DOCX, 21.6 КБ

Планирование по литературе 8 класс
№
дата Программный материал
повторение
урока
1 четверть (16 часов, из них 1 РР, 1 ВЧ)
1
Введение. Литература и история
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
2
Устное народное творчество. Отражение жизни
народа в народных песнях, частушках, преданиях.
Особенности художественной формы
фольклорных произведений
3
Предания «О Пугачёве», «О покорении Сибири
Ермаком». Особенности их содержания и
художественной формы
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
4
Развитие понятия о древнерусской литературе.
Житийная литература как особый жанр
5
«Повесть о житии и о храбрости благородного и
великого князя Александра Невского».
Особенности содержания и формы произведения
6
«Шемякин суд» как сатирическое произведение 18
века
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18 ВЕКА
7
Н.М.Карамзин. Слово о писателе. Историческая
основа повести «Наталья, боярская дочь»
8
События повести и характеры героев. Новаторство
повести «Наталья, боярская дочь»
9
1
РР Человек и история в фольклоре, древнерусской
литературе 18 века
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19 ВЕКА
10
И.А.Крылов. Слово о баснописце. Басни
«Лягушки, просящие царя» и «Обоз» и их
историческая основа
11
1
ВЧ К.Ф.Рылеев. Слово о поэте. Понятие о думе.
Думы К.Ф.Рылеева. Характерные особенности
жанра
12
К.Ф.Рылеев. Дума «Смерть Ермака» и её связь с
русской историей. Дума Рылеева и народное
предание «О покорении Сибири Ермаком»:
сопоставительный анализ
13
А.С.Пушкин и история. Историческая тема в
творчестве Пушкина (на основе ранее изученного)
14
А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». История
создания произведения. Герои и их исторические
прототипы
5
Гринёв: жизненный путь героя. Нравственная
Планирование по литературе 8 класс
16
17
18
19
2
20
21
3
22
23
4
24
25
26
27
5
28
29
30
31
2
оценка его личности. Гринёв и Швабрин
Маша Миронова – нравственный идеал Пушкина
2 четверть (12 часов, из них 4 РР)
Пугачёв и народное восстание в повести и
историческом труде Пушкина. Народное
восстание в народной оценке
РР Домашнее сочинение
М.Ю.Лермонтов и история. Историческая тема в
творчестве Лермонтова (с обобщением ранее
изученного)
М.Ю.Лермонтов. «Мцыри». «Мцыри» как
романтический герой. Его сила и слабость
РР Особенности композиции поэмы «Мцыри».
Роль описаний природы
РР Классное сочинение по поэме «Мцыри»
Н.В.Гоголь и его отношение к историзму в
художественном творчестве и научном
исследовании. Исторические произведения в
творчестве Гоголя
«Ревизор» как социальная комедия. История
создания комедии и её первой постановки
Разоблачение пороков чиновничества в пьесе.
Примеры сатирического изображения чиновников
Хлестаков. Понятие о «миражной интриге».
«Хлестаковщина» как нравственное явление
РР Особенности композиционной структуры
пьесы: специфика завязки, развития действия,
кульминации, истинной и ложной развязки,
финала, немой сцены. Подготовка к домашнему
сочинению
Н.А.Некрасов и его обращение к исторической
теме. Цикл поэм о декабристах и его историческая
основа. Поэма «Русские женщины». Сатирическое
изображение представителей власти и лирическое
изображение народных сцен
3 четверть (20 часов, из них 4 РР, 4 ВЧ)
Нравственная цельность характера княгини
Волконской.
ВЧ И.С.Тургенев и его отношение к русскому
читателю, культуре, народу. Нравственная
проблематика «Записок охотника»
Повесть И.С.Тургенева «Ася». Изображение
нравственной красоты и душевных качеств
тургеневской девушки
Планирование по литературе 8 класс
32
Образы героев времени в повести И.С.Тургенева
«Ася». Н.Г.Чернышевский о повести
33
34
ВЧ Герои рассказов И.С.Тургенева о любви
Литература и история в произведениях
М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова,
И.С.Тургенева
М.Е.Салтыков – Щедрин. Отношение писателя к
современной ему действительности. «История
одного города» как сатира на современные
писателю порядки
ВЧ Сказки М.Е.Салтыкова – Щедрина как сатира
на современные писателю порядки
РР Подготовка к домашнему сочинению
Н.С.Лесков. Слово о писателе. Нравственные
проблемы рассказа «Старый гений»
Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Социальнонравственные проблемы в рассказе «После бала».
Образ рассказчика. Главные герои
РР Мастерство Толстого в рассказе «После бала».
Особенности композиции. Антитеза, портрет,
пейзаж, внутренний монолог как приёмы
изображения внутреннего состояния героев
ВЧ Нравственные проблемы повести Л.Н.Толстого
«Отрочество»
РР Классное сочинение «Облик России в
произведениях М.Е.Салтыкова – Щедрина,
Н.С.Лескова, Л.Н.Толстого»
ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ 20 ВЕКА
А.П.Чехов. Слово о писателе. Рассказ А.П.Чехова
«О любви» как история об упущенном счастье
А.И.Куприн. Слово о писателе. Нравственные
проблемы рассказа «Куст сирени»
И.А.Бунин. Слово о писателе. Проблемы счастья в
рассказе «Кавказ»
М.Горький. Слово о писателе. Рассказ «Челкаш».
Герои и их судьбы. Авторское представление о
счастье
4 четверть (20 часов, из них 1 РР, 8 ВЧ)
РР Что значит быть счастливым?
Урок - диспут
Образ Родины в лирическом цикле А.А.Блока «На
поле Куликовом». Приёмы создания
художественных образов
35
36
37
38
6
39
40
7
41
3
42,43 8
44
45
46
47
48
49
9
Планирование по литературе 8 класс
50
51
52
10
53
54
55
56
57
58
59
4
60
61
62,63 5
64,65 6
66,67 10
68
Всего: 68
Из них:
РР 10
ДС 3
КС 2
ВЧ 13
С.А.Есенин. Слово о поэте. «Пугачёв» - поэма на
историческую тему. Образ предводителя
восстания
ВЧ Стихи С.А.Есенина о родине
М.А.Осоргин. Слово о писателе. Сочетание
реальности и фантастики в рассказе «Пенсне»
И.С.Шмелёв. Слово о писателе. «Как я стал
писателем» - воспоминание о пути к творчеству
Журнал «Сатирикон». Сатирическое изображение
исторических событий. Тэффи «Жизнь и
воротник», М.М.Зощенко «История болезни»
Твардовский слово о поэте. Поэма «Василий
Тёркин». Картины фронтовой жизни в поэме
Василий Тёркин – защитник родной страны.
Новаторский характер образа героя
А.П.Платонов. Слово о писателе. Картины войны
и мирной жизни в рассказе «Возвращение».
Нравственная проблематика рассказа
ВЧ Стихи и песни о Великой Отечественной войне
В.П.Астафьев. Слово о писателе. Проблема
рассказа «Фотография, на которой меня нет».
Отражение военного времени в рассказе
Русские поэты о природе, Родине и о себе
Поэты Русского зарубежья об оставленной родине
ВЧ У.Шекспир. Слово о писателе. Проблемы
трагедии «Ромео и Джульетта»
ВЧ Дж.Свифт. Слово о писателе. «Путешествие
Гулливера» как сатира на государственное
устройство
ВЧ.В.Скотт. Слово о писателе. «Айвенго»
Литература и история в произведениях, изученных
в 8 классе