ОПД.08 (КОС) - ГБОУ СПО &quot

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«БЕЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
Комплект контрольно-оценочных средств
учебной дисциплины
ОПД.08 Автотормоза
основной образовательной программы
по профессии
190623.01 Машинист локомотива
гр. 111
Рассмотрен
Заседание ПЦК
Протокол №______
__________________________
«____»______________ 201__г.
Утверждаю
Зам. директора по УПР
ГБОУ СПО «БТЖТ»
______ М.М.Пономаренко
«____»____________ 201__г.
Белово
2013
1
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и
оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу
учебной дисциплины Автотормоза.
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего
контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного
зачета.
КОС разработан на основании положений:
- основной профессиональной образовательной программы по направлению
подготовки профессии 190623.01 Машинист локомотива;
- программы учебной дисциплины Автотормоза.
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
Умения:
У1- Производить замер масла в картере компрессора КТ – 6 Эл,
регулировать регулятор давления АК-11Б.
У2 Производить управление кранами машиниста и вспомогательного
тормоза, производить их регулировку;
У3 Производить отключение неисправных воздухораспределителей,
устанавливать их на определенные режимы в зависимости от загрузки
вагона и условий следований локомотива.
У4 Производить переключения кранов, продувку магистралей и главных
резервуаров.
У5 Производить регулировку тормозной рычажной передачи, замену
тормозных колодок.
У6 Определять и устранять неисправности приборов автоматических
тормозов, выполнять основные операции по ремонту тормозного
оборудования, деталей, узлов
Знания:
З1. Назначение и порядок действия тормозов, явление юза, понятие
тормозного пути.
З2. Назначение, устройство и принцип работы компрессора КТ-6Эл,
регулятора давления АК-11Б
З3 Назначение, устройство и принцип работы приборов управления
тормозами, классификацию приборов управления
З4 Назначение, устройство и принцип работы приборов торможения,
классификацию и действие приборов торможения в различных режимах;
З5 Классификацию воздухопроводов, устройство воздухопроводов и
2
арматуры.
З6 Классификацию ТРП, назначение, устройство и принцип действия
ТРП, способы регулирования ТРП
З7
Порядок
осмотра
приборов
автоматических
тормозов,
последовательность выявления неисправностей, порядок ремонта приборов
автоматических тормозов.
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование элемента умений или знаний
Виды аттестации
Промежу
точная
Текущий
аттеста
контроль
ция
У 1 Производить замер масла в картере компрессора КТ –
6 Эл, регулировать регулятор давления АК-11Б.
ПР
ДЗ
У 2 Производить управление кранами машиниста и
вспомогательного тормоза, производить их регулировку;
ПР
ДЗ
У 3 Производить отключение неисправных
воздухораспределителей, устанавливать их на
определенные режимы в зависимости от загрузки вагона
и условий следований локомотива.
У 4 Производить переключения кранов,
продувку
магистралей и главных резервуаров.
У 5 Производить регулировку тормозной рычажной
передачи, замену тормозных колодок.
У 6 Определять и устранять неисправности приборов
автоматических тормозов, выполнять основные операции
по ремонту тормозного оборудования, деталей, узлов
З 1 Назначение и порядок действия тормозов, явление
юза, понятие тормозного пути.
ПР
ДЗ
ПР
ДЗ
ПР
ДЗ
ПР
ДЗ
УО
ДЗ
З 2 Назначение, устройство и принцип работы
компрессора КТ-6Эл, регулятора давления АК-11Б
З 3 Назначение, устройство и принцип работы приборов
управления тормозами, классификацию приборов
управления
ПР,Т
ДЗ
ПР,Т
ДЗ
З 4 Назначение, устройство и принцип работы приборов
торможения, классификацию
и действие приборов
торможения в различных режимах
З 5 Классификацию воздухопроводов, устройство
воздухопроводов и арматуры.
ПР,Т
ДЗ
ПР,Т
ДЗ
3
З 6 Классификацию ТРП, назначение, устройство и
принцип действия ТРП, способы регулирования ТРП
ПР,Т
ДЗ
З 7 Порядок осмотра приборов автоматических тормозов,
последовательность выявления неисправностей, порядок
ремонта приборов автоматических тормозов.
ПР,Т
ДЗ
Виды контроля
Устный опрос
Тестовые задания
Практическая работа
Дифференцированный зачет
Сокращенное обозначение
УО
Т
ПР
ДЗ
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и
умений.
Содержание
учебного материала
по программе УД
Раздел 1. Тема 1.1.
Общие сведения о
тормозах
Раздел 1. Тема 1.2.
Приборы питания
тормозов сжатым
воздухом.
Раздел 1. Тема 1.3.
Приборы управления
тормозами.
Раздел 1. Тема 1.4
Приборы торможения
Раздел 1. Тема 1.5
Воздухопровод и его
арматура
Раздел 1. Тема 1.6.
Тормозные рычажные
передачи
Раздел 1. Тема 1.7.
Ремонт и испытания
тормозного
оборудования.
Тип контрольного задания
З1
З2
З3
З4
З5
З6 З7
У1
У2
УО
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
У3
У4
У5
У6
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
Т
Т
Т
Т
ПР
Т
4
5. Распределение типов и количества контрольных заданий по
элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной
аттестации.
Содержание
учебного материала
по программе ПМ
Тип контрольного задания
З1
Раздел 1. Тема 1.1.
Общие сведения о
тормозах
Раздел 1. Тема 1.2. .
Приборы питания
тормозов сжатым
воздухом.
Раздел 1. Тема 1.3.
Приборы управления
тормозами.
Раздел 1. Тема 1.4
Приборы торможения
Раздел 1. Тема 1.5
Воздухопровод и его
арматура
Раздел 2. Тема 1.6.
Тормозные рычажные
передачи
Раздел 2. Тема 1.7.
Ремонт и испытания
тормозного
оборудования.
З2
З3
З4
З5
З5
З6
З7
У1
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
У2
ДЗ
У3
ДЗ
У4
ДЗ
У5
ДЗ
У6
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
6. Структура контрольного задания
6.1. Текст электронных тестовых заданий (Приложение 1.)
Тестовые задания №1
1. Давление в тормозной магистрали грузового поезда составляет ……
а) 0,45-0,48 МПа
б) 1,1-1,3 МПа
в) 0,48-0,50 МПа
г) 0,53- 0,55 МПа
2. Пневматические тормоза имеют ….. магистраль.
а) однопроводную
б) двухпроводную
в) трехпроводную
г) четырехпроводную
3., Если темп мягкости (разрядка), при котором давление в магистрали
понижается с ……. МПа за 120 - 300 сек. то тормоза не должны приходить в
действие.
а) 0,3 -0,2
б) 0,5 – 0,4
в) 0,4 – 0,3
г) 0,6 – 0,5
4. По международным требованиям скорость тормозной волны должна быть
не менее …м/с
а) 150
б) 200
в) 250
г) 350
5. При работе компрессора воздух поступает в … резервуары.
а) запасные
б) дополнительные
в) главные
г) ложные
6. Давление в тормозных цилиндрах локомотива устанавливается в
зависимости ручки КВТ № 254
(от … до … МПа).
а) 0,1 до 0,4
б) 0,25 до 0,55
в) 0,4 до 0,8
г) 0,39 до 0,49
7. При переходе из одной кабины в другую, необходимо затормозить
локомотив краном КВТ, повысив давление в тормозных цилиндрах до …..
МПа.
а) 0,1
б) 0,2
в) 0,3
г) 0,4
8. Надежность компрессоров должна соответствовать следующим
показателям: число отказов до первой плановой переборки - …. на 1 тыс. час
работы
а) 0,1
б) 0,03
в) 0,01
г) 0,003
9.Расход масла компрессором составляет … г/ч
а) 10 -30
б) 50 -70
в) 90 -110
г) 150 -170
10. Кран машиниста № 394 ( 394 -000-2) собран из … частей.
6
а) трех
б) четырех
в) пяти
г) шести
Тест по автотормозам №2
1 . Воздухораспределитель должен приходить в действие при снижении
давления в тормозной магистрали темпом от … МПа. в 1 сек
а) 0,1 до 0,05
б) 0,006 до 0,04
в) 0,2 до 0,4
г) 0,075 – 0,09
2. Воздухораспределитель № 483-000 состоит из … основных частей.
а) трех
б) четырех
в) пяти
г) семи
3. На электровозах ВЛ-10 тормозные цилиндры
диаметром …. мм закреплены на кронштейнах, приваренных к шкворневому
брусу рамы тележки.
а) 254
б) 354
в) 454
г) 554
4.Компрессоры … не имеют разгрузочных устройств, маслоотделителей,
бачка для гашения пульсации стрелки манометра, а в картере имеют
электроподогреватели
а) КТ6
б) КТ6-Эл
в) КТ7
г) ЭК-7Б
5. В кране машиниста № 394-000-2 на секторе крышки имеются …..
углублений для фиксации ручки крана
а) 5
б) 7
в) 8
г) 6
6. Для обеспечения правильного отключения и включения тормозной
системы двухкабинного локомотива применяется … блокировки тормоза.
а) Устройство № КЭ44
б) Устройство № 254
в) Устройство КПЭ-99
г) Устройство № 367М
7.Стабилизатор крана машиниста служит для … сверхзарядки тормозной
магистрали при поездном положении
7
а) стабилизации
б) поддержания
в) ликвидации
г) увеличения
8. Автоматические выключатели управления применяют на электровозах с
рекуперативным торможением для выключения … в случаях экстренного
торможения
а) контроллера машиниста
б) компрессора
в) быстродействующего выключателя
г) реле давления
9. Тормоз считается отпущенным ,когда давление в цилиндре при котором
колодки начинают отходить от колеса, станет менее … МПа
а) 0.01
б) 0.02
в) 0.04
г) 0.07
10. Время наполнения t измеряется после повышения давления в цилиндрах
от 0 до 3,5 кГ/см2 и при проверке на испытательном стенде должно быть для
тормозов грузового типа … сек.
а) 5-8
б) 10-15
в) 15-20
г) 25-28
6.2 Дифференцированный зачет
контрольной
работы
по
4
проводится в форме
вариантам.
Задания
выполнения
состоят
из
6
теоретических вопросов и 1 практико –ориентированного.
Вариант №1.
1
З1
Понятие о тормозном пути, тормозной силе и тормозных устройствах.
2
З2
Компрессор КТ-6, назначение, устройство
3
З3
Кран машиниста усл.№394, назначение, устройство
4 1.З3
5
З4
6
З4
7
У6
Блокировочное устройство тормозов усл.№367, назначение, устройство,
принцип работы.
Принцип работы воздухораспределителя усл.№483 при зарядке.
Назначение, конструкция и принцип работы электропневматического клапана
автостопа (ЭПК-150).
Пояснить порядок действий локомотивной бригады при выявлении
появления признаков нарушения целостности тормозной магистрали
поезда.
8
Вариант №2.
1
З1
Какие силы (основные и дополнительные) действуют на поезд?
2
З22.
Принцип работы компрессора КТ-6.
3
З3
Кран вспомогательного тормоза усл.№254, назначение, устройство
4
З53.
Назначение, устройство клапанов, применяемых на подвижном составе.
5
З4
Принцип работы воздухораспределителя усл.№483 при торможении
6
З4
Конструкция и назначение тормозных цилиндров
7
У6
Пояснить порядок действий локомотивной бригады при выявлении
разъединения (разрыва) поезда.
Вариант №3.
Виды торможения, объяснить принцип их действия
1
З1
2
З2,З3,З4, Расположение
и
назначение
тормозного
оборудования
на
электровозе ВЛ-10
З5
3
З4 4.
Воздухораспределитель усл.№483, назначение, устройство.
4
З5 5.
Назначение, устройство кранов, применяемых на подвижном составе.
5
З6
Тормозная рычажная передача электровоза ВЛ-10
6
З1
Какие виды магистралей используются на подвижном составе?
7
З6
Пояснить порядок действий локомотивной бригады при
получении сообщения о следовании на них встречного поезда,
потерявшего управление тормозами или ушедших со станции
вагонов.
Вариант №4.
1
З1
2
З2
3
З5
Перечислить и дать краткую характеристику приборам управления
тормозов?
Регулятор давления АК11-Б и 3РД, назначение, устройство, принцип
работы
Реле давления усл.№304, назначение, устройство
4
З3
Принцип работы крана вспомогательного тормоза усл.№254
5
З4
Принцип
работы
воздухораспределителя усл.№483 при поездном
положении
6
З5
Для чего предназначены и как устроены разобщительные, трехходовые
9
7
З6
и стоп-краны?
Пояснить порядок действий локомотивной бригады при выявлении
неотпустивщих тормозов у вагона
6.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка ___5______ мин.;
выполнение ___ часа __35__ мин.;
оформление и сдача__5___ мин.;
всего______ часа__45 мин.
6.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
З.1. Назначение и порядок
действия тормозов, явление
юза, понятие тормозного
пути.
Основные показатели оценки результата
Оценка
-определение назначения и порядок действия
тормозов
- причины возникновения заклинивания колесных
пар и применение на подвижном составе системы
противоюзной защиты
- методы расчета тормозного пути по интервалам
скорости, времени, силы нажатия тормозных
колодок, длины тормозного пути от скорости
движения
З.2. Назначение, устройство и -определение
назначения и
расположения
принцип работы компрессора основных узлов и деталей в компрессоре, главных
КТ-6Эл, регулятора давления резервуарах и регуляторах давления
АК-11Б
З.3. Назначение, устройство и -определение назначения и
расположения
принцип работы приборов основных узлов и деталей в приборах
управления
тормозами, управления тормозами
классификацию
приборов
управления
З.4. Назначение, устройство и
-определение
назначения и
расположения
принцип работы приборов основных узлов и деталей в приборах
торможения, классификацию и торможения, классификацию
и действие
действие
приборов приборов торможения в различных режимах;
торможения
в
различных
режимах
З.5.
Классификацию -определение
назначения
магистралей
на
воздухопроводов, устройство различных типах подвижного состава
воздухопроводов и арматуры. - расположения основных узлов и деталей
тормозной, напорной, питательной, импульсной
магистралей и магистралей вспомогательного
тормоза,
синхронизации
работы
кранов
машиниста,синхронизации работы компрессоров
и арматуры воздухопроводов
З.6. Классификацию ТРП, -определение
назначения и
расположения
10
назначение, устройство и основных узлов и деталей тормозных рычажных
принцип
действия
ТРП, передач локомотивов и вагонов
способы регулирования ТРП
З.7. Порядок осмотра приборов расположение основных узлов приборов
автоматических
тормозов, автоматических тормозов, периодичность ТО и
последовательность выявления ТР и выполняемый объем работ
неисправностей,
порядок
ремонта
приборов
автоматических тормозов.
У.1. Производить замер масла
в картере компрессора КТ – 6
Эл, регулировать регулятор
давления АК-11Б.
-выбор
необходимого
инструмента
в
соответствии с технологической картой;
-содержание в исправном состоянии компрессора
КТ – 6 Эл и регулятора давления АК-11Б в
соответствии с требованиями по эксплуатации
У.2 Производить управление
кранами
машиниста
и
вспомогательного
тормоза,
производить их регулировку;
-выбор
необходимого
инструмента
в
соответствии с технологической картой;
-выполнение управления кранами машиниста и
вспомогательного тормоза в соответствии с
инструкцией по автотормозам № 277,
-выполнение регулировки крана машиниста и
вспомогательного тормоза в соответствии с
инструкцией по автотормозам № 277
-Выполнение
отключения
неисправных
воздухораспределителей
в соответствии с
требованиями по эксплуатации
- выполнение включения воздухораспределителей
в соответствии с инструкцией по автотормозам
№ 277
У.3. Производить отключение
неисправных
воздухораспределителей,
устанавливать
их
на
определенные
режимы
в
зависимости
от
загрузки
вагона и условий следований
локомотива.
У.4
Производить -выполнение
переключения
кранов
в
переключения
кранов, соответствии с требованиями по эксплуатации
продувку
магистралей
и - выполнение продувки магистралей и главных
резервуаров
главных резервуаров.
в соответствии с инструкцией по автотормозам
№ 277
У.5 Производить регулировку -выбор
необходимого
инструмента
в
тормозной
рычажной соответствии с технологической картой;
передачи, замену тормозных -выполнение регулировки тормозной рычажной
передачи в соответствии с инструкцией по
колодок.
автотормозам № 277
выполнение замены тормозных колодок в
соответствии с технологической картой
У.6 Определять и устранять - -выбор необходимого
инструмента в
неисправности
приборов соответствии с технологической картой;
автоматических
тормозов, - выполнение основных операций по ремонту
выполнять основные операции тормозного оборудования
11
по
ремонту
тормозного - выявление и устранение неисправностей
оборудования, деталей, узлов
приборов автоматических тормозов
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи
выставляется положительная оценка – 1 балл.
За не правильный ответ на вопросы или неверное решение задачи
выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Шкала оценки образовательных достижений
Оценка уровня подготовки
Процент результативности
(правильных ответов)
балл (отметка)
вербальный аналог
90 ÷ 100
5
отлично
80 ÷ 89
4
хорошо
70 ÷ 79
3
удовлетворительно
менее 70
2
неудовлетворительно
6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных
источников, используемых в аттестации
Комплект контрольных заданий 4 вариантов по 7 вопросов
Разработчик:
ГБОУ СПО БТЖТ
(место работы)
(инициалы, фамилия)
преподаватель
Е.В. Свидерский
(занимаемая должность)
12