет __1,2,3______ семестр
экзамен_______семестр
Рабочая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования образовательного стандарта, утверждённого приказом Минобразования и
науки РФ № 748 от 21.12. 2009 г., типовой программы ФГОС ВПО и авторских разработок
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
кафедры_культурологии и искусствоведения_____«_21____» _апреля_______2012_г., протокол № 8
Заведующая кафедрой___Г.В.Алексеева_______________21 апреля________________ 2012____г.
Составители :_д.иск., профессор Алексеева Г.В._______________________________
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «___» _______ 2012 г. № ____
Заведующий кафедрой _______________________ ____________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
2
Лист 2 из 17
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 3 из 17
АННОТАЦИЯ
Развитие у студентов навыков исследовательской и информационноаналитической работы является неотъемлемой и обязательной составляющей
обучения в рамках магистерской программы 034500.68 «История искусств».
Помимо развития у студентов важнейших в контексте данного направления
навыков и компетенций самостоятельной
практической деятельности,
данное направление работ также будет способствовать повышению уровня и
качества магистерских диссертаций, предоставляемых по результатам 2 лет
обучения в магистратуре. Основной формой организации этой работы
является научно-исследовательский семинар (НИС).
Дисциплина «Научно-исследовательский семинар» является частью
научно-исследовательской работы магистров и входит в соответствующий
раздел учебного плана (М 3.Н).
Предусматривает проведение практических (семинарских) занятий и
предназначен для изучения студентами-магистрами 1-2 курса направления
035400.68 «История искусств». Непосредственно связанный с такими
дисциплинами,
как
«Философия
и
методология
науки»,
«Междисциплинарные подходы в современной истории и теории искусства»,
«Проблемы истории, социологии и психологии искусства», «Направления и
школы отечественного искусствознания (историография)», «Направления и
школы зарубежного искусствознания (историография)», «Методологические
проблемы изучения раннехристианского и византийского искусства», данный
курс призван способствовать всесторонней и углублённой профессиональной
подготовке магистра-искусствоведа.
3
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 4 из 17
Цель научно-исследовательского семинара – выработать у студентов
навыки и компетенции исследовательской и информационно-аналитической
работы в процессе подготовки магистерской диссертации. Практическая
реализация навыков исследовательской деятельности, направленная на
закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и
приобретение им навыков и компетенций в сфере профессиональной
деятельности. Научно-исследовательская практика предполагает работу
обучающегося в конкретном учреждении культуры и искусства Приморского
края в соответствии с договором между вузом и учреждением или
индивидуальным договором между студентом и учреждением в соответствии
с темой магистерской диссертации. Конечная цель семинара – сделать
исследовательскую и информационно-аналитическую работу студентов
постоянным и систематическим элементом учебного процесса, включить их в
жизнь научного и экспертного сообщества так, чтобы они смогли уже на
этапе обучения в магистратуре освоить технологию и специфику научноисследовательской и информационно-аналитической работы, которая будет
их главным предметом деятельности в будущем.
Данная цель определяет следующие задачи НИС:
 Проведение исследовательского мониторинга заявленной темы на
конкретных источниках;
 участие в разработке научной концепции экспозиции;
 участие
в
подготовке
расширенной
тематической
структуры
экспозиционного проекта;
 участие в подготовке исследовательского материала по теме,
заявленной к экспозиции;
4
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 5 из 17
 предоставление исследовательского отчета;
 проведение
среди
студентов
профориентационной
работы,
позволяющей им выбрать направление и тему исследования;
 обучение студентов навыками академической (исследовательской и
информационно-аналитической) работы, включая подготовку и проведение
исследований, написание научных и информационно-аналитических работ;
 выработка у студентов специфических навыков и компетенций,
связанных
с
необходимостью
информационно-аналитического
взаимодействия с бизнесом и органами государственной власти в России и за
рубежом;
 выработка у студентов навыков научной дискуссии (экспертного
обсуждения) и презентации исследовательских результатов, в т.ч., и через
обсуждение проектов и готовых исследовательских работ студентов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать
- современные
научные стратегии и методологические принципы,
применяемые в исследованиях по истории искусства;
- важнейшие концепты методологии искусствознания в историческом
контексте;
-
современные
информационно-коммуникационные
применяемые в учебном процессе и
технологии,
педагогической деятельности,
пропаганде художественного наследия;
- и понимать место истории искусства (искусствоведения), теории
искусства в системе современного гуманитарного знания;
5
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 6 из 17
- и понимать сущность взаимосвязи и взаимодействия истории
искусства, как науки, с другими науками об обществе и человеке;
уметь
- применить знание методологии искусствознания в своей научноисследовательской работе;
- использовать полученные знания при осуществлении экспертных и
аналитических работ;
- анализировать и объяснять с методологических позиций историкокультурные,
формально-образные,
семантические,
социокультурные
и
прочие аспекты в эволюции истории искусства, а также роль человеческого
фактора и цивилизационной составляющей в развитии процессов мировой
художественной
культуры,
всеобщей
истории
искусства
и
истории
отечественного искусства;
- самостоятельно приобретать и использовать в практической
деятельности
знания и умения, расширяющие и углубляющие научное
мировоззрение;
- применять современные методы и методики как в самостоятельных
научно-исследовательских работах, так и в соответствии с профилем ООП
магистратуры;
- готовить аналитическую информацию (с учётом
историко-
культурного, искусствоведческого, художественного и цивилизационного
контекста) для взаимодействия с структурами государственной власти;
владеть
- навыками анализа и атрибуции памятников искусства в соответствии
с разными методологическими подходами;
6
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 7 из 17
- методами критического анализа собственной научной и прикладной
деятельности;
- методами анализа, синтеза и критического осмысления информации
на основе комплексных научных методов;
- навыками анализа и обобщения результатов научного исследования
на основе современных междисциплинарных подходов;
-навыками
подготовки
и
проведения
научных
семинаров,
конференций, подготовки и редактирования научных публикаций;
- методами экспертно-аналитической работы при разработке историкокультурных,
искусствоведческих,
художественных
аспектов,
так
же
связанных с всеобщей историей искусства, историей отечественного
искусства,
сохранением,
изучением
и
пропагандой
художественного
наследия в деятельности различных социальных институтов и масс-медиа.
Выпускник должен обладать следующими
общекультурными
компетенциями:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный
и общекультурный уровень (ОК-1);
- способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-2);
- способностью к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного
и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
(ОК-3);
- способностью свободно пользоваться
языками (ОК-4);
7
русским и иностранными
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 8 из 17
- способностью использовать на практике навыки и умения в
организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в
управлении
коллективом,
влиять
на
формирование
целей
команды,
воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для
достижения
целей
направлении,
оценивать
качество
результатов
деятельности (ОК-5);
- быть готовым к принятию ответственности за свои решения в рамках
профессиональной компетенции и способен к принятию нестандартных
решений для разрешения проблемных ситуаций (ОК-6);
- способностью использовать знания в области гуманитарных,
социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и
аналитических работ (ОК-7);
способность использовать в познавательной и профессиональной
деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы
естественнонаучного и математического знания (ОК-8);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать в
практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых
областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности,
расширять и углублять своё научное мировоззрение (ОК-9);
- способностью использовать знания правовых и этических норм при
оценке
своей
профессиональной
деятельности,
при
разработке
и
осуществлении социально значимых проектов (ОК-10);
-
способностью
применять
современные
исследования (ОК-11);
8
методы
и
методики
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 9 из 17
- способностью к междисциплинарному взаимодействию и умению
сотрудничать с представителями других областей знаний в ходе решения
научно-исследовательских и прикладных задач; обладает пониманием места
истории искусства в системе гуманитарного знания, взаимосвязи и
взаимодействия истории искусства, как науки, с другими науками об
обществе и человеке (ОК-12);
-
способностью к инновационной деятельности, умением ставить
ирешать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи
(ОК-13);
- способностью к критическому анализу собственной научной и
прикладной деятельности (ОК-14);
- способностью анализировать, синтезировать и критически осмыслять
информацию на основе комплексных научных методов (ОК-15);
способность
современного
к
использованию
программного
в
обеспечения
исследовательской
(с
учетом
практике
потребностей
соответствующей области знаний) (ОК-16);
способность оформлять, представлять и докладывать результаты
выполненной работы (ОК-17).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями:
- способностью к подготовке и проведению научно-исследовательских
работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием
знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК1);
9
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
-
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 10 из 17
способностью к анализу и обобщению результатов научного
исследования на основе современных междисциплинарных подходов (ПК-2);
- знанием современных научных стратегий и методологических
принципов, применяемых в исследованиях по истории искусства (ПК-3);
- способностью использовать в исследованиях по истории искусства
тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые
системы (ПК-4);
-
способностью к подготовке и проведению научных семинаров,
конференций, подготовке и редактированию научных публикаций (ПК-5);
- владением навыками практического использования полученных
знаний в преподавании курсов мировой художественной культуры, всеобщей
истории
искусства,
истории
отечественного
искусства
в
общеобразовательных учреждениях среднего и высшего профессионального
образования (ПК-6);
-
умением
анализировать
и
объяснять
историко-культурные,
формально-образные, семантические, социокультурные и прочие аспекты в
эволюции истории искусства, а также роль человеческого фактора и
цивилизационной
художественной
составляющей
культуры,
в
всеобщей
развитии
истории
процессов
искусства
мировой
и
истории
отечественного искусства (ПК-7);
-
способностью
к
применению
современных
информационно-
коммуникационных технологий в учебном процессе (ПК-8);
- способностью формулировать и решать задачи, связанные с
реализацией
организационно-управленческих
функций,
использовать для их осуществления методы изученных наук (ПК-9);
10
умением
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
-
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
умением
организовывать
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
работу
исполнителей,
Лист 11 из 17
принимать
управленческие решения (ПК-10);
- способностью к подготовке аналитической информации (с учётом
историко-культурного,
цивилизационного
искусствоведческого,
контекста)
для
принятия
художественного,
решений
органами
государственного управления и местного самоуправления (ПК-11);
- способностью к использованию баз данных и информационных
систем при реализации организационно-управленческих функций (ПК-12);
-
способностью
к
осоуществлению
историко-культурных,
краеведческих функций, в том числе, по сохранению, изучению, пропаганде
хъудожественного наследия в деятельности организаций и учреждений
культуры (органы государственного управления и местного самоуправления,
музеи, галереи, художественные фонды, архивы) (ПК-13);
-
способностью
к
разработке
историко-культурных,
искусствоведческих, художественных аспектов, в том числе, связанных с
всеобщей
историей
искусства,
историей
отечественного
искусства,
сохранением и изучением, пропагандой художественного наследия в
деятельности
информционно-аналитических
центров,
общественных,
государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ,
учреждениях историко-культурного туризма (ПК-14).
11
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 12 из 17
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
ДИСЦИПЛИНЫ-90 Ч.
Циклы подготовки магистерской диссертации (МД) и форм НИС
1 год обучения – Подготовка магистерской диссертации
Модуль I.- 15 часов
Выбор темы курсового проекта и построение плана КР.
Формы НИС
Профориентационные лекции и мастер-классы.
Модуль II.-15 часов
Подготовка и обсуждение проекта (плана) КР.
Формы НИС
Проектный семинар.
Модуль III.- 15 часов
Подготовка «досье» и обзора источников и литературы
Формы НИС
Занятия
по
написанию
академических
и
информационно-
аналитических работ.
Модуль IV.- 15 часов
Подготовка и обсуждение КР
Формы НИС
Научно-редакторский клуб.
2 год обучения– Подготовка магистерской диссертации
Модуль I.- 7,5 часов
Выбор темы и построение плана МД.
Формы НИС
12
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 13 из 17
Профориентационные лекции и мастер-классы.
Модуль II.-7,5 часов
Обсуждение плана магистерского исследования.
Формы НИС
Проектный семинар.
Модуль III.- 7,5 часов
Сбор и обработка эмпирических данных.
Формы НИС
Занятия по организации и проведению исследований.
Модуль IV.- 7,5 часов
Предзащита МД.
Формы НИС
Научно-редакторский клуб.
Аналитическая
исследовательской
работа
практикой.
магистранта
Вуз
имеет
дополняется
договора
на
научнопроведение
практической работы с тремя учреждениями музейного типа:
Приморская Государственная картинная галерея,
Приморский государственный объединенный музей им. Арсеньева,
Картинная галерея «Арка».
Кроме того, вуз имеет собственный музей современного искусства
«Арт-этаж», Дом музеев, входящие в музейно-культурный комплекс
университета с целым рядом отдельных институтских музеев и музейных
объектов.
13
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 14 из 17
График организации научно-исследовательской работы рассредоточен
и подчиняется графику активной экспозиционной деятельности учреждения,
в которое направляется студент.
II. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
В
качестве
дифференцированные
Задолженность
по
рубежного
зачеты
НИС
контроля
по
НИС
итогам
приравнивается
предусматриваются
каждых
к
обычной
двух
модулей.
академической
задолженности.
Оценка студента по НИС формируется из оценки

Текстов, отражающих разные этапы работы над курсовым
проектом, курсовой работой и магистерской диссертацией;

Качества подготовленного «досье» источников и литературы;

Презентаций в ходе публичных обсуждений на НИС;

Участия в коллективных обсуждениях.
За 1-й год обучения студент обязан представить:
1.
Проект курсовой работы (2-й модуль);
2.
Обзор литературы и источников по теме – реферат (3-й модуль)
3.
Курсовую работу для прохождения «предзащиты» и получения
оценки (4-й модуль)
За 2-й год обучения студент обязан представить:
1.
Развернутый план диссертационной работы (1-й модуль)
2.
Программу магистерского исследования (2-й модуль)
3.
Отчет о проводимых эмпирических исследованиях (3-й модуль)
14
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
4.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 15 из 17
Магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты (4-й
модуль) и защиты (5-й модуль).
Все подготовленные и представленные тексты должны являться
результатом самостоятельно научно-исследовательской / информационноаналитической работы студентов, которую они ведут под руководством
своих научных руководителей. На их основе студенты готовят презентации
для выступлений в ходе семинара.
Дополнительные формы промежуточной аттестации (по итогам
НИС)
Составление
руководителя
и
практики
защита
из
отчета
учреждения
на
основании
культуры
и
рекомендации
самого
факта
представленного текста и его защиты. Дифференцированный зачет. В случае
прохождения практики в период до 7.03. защита проводится в первые две
недели следующего семестра. В случае с плавающими сроками практики
защита может быть проведена в рамках текущего семестра.
На всех этапах студент изучает специальную литературу по теме
магистерской диссертации, рекомендованную научным руководителем.
В конце прохождения каждого семинара пишется письменный отчет
по НИС для получения зачета.
Контрольные вопросы для подготовки письменного отчета- по НИС::
1. Опишите вашу роль
в подготовке научного сопровождения
музейной экспозиции;
2. Дайте описание научной концепции экспозиции и укажите степень
вашего участия в ее разработке;
15
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 16 из 17
3. Опишите ваше участие в подготовке расширенной тематической
структуры экспозиционного проекта;
4. Дайте характеристику вашего участия в создании тематикоэкспозиционного плана, включая составление оглавительного текста,
аннотации экспозиции;
5. Укажите использованные при создании аналитического материала
экспозиции научные методы обработки информации.
7.
Изложите
традиционного
текст
отчета
критического
в
текста:
соответствии
проблемность,
с
требованиями
методы
анализа,
описания, исследования; описание объекта, анализ объекта, истолкование,
оценка и выводы, возвращающие к первоначальной проблемности.
8. Дайте характеристику объекта, предмета, цели вашего исследования.
9. Дайте профессиональную оценку актуальности исследования.
10. Предложите характеристику методологии исследования.
III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Основы музееведения. Отв. редактор Э.А. Шулепова. - М., 2007. 504 с.
2. Юренева Т.Ю. Музееведение: Учебник для высшей школы.- М.,
Академия-проект, 2008. - 560 с.
3.Тульчинский Г.Л., Шекова Е.Л. Менеджмент в сфере культуры: Учеб.
пособие. – СПб., 2009.
16
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Научно-исследовательский семинар»
Разработала:
Профессор Г.В. Алексеева.
Идентификационный номер:
УМКД.19а(15) 035400.68–М3.Н.-2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологии и искусствоведения
Лист 17 из 17
4. Ковальченко Ю. Методы исторического исследования.- М.: Наука,
2012.- 486 с.
Дополнительная литература
1. Основы продюсерства. Аудиовизуальная сфера: Учебник для вузов /
Под ред. Г.П.Иванова, П.К. Огурчикова, В.И. Сидоренко. – М., 2003.
2. Эстетика и теория искусства XX века//Отв. ред. Н.А. Хренов;
Государственный институт искусствознания.- М.: Прогресс-Традиция, 2005.520 с.
3. Арсланов
В.Г.
Западное
искусствознание
XX
века.-
М.:
Академический проект. Традиция, 2005. - 864 с.
Интернет-ресурсы:
1. Музееведение: учебное пособие для студентов специальности 031502
- музеология / Л. Г. Гужова [и др.] ; под. ред. доц. Н.В. Мягтиной; Владим.
гос. ун-т. - Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2010. - 116 с.
http://window.edu.ru/resource/348/77348
2. Вещь
в
культуре:
источниковедческий
метод
историко-
антропологического исследования: Программа курса для студентов, обуч. по
спец. 02070 "История" / Рос. гос. гуманит. ун-т, Ист.-арх. ин-т. Каф.
источниковедения и вспом. ист. дисциплин; Сост. О.М. Медушевская. - М.,
2000. - 30 с. - Библиогр.: с. 24-28 http://window.edu.ru/resource/094/42094
3. Морель
Петрович
Переверзев,
Тимур
Валерьевич
Косцов.
Менеджмент в сфере культуры и искусства: Учеб. Пособие//URL:
http://fictionbook.ru/author/marel_petrovich_pereverzev/menedjment_v_sfere_kult
uriy_i_iskusstva_/read_online.html?page=11#part_1758Косцов
17