Возможные педагогические ситуации
advertisement
12. Возможные педагогические ситуации и пути их решения (предлагаются для наблюдения, анализа и возможного решения студентом на посещаемых уроках учителей) Возможные педагогические ситуации Решение учителя 1. Начало урока. Учитель в классе. «Забегают» опоздавшие. 2. Идет урок. Некоторые учащиеся перекидываются записками (резинкой, другими предметами). 3. Класс не выполнил домашнее задание (половина, все, отдельные ученики). 4. Ученик не подготовил сообщение, а учитель запланировал на это некоторое время. 5. При подготовке сообщения ученик узнал некоторый факт, объяснить который учитель в данный момент не может, т.к. не знает ответа. 6. Учитель объясняет новый материал, ученик выкрикивает реплику не по теме. 7. Учитель использует ТСО, а техника не работает. Начинается беспорядок в классе. 8. Приступают к закреплению только что объясненного материала. Выясняется, что ученики не знают как выполнять задание (большая половина класса; половина класса; несколько учеников; один ученик). 9. Ученик нарушил дисциплину – учитель потребовал дневник, а ученик не дает, мало того, продолжает нарушать дисциплину. 10. Запланированной работы на урок оказалось не достаточно (осталось время). 11. Решение задачи у доски зашло в «тупик»: ученик не знает как решать дальше; учитель не может найти ошибку; ученики начинают выкрикивать с места, начинается беспорядок. 12. Решение вроде бы верно, а ответ в учебнике другой. 13. Другие варианты ситуаций Вариант студента
