Положение о территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Муниципального образования «Всеволожский муниципальный район»

Положение о территориальной психолого-медико-педагогической
комиссии
Муниципального образования
«Всеволожский муниципальный район»
Ленинградской области
Общие положения.
1.1. Настоящее положение регулирует деятельность территориальной психологомедико-педагогической
комиссии муниципального образования «Всеволожский
муниципальный район» Ленинградской области (в дальнейшем ТПМПК).
1.2. ТПМПК не является юридическим лицом и представляет собой постоянно
действующую диагностико-консультационную структуру, функционирующую на базе
Муниципального
образовательного
психолого-педагогической
и
учреждения для детей, нуждающихся в
медико-социальной
помощи
«Центр
психолого-
педагогической реабилитации и коррекции» Всеволожского района (далее Центр).
Комиссия создается в целях выявления детей с ограниченными возможностями
здоровья и (или) отклонениями в
поведении, проведения их комплексного
обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медикопедагогической помощи и организации их обучения, социальной адаптации и
интеграции в общество детей с различными проблемами в развитии.
1.3. ТПМПК действует в рамках полномочий, определенных настоящим
положением и осуществляет свою деятельность на территории Всеволожского района.
1.4. ТПМПК в своей деятельности руководствуется международными актами в
области защиты прав и законных интересов ребенка (Конвенцией ООН о правах
ребенка и др.), нормативно-методическими, правовыми и другими документами
Министерства образования Российской Федерации, Министерства здравоохранения
Российской Федерации, Министерства социальной защиты населения Российской
Федерации, «Типовым положением о ПМПК», Комитета общего и профессионального
образования
Ленинградской
области,
постановлениями
и
распоряжениями
администрации МО «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области
Комитета по образованию, действующим законодательством Российской Федерации.
1.5 ТПМПК имеет бланки со своим наименованием и печать Центра.
1.6. Порядок деятельности, открытия и закрытия;
условия материально-
технического обеспечения, финансирования, а также контроля за работой определяет
Учредитель
Центра – администрация МО «Всеволожский муниципальный район»
Ленинградской области в лице Комитета по образованию.
1.7. Состав ТПМПК и сроки работы определяются приказом Комитета по
образованию
администрации
МО
«Всеволожский
муниципальный
район»
Ленинградской области с учетом потребностей населения и образовательных
учреждений (организаций) Всеволожского района.
1.8. Для работы ТПМПК на выездных заседаниях в образовательные учреждения
Всеволожского района, последними
предоставляются помещения и необходимое
оборудование.
1.9.
Рекомендации ТПМПК обязательны для психолого-медико-педагогических
консилиумов образовательных учреждений (организаций) Всеволожского района.
1.10. ТПМПК работает в сотрудничестве с органами и учреждениями образования
(организаций), здравоохранения, социальной защиты населения, общественными
организациями (фондами, ассоциациями) по вопросам всесторонней помощи детям, в
том числе детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам.
1.11. Методическое руководство работой комиссии осуществляется ГОАУ ДПО
«Ленинградский областной институт развития образования».
1.12. Информирование родителей (законных представителей) об основных
направлениях деятельности, месте прохождения, порядке и графике работы комиссии
осуществляет
администрация
МО
«Всеволожский
муниципальный
район»
Ленинградской области в лице Комитета по образованию, образовательные
учреждения Всеволожского района.
1.13. Местонахождение комиссии: Россия, Ленинградская область, г.Всеволожск,
ул. Московская д.6.
Почтовый адрес: 188645, Россия, Ленинградская область, г. Всеволожск, ул.
Александровская д.86. Телефон, факс: 8-813-70-41-330, 8-813-70-40-750.
Электронная почта: [email protected]
2. Основные направления деятельности ТПМПК.
Основными направлениями деятельности являются:
2.1. Проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования
(далее обследование) детей в возрасте от 0 до 18 с целью своевременного
выявления недостатков в психическом и физическом развитии и (или)
отклонений в поведении детей;
2.2. Оказание психолого-медико-педагогической помощи детям, испытывающим
трудности в освоении основных общеобразовательных программ, и социальной
адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в
порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством,
подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся
потерпевшими или свидетелями преступления;
2.3. Проведение обследование детей, имеющих нарушения слуха, зрения, опорнодвигательного аппарата, проведение обследования детей, имеющих сложный дефект;
2.4 Проведение обследование детей, воспитывающихся в учреждении для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2.5. Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям
психолого-медико-педагогической помощи, организации из обучения и воспитания,
подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
2.6. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям)
детей, работникам образовательных учреждений, учреждений социального
обслуживания, здравоохранения и других организаций по вопросам воспитания, обучения
и коррекций нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и
отклонениями в поведении;.
2.7.Оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной
экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации
ребенка-инвалида;
2.8.Участие в организации информационно-просветительской работы в области
предупреждения и коррекции недостатков в психофизиологическом развитии и
отклонений в поведении детей;
2.9.Формирование банка данных о детях и подростках с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся и воспитывающихся в образовательных
учреждениях Всеволожского района;
2.10.Координация
и
методическое
обеспечение
работы
психолого-медико-
педагогических консилиумов образовательных учреждений района (организаций).
3. Организация деятельности ТПМПК
3.1.ТПМПК проводит обследование детей с середины августа текущего года до
середины июня следующего года;
3.2.ТПМПК
осуществляет обследование детей по заявкам образовательным
учреждений, учреждений здравоохранения, учреждений социального обслуживания
населения Всеволожского района. Заявки принимаются
в течение всего указанного
времени;
3.3.Общеобразовательные учреждения (организации), учреждения здравоохранения,
учреждения социального обслуживания населения Всеволожского района формируют
списочный состав детей для обследования на ТПМПК на основании письменного
заявления родителей (законных представителей);
3.4.График
работы
ТПМПК
согласовывается
с
Комитетом
образования
Всеволожского района;
3.5.Прием
детей
на
диагностику
и
консультирование
осуществляется
в
сопровождении родителей (законных представителей) и по письменному заявлению
родителей (законных представителей);
3.5.1. Заявление о согласии родителей (законных представителей) обучающегося на
обработку персональных данных;
3.6. На ТПМПК предъявляются следующие документы:
3.6.1.Документ, удостоверяющий личность ребенка (копия свидетельства о рождении,
копия паспорта, при достижении 14 летнего возраста);
3.6.2.Документ (паспорт) и ксерокопию, удостоверяющий личность родителя (законного
представителя) заявителя;
3.6.3. На опекаемого ребенка - ксерокопия постановления об установлении (назначении)
опеки над несовершеннолетним.
3.6.4.Выписка из истории развития ребенка или амбулаторная медицинская карта ребенка.
3.6.5.Заключения
врачей-специалистов
по
основному
заболеванию:
невропатолога, отоларинголога, офтальмолога, ортопеда, психиатра (копия);
педиатра,
3.6.6. Копия коллегиального заключения психолого - медико-педагогического консилиума
образовательного
учреждения
(в
случае
обучения
ребенка
в
образовательном
учреждении).
3.6.7. Педагогическая характеристика из образовательного учреждения, отражающую
продолжительность пребывания ребенка в учреждении, анализ его развития, усвоения
знаний и поведения;
3.6.8. При наличии инвалидности у ребенка – справка из бюро медико-санитарной
экспертизы.
3.6.9. Письменные работы по русскому языку, математике, рисунки и другие виды
самостоятельной деятельности детей (текущего года обучения).
3.6.10. При повторном посещении ТПМПК– предъявление предыдущих заключений.
3.7. ТПМПК ведется следующая документация:
Журнал предварительной записи детей на обследование (хранится не менее пяти лет после
окончания ведения)
Журнал учета детей прошедших обследование (хранится не менее пяти лет после
окончания ведения)
Карта ребенка прошедшего обследование (хранится не менее десяти лет по достижении
ребенком восемнадцатилетнего возраста)
Протокол обследования ребенка (далее - протокол), (хранится не менее десяти лет по
достижении ребенком восемнадцатилетнего возраста)
3.8. Обследование детей проводится в помещениях ТПМПК. При необходимости и
наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту
их обучения и (или) проживания.
3.9.Обследование
ребенка
проводится
каждым
специалистом
комиссии
индивидуально или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов
комиссии, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность
обследования, определяются исходя их задач обследования, а так же возрастных,
психофизических и иных индивидуальных особенностей детей.
3.10. В ходе обследования ребенка ведется протокол, в котором указываются
сведения о ребенке, специалистах ТПМПК, перечень документов, представленных для
проведения обследования,
результаты обследования ребенка специалистами, выводы
специалистов, особые мнения специалистов (при наличии) и другая информация,
послужившая
основанием
для
вынесения
заключения.
Заключение
ТПМПК
подписывается председателем, всеми членами комиссии и заверяется печатью. Копия
заключения и копии особых мнений ТПМПК (при наличии) по согласованию с
родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или
направляются по почте с уведомлением о вручении.
3.11. В тех случаях, когда не представляется возможным принять окончательное
решение о состоянии ребенка, организуется пробное диагностическое обучение. В этих
целях ребенок тоже может быть направлен с согласия родителей
(законных
представителей) в стационар медицинского учреждения или определен в класс (группу)
для получения образования в специальных условиях , при согласии родителей (законных
представителей).
3.12. В сложных случаях ТПМПК может провести обследование в другой день, а
так же направить ребенка для проведения обследования в центральную ПМПК.
3.13. Алгоритм и регламентация обжалования заключения Территориальной
комиссии
определены
локальным
актом
Комитета
общего
профессионального
образования Ленинградской области.
4.Состав ТПМПК
4.1. В состав ТПМПК входят: педагоги-психологи, учителя-дефектологи (по
соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учителялогопеды, социальный педагог, врачи-специалисты (психоневролог, невропатолог,
психиатр). При необходимости для работы в комиссию могут быть включены другие
врачи- специалисты (офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, хирург, педиатр).
При необходимости в состав комиссии могут быть включены и другие специалисты.
4.2. Включение врачей в состав ТПМПК осуществляется по согласованию с органом
местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере здравоохранения.
4.3. Состав комиссии утверждает Комитет образования Всеволожского района.
4.4. Председатель комиссии руководит деятельностью комиссии, ведет комиссию,
оформляет необходимые документы.