Константин Симонов

Для начальной школы
Константин Михайлович Симонов
(1915-1979 гг.)
Цель урока: рассказать детям о знаменитом поэте и писателе, авторе
стихотворения «Сын артиллериста», рассказать о великом гражданине нашей
страны.
Задачи:
1. Прочитать на выбор стихотворение К. Симонова и объяснить детям,
почему он был один из самых любимых поэтов.
2. Проанализировать стихотворение «Майор привез мальчишку на
лафете».
3. Вовлечь детей в беседу о стихотворении.
Константин Симонов был военным корреспондентом. С фотоаппаратом и
блокнотом он прошел по дорогам войны от Халхин-Гола до Германии, стал
свидетелем последних боев за Берлин. Его перу принадлежат значительные
романы, повести, пьесы, сотни лирических стихотворений. Одна из самых
главных тем его творчества – это тема Великой Отечественной войны.
Симонову удалось понять и почувствовать настроение и мотивы поведения
простых солдат и офицеров на войне. К таким, например, принадлежит
знаменитое стихотворение «Жди меня»:
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Оно написано о вере и верности, о терпении, о любви. Без этих ценностей
человеку не выжить на войне.
В стихотворении «Сын артиллериста» он прославил подвиг молодого
лейтенанта Лёни Петрова, который, жертвуя своей жизнью, вызывает огонь на
себя. Такие, как он спасли Родину от фашизма.
1. Прочитаем внимательно стихотворение: «Майор привез мальчишку на
лафете…»
2. Беседа по вопросам:
а) откуда майор привез мальчишку? (из Бреста);
б) что вы знаете о Брестской крепости? Надо детям показать
изображение крепости и рассказать о подвиге защитников крепости,
которые оказали первое мужественное сопротивление фашистам;
в) как изображен мальчик? Почему он «седой»?
г) каким показан рассказчик?
д) как повлияла эта фронтовая встреча на его убеждения? Прочитайте
об этом в стихотворении.
3. Что вам открылось после знакомства с этим стихотворением?
Появилось ли у вас желание выучить его наизусть?
Константина Симонова до конца жизни не покидала болезненная память о
войне. Перед смертью он завещал свой прах развеять над Буйничским полем
поМогилевом, где происходили жестокие бои, участником которых он был.
Друзья выполнили его завещание. Это произошло в 1979 году.
Примечания:
1. Лафет – станок для артиллерийского орудия
Константин Симонов
Майор привез мальчишку на лафете.
Погибла мать. Сын не простился с ней.
За десять лет на том и этом свете
Ему зачтутся эти десять дней.
Его везли из крепости, из Бреста.
Был исцарапан пулями лафет.
Отцу казалось, что надежней места
Отныне в мире для ребенка нет.
Отец был ранен, и разбита пушка.
Привязанный к щиту, чтоб не упал,
Прижав к груди заснувшую игрушку,
Седой мальчишка на лафете спал.
Мы шли ему навстречу из России.
Проснувшись, он махал войскам рукой...
Ты говоришь, что есть еще другие,
Что я там был и мне пора домой...
Ты это горе знаешь понаслышке,
А нам оно оборвало сердца.
Кто раз увидел этого мальчишку,
Домой прийти не сможет до конца.
Я должен видеть теми же глазами,
Которыми я плакал там, в пыли,
Как тот мальчишка возвратится с нами
И поцелует горсть своей земли.
За все, чем мы с тобою дорожили,
Призвал нас к бою воинский закон.
Теперь мой дом не там, где прежде жили,
А там, где отнят у мальчишки он.
1941