МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДI ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДI ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського
Севастопольський економіко-гуманітарний інститут
Кафедра психології
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з заочної
та післядипломної освіти
_____________М.О. С’єдін
«____ » __________2012 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ДИСЦІПЛІНИ
ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ И ЕРГОНОМІКА
для студентів 6 курсу заочної форми навчання
спеціальності 7.040101 психологія
образовательно-квалификационного рівня "магістр"
професійного напряму підготовки
00401 психологія
Севастополь – 2012
Робоча програма складена з дисципліни Інженерна психологія и ергономіка
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри
психології
Протокол № 00 від 00.00.2012 р.
Зав. кафедрою__________________ О.Б. Шихматова
Схвалено Вченою радою СЕГІ ТНУ (протокол № 00 від 00.00.2012 р.)
Голова _______________ І.М. Воронін
Вопросы
к экзамену по дисциплине «Инженерная психология».
1. Предмет и задачи инженерной психологии, ее место в системе психологических наук.
2. Основные методологические принципы и системный подход в инженерной психологии.
3. Классификация методов инженерной психологии. Неэкспериментальные методы инженерной
психологии.
4. Экспериментальные и тестовые методы инженерной психологии.
5.Физиологические методы. Основные физиологические показатели оператора.
6. Математические методы инженерной психологии. Теория массового обслуживания.
7.Имитационные методы. Статистическое моделирование деятельности оператора.
8. История развития и современное состояние инженерной психологии.
9. Классификация и структура деятельности оператора.
10. Критерии оценки деятельности оператора. Режимы работы оператора.
11. Основные свойства и характеристики информации.
12. Психические процессы при приеме информации.
13. Воспроизведение информации в системе «человек-машина».
14. Особенности оперативного мышления. Роль образов в оперативном мышлении.
15. Память и внимание в деятельность оператора. Оперативная память в деятельности оператора.
16. Хранение и переработка информации оператором.
17. Процесс принятие решения в деятельности оператора.
18. Общая характеристика работоспособности. Фазы работоспособности оператора.
19. Психологическая совместимость операторов. Методы исследования групповой деятельности.
20. Методики исследования групповой деятельности оператора.
21. Профессиональный отбор и обучение операторов.
22. Методики профессионального отбора операторов.
23. Основные понятия теории надежности.
24. Критерии надежности оператора и СЧМ.
25. Методы расчета надежности оператора.
26. Понятие об оперативных отказах.
27. Методы оценки времени решения задач оператором.
28. Психофизиологические основы обеспечения надежной работы операторов.
29. Зависимость надежности оператора от условий деятельности.
30. Методы расчета надежности СЧМ.
31. Распределение функций в системе между человеком и техническими звеньями.
32. Общие требования к компоновке постов контроля и управления.
33. Эстетические требования к компоновке постов управления.
34. Развитие подходов к проектированию СЧМ.
35. Структура инженерно-психологического проектирования СЧМ.
36. Содержание работ по учету человеческого фактора на различных стадиях проектирования СЧМ.
37. Общие инженерно-психологические требования к проектированию СЧМ. 38. Общие понятия об
инженерно-психологической оценке СЧМ.
39. Инженерно-психологическая оценка при проектировании СЧМ.
40. Инженерно-психологическая оценка производства СЧМ.
41. Инженерно-психологическая оценка эксплуатируемых систем.
42. Методики диагностики работоспособности оператора.