Документ 465249

Реклама
Готовимся к ЕГЭ.
1. Эпифора
2. Градация
3. Антитеза
4. Инверсия
Анализ средств выразительности (фигуры речи).
5. Риторическое обращение
6. Риторический вопрос
7. Риторическое восклицание
8. Вопросно-ответная форма
изложения.
9. Композиционный стык
10. Парцелляция
11. Бессоюзие
12. Анафора
1. Вышел месяц ночью тёмной, одиноко глядит из чёрного облака на поля пустынные, на
деревни дальние, на деревни ближние.
2. Жди меня, и я вернусь. Только очень жди… Жди, когда наводят грусть Жёлтые дожди, Жди,
когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. (К.Симонов)
3. То было в утро наших лет – О счастие! О слёзы! О лес! О жизнь! О солнца свет! О Свежий дух
берёзы! (А.Толстой).
4. Белый ест ананас спелый, чёрный – гнилью мочёный. Белую работу делает белый, чёрную
работу – чёрный (В. Маяковский).
5. Прошлый раз на пути из Луги на какой-то станции, несмотря на форменное переполнение, в
вагон ещё какой-то тип влазит. Не старый ещё. С усиками. Довольно франтово одетый. В
русских сапогах. (М.Зощенко).
6. Швед, русский колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. (А.Пушкин).
7. Кто из нас не любовался восходом солнца, летним разнотравьем лугов, бушующим морем? Кто не
восторгался оттенками красок вечернего неба? Кто не замирал в восхищении от вида внезапно
возникшей долины в горных ущельях? (В Астафьев).
8. Как французы повлияли на Пушкина – мы знаем. Как Шиллер повлиял на Достоевского – мы
знаем. Как Достоевский повлиял на всю новейшую мировую литературу – мы знаем.
9. Ведь и правда: что толку в смелости, в бесстрашии, в беззаветной храбрости, если за ними
не стоит совесть?!
Нехорошо, недостойно, глупо и гадко смеяться над увечным человеком (Л. Пантелеев).
10. Я не знаю, где граница Между Севером и югом, Я не знаю, где граница Меж товарищем
и другом (М. Светлов).
11. Милые мои! Да кто же, кроме нас, о нас самих думать будет? (В.Войнович).
12. Какая магия, доброта, свет в слове учитель! И как велика его роль в жизни каждого из нас!
13. Жил в Германии хрупкий болезненный юноша. Заикался от неуверенности. Избегал развлечений.
И только за роялем он преображался. Звали его Моцарт. (С.Довлатов).
14. Многие считают, что бороться с проявлением фашизма – дело правоохранительных органов. Ну
а мы-то сами? Пешки, что ли? Щенки истории? Рабы времени и обстоятельств? Да ни один институт общества в одиночку с человекофобией, бесчеловечностью не справится - это задача нас всех.
15. Дети никогда не бывают виноваты – виноваты всегда взрослые.
16. Мы шли к этой славе долгие годы. Долгие годы наш народ жил одним: всё для фронта,
всё для победы, потому что только после неё возможна простая человеческая жизнь. Жизнь,
ради которой погибли миллионы.
Скачать